中3です。写真を見てもらえたらわかる様に本当に漢字ができません。勉強はしています。小テストはいつも満点です。でも、小テスト終わった次の日にはひとつもかけなくなっています。（多くてふたつとかかけたりすることもあります）どうやったら漢字を効率よく覚える方法とかありますか？

※必要なものは送りがなも書きましょう★=中1学習演字 2 個廊魅恩扱 Fo 剣途 激 項拒飾 、刻 跡 O O TRY 7 Fビ> FRY 9 TRY10 の寝る の耐える 月がかくれる 0りる ● かみなりが落ちる 猫がにげる の鋭い 励ます の握手 の寛大 暖房 ○浪費 軌道 空気がうすい なれ合いをきらう となりの席 |0仕事がいそがしい」)しい ギターをひく 添える 言葉をそえる TRY 粉雪がまう 舞う 玄関に花をかざる る あまいお菓子 ②伴う 日沈が 汚れる の煮る 慎重にあつかう 要求をこばむ 服がよごれる 怪しい 6行為 の日没 。オンケイを受ける/タ更 |oコウモクを立てる/須目 ソクセキをたどる。 の歓喜 の礼儀 の偉, 0成績をイジする /強竹 稚持 oミリョク的な人 ● チコクせずに着く TRY 特殊 。Hイキョウが出る ロウカを走らない 良下 トクシュな事例 |0トチュウでやめる/ム ●キミョウな事件 グウゼンの出来事 シゲキ的な体験 |0 イッセイに立つ/一存 |eユウシュウな成緯 度未の

写真の1.の解き方を教えて欲しいです。 中学2年生の数学のレポートなのですが、よく分からないので、教えて欲しいです🙇‍♀️

II II II 9 2 2x+4y+2-3x+3y-6 3(x+2y)-2(x-y) 三 6 %%3D -x+7y-4 3x+6y-2x+2y 6 ス+8y . 最終的な計算結果が -x+7y-4 になるような、 多項式の 加減の計算問題を、 以下のように作成した。 空欄を埋めなさい。 6 問題の式を、2 (? )+3 ( にするために、下記のように変形する。 )の形 =2x-2y+2-3x+9y-6 法則 ーx+7y-4 =2( どれも2の倍数 2x-3x-2y+9y+2-6 どれも3の倍数 法則

こんにちは。 学校に教科書を忘れてしまいました。 東京書籍　新しい国語　中学２年をお持ちの方がいらっしゃいましたら、14~16ページ「手紙の効用」の写真を撮ってもらえませんか？ どうか宜しくお願いします。

中学2年生　「枕草子」 画像が見にくく申し訳ないです。 2の問題の意味がわかりません…答えは「をかし」でした。

CO 判定テス 次の古文と現代語訳を読んで、問題に答えなさい。 12~20 春はあけぼの やうやう白くなりゆ くぎは、すこしあかりて、紫だちた る雲のほそくたなびきたる。 春は明け方。 だんだんと白 んでいく山ぎわが、少し明る くなって、紫がかった雲が細 くたなびいているのは風情 がある)。 夏は夜。月のころはさらなり、闇も 夏は夜。月の頃は言うまで もないが、闇もやはり、蛍が 多く飛びかっているのがよ なほ、蛍の多く飛びちがひたる。また、 ただ一つ二つなど、ほのかにうち光り い)。また、ほんの一、二匹 ほのかに光って飛んでいくの も趣がある。雨などが降るの もいい。 て行くもをかし。雨など降るもをかし。 秋は夕暮れ。夕日のさして山の端い ⑥ちか からす と近うなりたるに、烏の寝どころへ行 6 み くとて、三つ四つ、二つ三つなど、飛 秋は夕暮れ。夕日が差して 山の端にとても近づいた頃に、 烏がねぐらへ行くというので、 三、四羽、二、三羽などと飛 び急ぐことまでもしみじみと したものを感じさせる。まし て、雁などが列を作っている のが、たいそう小さく見える びいそぐさへあはれなり。 まいてな どのつらねたるが、いと小さく見ゆる はいとをかし。日入り果てて、風の音、のはたいへんおもしろい。日 虫の音など、はた言ふべきにあらず。 がすっかりしずんでしまって、 風の音、虫の音などがする のも)、これもまた、言いよ (ほど趣深い) 3 よく

なぜ25は単項式なのですか？？💦

A mp.13 単項式と多項式 次のア~カの式の中から、単項式をすべて 選び,記号で答えなさい。 ア 14x ウ 5ab イ a+2 I -2y² オ 3x-7y25 POINT . 単項式・・・数や文字の乗法だけでできている式。 ● 多項式･･･ 単項式の和の形で表された式。 1つ1つの単項式、多項式の項 という。 ア 14x=14xx イ a+2 項項 ウ 5ab=5×a×b J **** エ-2y²=-2xyxy オ3x-7y=3x+(-7y) 項 項 力 25 1つの数も単項式と考える。 28 25-30 ア,,,カ 多項式の項 p. 13 問1 多項式-3a+b-5の項を答えなさい。

下の２問の質問に答えてください。 1、物質は、それ以上分割することのできない粒子でできていると考えられていました。この粒子でをなんといいますか？ ２、原子の種類をなんといいますか？ できるだけ早めにお願いいたします。 1番目に答えてくださった方、もしくは、写真などもつけて分... 続きを読む

多項式の加法と減法という単元で、ここがわかりません💦誰か教えてくれるとありがたいです🙇‍♀️ 中学2年です

1枚出すと,6円値引きしてもらえる値引き 券がある。Aさんは, a円の品物を3個買い, 値引き券を5枚出した。 Bさんは, a円の品物 を何個か買い,値引き券を何枚か出した。 Aさ んが出した金額から, Bさんが出した金額をひ いた差は,-a+36(円)だった。 このとき, B さんが出した金額を求めなさい。

中学2年生の数学です。 答えは5a+16x-18/28です。 どうやっても分母の28にたどりつかなくて… どなたか至急教えてくださると幸いです！ ベストアンサー必ずつけます。

- 4c+7y+2 5 a 圏(5) 4

新中学２年です。 私は英検三級を受けようと思っています。 そこで、英単語の「国名」（イングランドやタイなど）は覚えるべきでしょうか？ 一応ランク順の単語帳にはランクAで最重要レベルの単語になっています。 出来るだけ単語を覚える量は少なくしたいので国名覚えなくて良いならスルー... 続きを読む

中学2年生の範囲のオームの法則です。式と答えを教えて欲しいです。

並列回路の図 2 A E F (6)電球Aの抵抗が3.0Q、電球Bの抵抗が6.0Ωのときの全体の抵抗。 B