急ぎです(´；ω；｀) 中2の社会です 写真に載ってる問題をお願いします！ (見ずらかったら言ってください) お願いします<(_ _)>

@石の資料を見て。 問いに 表は, 東京 0

織田信長の行ったこと教えてください！

この古文の、第二段落ってどこからですかね？

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この書き方を教えて欲しいです。 文章を考えろとは言いませんが、 こういう内容とかそういうのを教えて欲しいです。

エネルギー変換 3年 ( ) 組( ) 席 名前 ( ) 東日本大岩災以降、毎年、夏には全国的に節電が呼びかけられています。 原子力発電所での発電が停 正して、 再生可能エネルギーへの代替えも盛んに言われています。 各電力会社も電気代の値上げに踏み 切りました。そして、電力会社は民間の参入も始まりました。また、 大飯、高浜 (福井) 玄海 (佐賀) 有川内 (鹿児島) の原子力発電所で再稼働し、発電をしています。 自分たちの生活と今後の日本の発電の 安定性や安全性についても考慮して、 従来の発電方法や今後のエネルギーの在り方について、 あなたの 考えを書きましょう。(インターネッ ト等を利用して調べましょう。) 参考文献は豪耐に記入すること。

教えて下さい〜😭

佐賀改>

穴埋め問題です! すべて教えて下さい!

2。 数科審p.94一95を読んで. 【 】にあてはまる語句在寺こつ 相田信長の儲場 尾張 〈要知県) の小さな中還大名であった【 は. 今義元を務 欠庁の沸いで破り. 【[ ⑫ ] という想力による全球統一の意を 素明し そして., 1568年には足利義昭を15代将軍としたが, のち【 対立 573年には義昭を京都から追放して室町幕府をほろぼし】7 9 / 繊田信長は蔵対する 1575年,、【 ⑬ 1 (愛知県) で武 / 奇勝頼と戦い, 大量の鉄砲を効果的に使って勝利した< がで 信長の政策 oeをーーー 信長は,. みずからの支配に抵抗する仏教勢力に上厳し ぃい角度でのぞみ, 上 / 粗山【 ④ 〕 寺などを焼き打ちにしたあと, 各地の【 ⑮ 1 一碧和を質 ーー しとい戦いの示に居服させた。 また, 信長は近江 (滋賀県) に【 ⑯ 】を筆いて全国統一の卸点とした 次々と政策をうち出し, 例えば, すでに美濃でも行っていた, 座をなく し, 刻坦での税を免除して商工業を活発にさせる【 UMS238O7GS、 し ゅ* かと, 1582年, 家臣の明智光秀に攻められ自害した (【 ⑲ 1 の変) 田在秀吉の全同統一 師長に侍えて出紅した【 ⑲ 】は, 明智光秀をたおして信長の後継者 なり,【 ⑳ 〕を築いて全国統一の拠点とした。 1590年には同東に勢力 をもっていた【 ⑳ 】氏をほろぼし, のちに全国統一を果たした。 これに よら, 応仁の乱のあと100年余り続いた【 @ 1】時代はようやく終わった。

どちらも、ア にしかならないいですが。。。 答え教えてください💦

1 炎ののあ-⑤のうち, がヶに比例するもの をすべて選び, 記号で答えなさい。 (大阪](6点〉 の 1本みみ円の鉛筆 12 本の代金 ? 円 の⑦ 8mのひもをヶみ人で同じ長きに分けた ときの1 人分のひもの長さヶm ②@ zm の道のりを分速120m で進むなとき にかかる時間? 分 ⑤ コップの中の水70mL からzmL 飲ん だときのコップの中に残った水の量 ヶmL

(2)と(3)教えて下さい

8 有り図のように, 1辺の長きが6 の正方形 0ABC と直析が 、 ある。直線《の式を ゅ-#x+6 とし直線6とと軸の交点を とする。 ただし、 2 点A、Cはそれぞれx較。ヵ 軸上にあり, 上京4の座標.点Cの座標はともに正の数とする。このとき。, 次の間いに答えなさい。 (24京) (佐賀 (1) 直線 0が点Bを通るとき, 次の①②の問いに答えなさい。 (2? HG 4 の値を求めなさい。 ュータ 6 2 へABPの面積を求めぶさい。 。。/ニ 2 [2 co 因り 直線 6 によって正方形 OABC の面積が 2 等分されるとき, ) の値を求めなさい BB@と交わるとき, その交点を Q とする。2 つの線分 OP, BQ の長さの和 |の値を求めなさい。

円安 円高の仕組みがよく分かりません😅 こちらの問題はどうなりますか？

1 3 ーグローバル化する日本経済ニーーーーーーー みわせそうば 為替相場と賀易について, 次の問いに答えなさい。 (1) 1ドル= 110 円が1ドル 100 円になるのは円高・円安のどちらか。 (2) 日本の輸出企業にとって有利だが 輸入業者にとっては不利となる えんだか 。 えんやす 状況は, 円高・円安のどちらか。

中2 数学　連立方程式　2〜4のおおきなしかくまで

|随| 災のMいに答えなさい。 Ci) 8000 円を逝っでてパラとかすみ草を買いに行った。バラ 9 本とかすみ堂本では120 円串りず バラ7 本とかすみ草4本では 190 円余る。パラ 1本, かすみ草1 本の値段はそれ ぞれいくらですか。 (人兵庫) 円2) かず子さんは。 お生さんにたのまれて, プリンとケーキを買いに行った。プリンとケーキの 1 個の値 妥は それぞれ120 円と 180 円である。代金の 2160 円を預かって行ったが, プリンの数とケーキの数とを とりちがえて買ったため, 120 円倖ってしまった。 たのまれたブリンとケーキの数を求めなきい。(人時 3) ある学儲 保護者の協力を得て空きビンの回収を行い, その収益金を客付することにしたところ 大きいビン(ー井ビン) と小さいビン(ビピールビピン)が合計 989 本集まった。大きいビン専用の 6 本入りケ ースと。小きいビン専用の 20 本入りケースを合わせて70 個用意し, 回収したビンを入れたところ, ケー スに入りきらずに残ったのは, 大きいビンが38本と小さいビンが6本であった。大きいビン専用のケー メスと小さいビン専用のケースの個数をそれぞれ求めなさい。 くb形避) (属/2 けたの正の整数がある。その区数は, 各位の数の和が12 であり, また, 十の位の数と一の位の数を人 』 2かえてできる 2 けたの数は, もとの問数よりも 18小さくなる。このとき, もとの整数を求めなさい。 (佐賀改) は。 ある美術館の1人あたりの入館料を補している。ある を 芝 1人あたりの11人あたりの 廷と先生が との美和信行った。 生徒と先生の人欠 徐の第料|先生の和近| 食した場合には 6000 円になるところであっ 人料金| 200円 | 400四| 和久することとができたので, 個人料金の場合より 回体料金| 100円 | SQ | た。とのとき, 生徒の人数と先生の人数をそれぞれ求めなさい。 仁