数学 中学生 約4年前 この問題が分かりません。 答えは33°になります。 よろしくお願いします。 || 入試問題|| の 15 △ADE は, △ABC を右の図のように,頂点Aを中心としてn=(b+ol-A(1) DA // BC となるように回転させた三角形である。∠BAE = 52°, ∠BCA = 62° のとき, ∠ABCの大きさを求めなさい。 〈青森〉 TORB = (0)—I)(D+1) BOSCHO [E C 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約4年前 (2)と(4)がわからないので出来ればお願いします🙇♀️ どちらかでも大丈夫です 4図1のように、銅とマグネシウムの粉末をそれぞれステンレス皿全体にうすく広げて十分 に加熱し、質量の変化を調べる実験を行った。 図2は、加熱前の金属の質量と加熱後の物質 の質量の関係をグラフに表したものである。 あとの問いに答えなさい。 図 1 金属の粉末 ステンレス皿 図2 加熱後の物質の質量 [g] 2.5 2.25 2.0 1.75 1.5 1.25 物. 10.75 の0.5 0.25 マグネシウム 銅 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 加熱前の金属の質量 [g] (3) 図3 酸素の質量 [g] 1.00 酸 0.8 0.6 20.4 80.2 00 0 0.2 03 2.40.6 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 銅の質量 〔g〕 (1) 加熱前の銅の質量と, 銅と化合した酸素の質量の関係を表すグラフを図3にかきなさい。 (2) 2.4gの銅の粉末についても同様の実験を行ったが. 加熱が十分でなかったため、加熱後 の物質の質量は2.9g であった。 反応せずに残った銅の質量は何gか。 (3) 加熱して1.2gの酸素と過不足なく化合させるためには何gのマグネシウムが必要か。 (4) 同じ質量の酸素と化合する銅とマグネシウムの質量の比を,もっとも簡単な整数の比で 表しなさい。 (6×4) (1) 図3にかく。(2 鋼 : マグネシウム= UNAT 65 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 相似の単元に大分躓いてしまいます。チェバの定理や、メネラウスの定理は理解出来たのですが、補助線を引く際の考え方や、中点連結定理、重心を活用して問題の考え方が分かりません。どれか1つだけでもいいので、コツなどを教えて頂きたいです。お願いします((･ω･)_ _)) 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約4年前 1時間に50秒進む時計があります。正午に時計を合わせると、この時計が4時52分のときの正しい時刻を求めなさい。 という問題なのですが、解説を読んでも理解するのが難しかったのでどなたか解説をお願いしたいです。問題に色々書いているため写真がなくてすみません。 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 約4年前 時差から時刻を求める問題です。 なぜこの答えにはなるのでしょうか、、 色々な時差のことがこちゃまぜになって分からなくとけなくなっています。解説して下さるとありがたいです…！(2枚目が答えです) (2) 日本が午後10時のとき、 次の問いに答えよ (午前・午後 をつけて) (ア) イギリスは何時か (イ)ニューヨーク (西経75度)は何時か。 (ウ)シンガポール (東経105度)は何時か。 (エ)キャンベラ(東経150度)は何時か。 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約4年前 この問題の解き方がわかりません。解き方は一度教えてもらいましたが、なぜそうなるのかも分かリませんでした。長文になっても全然大丈夫なので教えてください🙇♀🙏 (6) BとCの方法では, 質量パーセント濃度32%の塩酸25gに水を加えて, 濃 度5%の塩酸にした。 加えた水の質量は何gか。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 問3が分からないです。 点Pのx座標をとりあえずmで置いて、原点O、点P、点Bを通る四角形を作り、そこから三角形を引いていく……という計算をしました。2枚目は色々計算した写真です🙇🏻♀️ 正答は24/5で、惜しい？ところまで来たので解法教えていただけたら嬉しいです！！ HARD TYPE DNO WI 3 一次関数のグラフを表している。 とと とし、軸上に ありが1であるBとする。 上の根の部分を動く点をPla [1] 次の とし、1点Pを通る直線を とする。 の中の「い」「う」に当て はまる数字をそれぞれ答えよ。 点Pの ときの いう である。 (2) Pのが10のとき、直線の式を求めよ。 6 込次 当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 右の図2は、図1において、点Aと 点Bを結んだ場合を表している。 △AOBの面積と△PABの面積の 比3:2のとき、 点Pの座は、 えお 「お」「か」に の中の「え｣ である。 Vi 2 図2 -3- y AB 0(0,0) m APAB 4 36 c (1220)(2,10) #2 B x+y-12 *₁ = ² *+9=12 242€ - 24-18 3×6 エ 2019.9① y+b 12--2+b B √29=-54 (120) 3:2=54: 32-102 えろ I ラス+y=9 +20=18 )x19-12 y= (216) 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 約4年前 中学2年生です。 夏休みの宿題で、自由研究があるのですが、 理科限定で、何をすればいいのか思いつきません！ 皆さんは、何をしましたか？ 暇だったらでいいので、教えて欲しいです！ お願いしますm(_ _)m 解決済み 回答数: 4
