公民 中学生 4年弱前 憲法の身体の自由というので、「手続きなしに逮捕されない自由」がありますがこれをなくしてしまうとどうなるのでしょうか。なぜこの自由があるのか教えていただきたいです。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 4年弱前 第一次世界大戦中の事なんですけど、ウィルソン大統領がソビエト政府に対抗して十四か条の平和原則を発表したとあるのですが、この時ってソビエト政府とアメリカは敵同士ですか？？？教えて欲しいです🙌🏻 あと、この時のソビエト政府ってどういう立ち位置にいるのでしょうか、、？ め は -- 4 ました。 翌年1月には, アメリカのウィルソン大統領が,ソビ たいこう 7 エト政府に対抗して 「十四か条の平和原則」を発表し ,議 会制 きそ 民主主義が戦後の政治の基礎となるべきだと主張しました。 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 4年弱前 新しい人権の「知る権利」って何ですか？情報公開制度というものがいまいちよく分かりません、(>_<;)ばかなので簡単な言葉でどなたか説明して頂けませんか？🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 4年弱前 蝦夷と蝦夷地の違いを教えてください。 私的には蝦夷が政府？に従わない人たちでその人たちが集まってある場所が蝦夷地なのでは…と考えていました。 なのでこの問題も蝦夷地だと思ったのですが、答えは蝦夷だったのでなぜかも教えてください。 よ,現在何という 8 □(7) 北海道は,古くは何とよばれていたか。 THE 2#ABA 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 4年弱前 憲法第九条と自衛隊は矛盾していますか？ 公民の課題です。 考え方は人それぞれだと思ってます。 書き方の例、政府の考えをおしえてください。 政府の考えと自分の考え、人の考えを書かなければなりません。 政府はどう考えているのでしょうか？ また、参考にしたいので矛盾しているのかど... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 4年弱前 なぜ中学生が生物育成を育てることを学ぶ必要があるのか教えてください！！ 至急お願いします！ ① なぜ、 中学生が “生物育成=食べられるまで生物 (植物に限定しない)を育てる”ことを学ぶ必要がある か 物 、植 水 物、 日本には、様々な食料問題がある。 また、 農家 (動 の担い手が少なくなってきていることもある 産物) 私達が自然と毎日食べているものも、誰かの努力によって得られていること。 解決済み 回答数: 2
公民 中学生 4年弱前 2022年の4月、新型コロナウィルスの感染拡大により、休校・休業の措置が取られる中、政府は緊急経済対策として全国民を対象に特別定額給付金として一律10万円を支給することを決定しました、収入が減って厳しい状況に置かれた世帯に、30万円を支給すると言うやり方を撤回してもものでし... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 4年弱前 後に日朝修好条規が結ばれ、朝鮮を開国させたので、征韓論は結果的には成功ということですよね？ 西郷や板垣は政府をやめない方がよかったんじゃないですか？誰か教えてください！！ 解決済み 回答数: 1
