国語 中学生 4年弱前 何故、答えが言いかえなのか教えてほしいです🙇♀️ 2 「平家物語」の冒頭部分の文章構造を表した次の図の[ ]に入 る言葉を から選んで書きなさい。(同じ言葉を二度使ってもよい。) 祇園精舎の鐘の声、諸行無常の響きあり。 にしやすい 沙羅双樹の花の色、盛者必衰の理をあらはす。 [言いかえ] おごれる人も久しからず、ただ春の夜の夢のごとし。 言いかえ] たとえ したけき者もつひには滅びぬ、ひとへに風の前の塵に同じ。 倒置対句たとえ 擬人法 言いかえ 対句 対句 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 4年弱前 高度経済成長の問題です! ①の答えは白黒テレビです!年表中だとどれが正解になりますか?(1枚目が問題、2枚目が年表です!) (7) 資料6は戦後の家庭電化製品などの普及の様子を表したグラフである。 以下の設問に答えなさい。 ① 資料6の空欄 X に当てはまる, 家庭電化製品を答えなさい。 ②①の家庭電化製品の普及率が上がる一因になった出来事は何か、年表中から選んで答えなさい。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 4年弱前 中3 歴史 冷戦と日本の発展について。 日中共同声明と日中平和友好条約はどちらが先でしょうか?また、違いを教えてください🙇🏻♀️ あと、日中共同声明、日中平和友好条約の前に、日ソ中立条約と日韓基本条約があるんですよね...? このあたり条約多くて追いつけません(; -... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
保健体育 中学生 4年弱前 この問題が思いつきません😭 皆さんならどう書きますか? 2 次のようなトラブルが起こった場合、 同じチームのあなたはどのように解決を図るか書こう。 ●解決のしかた おこ バスケットボールの試合中に, Aさんが同じチームのBさんに 「一人で勝手にシュートしないで, もっとパスを回して!」 と怒 りました。BさんはAさんに「作戦通りにパスを回そうとしても, 他の人が動かないからしかたなく一人でシュートしたんだよ。 悪 いのはみんなでしょ!」 と言い返しました。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 4年弱前 単元:連体詞 ②の例に小さな実、大きな声、おかしな話と書いてありますが、それって小さい実、大きい声、おかしな話と活用出来ませんか? 連体詞活用しない自立語で、連体修飾語(P6) となる。 後にくる体言(名詞)を含む文節を修飾する。 この机 大きなカブ とんだ誤り ある日 連 連体詞には次のような型がある。 ① 「の」型(P10指示する語句) あの子 この本 その点どの服 例の話 ② 「な」型 小さな実 大きな声 おかしな話 いろんな花 ③ 「―た(だ)」型 3 たいした男とんだ災難 ④ 「ーる」型 あらゆる方法ある人 いわゆる南北問題 いかなる事態 単なるうわさ去る七日 きたる十日 連体詞とは 2004 ⑤その他 我が国 あらぬ疑い 解決済み 回答数: 2
音楽 中学生 4年弱前 歌が上手くなる方法を教えてください! 私は音痴ではないのですが、地声が低めなのもあり高い声が全然出ません。だから音域が低い歌は歌えます! 裏声は喉がつまる感じになってしまいます。 合唱とかじゃなくて、ポップスの方に合う感じがいいです。 解決済み 回答数: 3