この問題の解き方と答えを教えてください💦

ax+y=9 (1) 連立方程式 ax+ by=21 の解が x=2, y=3 になるような, a, bの値をそれぞれ求め なさい。 3x-y=13 (2) 連立方程式 の解は,x=4, y=b になるという。a, bの値をそれぞれ求め ax+y=7 なさい。 ぐ 0-0-+ 35. ある学校の今年度の生徒数は,昨年度に比べると男子の生徒数が4%増加し, 女子の生徒数 が1%減少したので, 全体として8人増加して, 583 人になった。今年度の男子の生徒数と女 子の生徒数をそれぞれ求めなさい。

古文の予習なんですけど、全然分かりません(´・ω・｀)

問次の傍線部の用言の活用の行と種類·活用形の君三 あやしき家にタ顔のQ白く@見えて、蚊遣火ふすぶるもQあはれな ·河内へも回行かず「なりにけり。 ·あなたへの向かつて@落ちよ ·まれまれかの高安に回来て@見れば ·いづら猫は。こち@率て回来。 いみじからむ心地も@せず、 · わが個入らむとのする道はいとの暗う③細きに、 さすがに回住む人ののあればなるべし。 ·聞きしにもの過ぎて、回尊くこそ図おはしけれ。 ·男君の@来ずなりぬる、いと因すさまじ。 ·消えずといヘども夕べを待つことのなし。 *身も@くたびれ、 心も図静かならず。 雨の膝臓として鳥海の山のかくる。 七夕図祭るこそ@なまめかしけれ。 松の緑@こまやかに、@吹きたわめて、 ·佳景函寂真として、心のすみゆくのみのおぼゆ ,僧喜撰は、言葉四かすかにして、始め終わりの確かならず。

全て解けなくて困ってるので助けてください〜！

(1) 男子2人,女子3人の中から,くじで,リーダーと副リーダーを1人ずっ CUL 選ぶ。 ケ コサ このとき,リーダー, 副リーダーがともに女子になる確率 (2) 数字が書かれた4枚のカードI, 2, 3, 4がある。この4枚のカードを よくきってから同時に2枚のカードをひく。 このとき, 少なくとも1枚は奇数のカードをひく確率 シ ス 1個のさいころを2回投げる。 る立体 このとき,出る目の数の積が6の約数になる確率 セ |ソ 33

(１)の答えが65cmなんですけどなんでそうなるんですか？

26 右の表は, ある中学校の男子生徒40 人の 記録(cm) 度数(人) 垂直とびの記録を調べ,その結果を度数分布表に 整理したものです。 以上 未満 つ 。 32 38 1 38 ~ 44 3 (1) 62cm の記録が入る階級の階級値をいいなさい。 44 ~ 50 7 50 56 16 56 62 10 (2) 記録が 44cm 未満の生徒の相対度数を求めなさい。 62 68 3 ヘ~ 合計 40 (3) 最頻値をいいなさい。

教えて下さいー！

5ある中学校では, 昨年度は女子生徒が男子生徒より 5人多かった。今年度は, 昨年度と比べて男 「子生徒が7人増え,女子生徒が7人減って, 今年度の全校生徒の数に対する女子生徒の数の割合は 48%であった。今年度の男子生徒,女子生徒の人数をそれぞれ求めなさい。

教えてください🙇‍♀️

(3) ある中学校の3年生の人数は250人で, 男子の20%と女子30%の生徒がバス で通学している。バス通学の生徒の人数が63人のとき, 中学校の3年生の男子 ある中学校の3年生の人数は250人で, 男子の20%と女子30%の生徒がバス と女子の人数を求めよ。

どこがまちがっているのかおしえてください

(V3-2)x<-1 (3) 連立不等式 を解け。 |1-x|23

全く分かりません笑 教えてください！

内の )内の語句を代名詞に変えて入れなさい。 3 次の下線部に( (1) Ken and Taro are good friends. like music. (Ken and Taro) (2) I visited my uncle. house was new. (My uncle's ) (ovol さ水 (Ted) (3) Ted asked me to go to the *aquarium with 大 (4) This *laptop is (my laptop) nd. te pencils

おしえて

STEP 問題 1男A, B, Cと女D, Eの5人について,次の問いに答えなさい。 (1) 5人が横一列に並ぶとき,左から男,男,女,男,女となる並び方は何通りあるか求めなさい。

(1)と(2)の回答と解説をお願いします！ 出来れば今日中にお願いします！！

1データの分布 確かめよう 11 男子 17人のハンドボール投げの記録を調べたところ,次のようになhe P.201 した。これらのデータについて,次の問いに答えなさい。 例1 間1 (単位:m) 11.8 13.9 17.6 18.5 19.3 19.9 20.4 21.0 22.0 22.3 23.4 23.5 23.5 23.7 24.1 30.1 35.6 (1) 四分位数, 四分位範囲をそれぞれ求めなさい。 (2) 次の図に, 箱ひげ図で表しなさい。 式 35 40 (m) 0 5 10 15 20 25 30