（４）教えてください。 塾行くまであと少しなので助けてください。

に答えなさい。 【実験】の 実験室内の気温をはかった。 し温と飽 を示した表の一部である。これについて, あとの問い 温度計 細かく くだいた氷 (4点×7=28 点〉 T(2 セロハン テープ 金属製のコップに。セロハンテープをはり, あらかじめ実験室内 に用意しておいた。くみ置きの水を入れた。 い 表1 図のように,氷が入った試験管をののコップに入れ, 試 験管を動かして水を冷やした。 3 線の通過 実験室内の温度[℃] くもり始めたときの水温 [℃] 22 前練の通に 。 で 4 コップの表面が水滴でくもり始めたときの水温をは 表2 かった。 (思考力 簡単に書きなさい。 [ と 16 のようへ 気温飽和水蒸気量 気温 飽和水蒸気量 下線部のでセロハンテープをはるのはなぜか。 時と子 0 4.8 16 13.6 上ては 2 5.6 18 15.4 思考力 下線部⑤でくみ置きの水を用いたのはなぜか。 簡単に書きなさい。と空気がきれ 4 6.4 20 17.3 6 7.3 22 19.4 8 8.3 24 21.8 10 9.4 26、 24.4 (3) 下線部©で,コップの表面が水滴でくもり始めた理由を次 のようにまとめた。( 12 10.7 28 27.2 )にあてはまる語句を答えなさい。 30 30.4 14 12.1 の点の[ コップのまわりの空気が冷やされて, その空気の温度が( ⑦ )に達し, 空気中に含みきれなくなった 水蒸気が( )して水滴になり始めたから。 文限の )表1,2より, 実験を行っているときの実験室内の湿度は何%か。小数第1位を四捨五入して,整数で [ は0] 答えなさい。 0 実験終了後, 実験室内の温度を26℃にして①~①と同じことを行った。次のの, ①は,実験室内の温 度が 22℃であった場合と比べてどうなるか。それぞれ下のア~ウから1つ選び,記号で答えなさい。 だし, 実験室内の温度が上昇しても, 実験室内の空気1m°あたりの水蒸気量は変化しないものとする。 実験室内の湿度 [強ら] ラ 高くなる。 ① コップの表面が水滴でくもり始めるときの水温[ イ低くなる。がウ 変わらない。 の 凍が通過す。 が造過す なうに

この問題の問9の（1）（3）がわかりません！！ （1）はキ、（3）はカです！！ 解説、わかる方お願いします！！🥺

【実験2】 三角フラスコ内で, うすい塩酸70gに炭酸水素ナトリウムを反応させて二酸化炭素を 128 - n0x 発生させた。次の表は, 加えた炭酸水素ナトリウムの質量と発生した二酸化炭素の質量の 関係を表している。 次の各問いに答えよ。70+ 30 (00 炭酸水素ナトリウム (g) 二酸化炭素の質量(g) 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 ||6.0 0.52 1.04 1.56 1.82 1.82 1.82 問8 うすい塩酸70gと過不足なく反応するときの炭酸水素ナトリウムの質量は何gか。 割り切 れない場合は四捨五入して小数第一位まで答えよ。 (:0.52 X (.92 (00:52-( 00 :(82 問9 うすい塩酸の濃さや質量を, (1)~(3)のように変えて, 4.0gの炭酸水素ナトリウムと反応さ せた。 のな月の10 1,82 4O S 200 (820 (S6 3.5 (1) 濃さを2倍にしたうすい塩酸70gをつくる。 (2) うすい塩酸の濃さは変えずに,質量を 40gにする。 ウ (3) うすい塩酸70gに水を加えて, 100gのうすい塩酸をつくる。ウ 72,8 - 70 x 発生する二酸化炭素の質量はそれぞれどのようになるか。次のア~クから1つずつ選び,記 号で答えよ。ただし, 同じ記号を選んでもよい。 イ.0.78g (ウ)1.04g キ.2.08g エ. 1.30g ク.2.34g ア. 0.52 g オ. 1.56g カ 1.82g h0 n2.6 70

この現代語訳をもっと簡単な文章に 直していただけませんか😭？全く意味がとれません…。

【例)仲間と議論を重ねて絵を作り上げる達成感 を得られ、将軍からの賛辞を受けられる まつだいらさだのぶ 目 古典 松平定信「花月草紙」 《現代語訳》友との付き合い方は,どのような事だと TO心得るべきか, と言うのに (対して), 友はその 長所を友にするのが良い。 古いことを好む(者) 3

店舗販売か無店舗販売どっちですか？ →スマホで当たったものをお店に取りに行った。お金は店で払った。

鎌倉時代の政治は平安時代に比べてどのように変化した？ 皆さんだったらなんと書きますか😭💦

鎌倉幕府滅亡の理由はこれであっていますか？💦 いらないところや足りないところを教えてください。 分割相続で領地が小さくなっている中元寇が起こり、奉公に対して十分な御恩を返せず御家人の不満がたまっていき、さらに徳政令の失敗も重なったことで鎌倉幕府は滅亡した

この問題の解説をお願いします！

2 次の問いに答えなさい。 (1) 商店Aでは,商品Xを,1個目は定価, 2個目は定価の10%引き,3個目以降は2個目の体。 20%引きで購入できる。 商店Bでは,商品Xを,定価の15%引きで購入できる。 頭念 リ年の 商店Aで商品Xを3個購入するよりも,商店Bで商品Xを3個購入する方が420円安くなるとき 商品Xの定価は J991ta odt Vod s 0) no) 2SW アイウェ 円である。 tiw 0Momm pouwe/AOK

問3なんですが、公式も分からず、何も出来ません、、 教えてくださいお願いします！🙇🙇

c 長方形 ABCD の紙を, 頂点Dが辺BCの 4cm 中点Mと重なるように折ります。 このとき,CFの長さを求めなさい。 B M -6cm- 10 問3 右の図のように,ABを直径とする半円と, D P その周上の点Pを通る接線があります。 また,A, Bを通る直径 ABの垂線と 25cm 16cm 接線との交点をそれぞれC, Dとします。 A 0 B AC= 16cm, BD = 25cm のとき, 直径AB の長さを求めなさい。 9p.253 回 はるかさんの考え ひろとさんの考え 下の図のような補助線をひいて, 直角三角形をつくりました。 下の図のような補助線をひくと, 相似な三角形ができました。 D P. P

今、作文を書いているのですが、「である」調で書いています。(語尾が〜だ。〜である。) 過去のことを書くところとかで、無意識に「〜だ。」という止め方が多くなってしまいます。 それだと、やっぱり不自然でしょうか…。 他にである調で語尾ってありませんか？(〜だ。〜である。以外の)

なぜこの答えになるのかわかりません 途中式とかあれば教えてください！！！

(6) 2次方程式(z-1)?=3 を解け。('15 栃木県) メーュC+ (e 3 20-2-2-0 火2はる)? arggou