中学3年理科です！分かりやすく解説お願いします！ 内容 うすいデンプン溶液に水を入れた混合液をつくり同様の実験を行う 理由 デンプンを分解したのは唾液であることを確認するため。 記号 ウ です！よろしくお願いします！

「養分は, 消化液のはたらきによって体内に吸収されやすい状態に分解される｣ということを調べる ための実験の計画書を作成した。 次の問いに答えなさい。 (静岡改) <計画書〉 予想 デンプンは,だ液のはたらきにより, 分子の大きさがデンプンより小さい糖に分解される。 手順1 手順2 うすいデンプン溶液に、水でうすめただ液を入れて混合液をつくる。 図のように、セロハンの袋に混合液を入れ, ビーカー内の40℃の湯につけ, 温度を一定に 保つ。 なお, セロハンには、無数の目に見えない小さな穴が開いている。 手順3 しばらくしてから, セロハンの袋の中の液 (内液) と袋の外の液 (外液) のそれぞれについて, ヨウ素液を加えたり, ベネジクト液を加えて加熱したりして, デンプンや糖の有無を調べる。 3 (1) 表は,計画書にもとづいて行った実験の結果をまとめたもの である。 しかし, 表だけでは, 予想が正しいかどうか確認でき ないため、セロハンの袋とビーカーをもう1組用意し, 追加し て実験を行う必要がある。 追加して行う実験の内容と, そのよ うな実験を行う必要があると判断した理由を簡単に書け。 また, 次のア~エから, 追加して行った実験の結果が正しく示されて いる表を1つ選び, 記号を書け。 ア ヨウ素液による 色の変化 |ベネジクト液に |よる色の変化 内液 外液 O × O × ヨウ素液による 色の変化 |ベネジクト液に よる色の変化 内液外液 X X O O ウ ヨウ素液による 色の変化 |ベネジクト液に |よる色の変化 O ヨウ素液による 色の変化 内液外液 X ベネジクト液に よる色の変化 × × I 内液 × ○あり | ヨウ素液による 色の変化 |ベネジクト液に |よる色の変化 外液 × ×なし 内液 外液 × O セロハンの袋 O 混合液 2 [各4点...8点〕 40°Cではなくか 27

(2)の問題です。日本の気団って4つくらいありますよね？北と南に2つずつくらいあった気がするのですが見分け方が分からないです😭お時間ある方教えてくださいー！

A~Dは,日本列島付近の春,つゆ, 夏、冬の代表的な天気図である。 (1) Aの季節の気圧配置の特徴を漢字四 文字で答えなさい。 (2) B の前線は南の気団と北の気団がぶ お香 300 つかってできる。この南と北の気団の 名前をそれぞれ書きなさい。 A 40° 511> (3) Cの低気圧Xは熱帯の海上で発生し, 140° 高 120% BESO 低 997 高 30 中心付近の最大風速は35m/sだった。 TORTOR この低気圧を何というか。は西から東 移動する気圧を何 in Z 1008 O 430 1202LLLL ~1002- 高 10083 TEE 1002 130° 1006 CREE 1010 140° 140 ° 低 150° 低 1014 150°

東インド会社ってなんですか？！

新・基礎の学習　国語　3年 100ページから140ページの答えわかる方 教えてください。

新・基礎の学習 国語 3 年 光 大人 A B: fr

箱ひげ図です。 (１)と(2)が分かりません。 解説お願いしますm(_ _)m

い [問4] 和夫さんと紀子さんの通う中学校の3年生の生徒数は, A組35人 B組35人, C組34人である。 図書委員の和夫さんと紀子さんは、 3年生のすべての生徒について 図書室で1学期に借り た本の冊数の記録を取り、その記録をヒストグラムや箱ひげ図に表すことにした。 次の図は,3年生の生徒が1学期に借りた本の冊数の記録を, クラスごとに箱ひげ図に表し たものである。 下の(1)~(3) に答えなさい。 A組 B組 C組 0 5 10 15 20 V₁ (1) 和夫さんは,図から読みとれることとして,次のように考えた。 和夫さんの考え (I) 四分位範囲が最も大きいのはA組である。 (II) 借りた本の冊数が20冊以下である人数が最も多いのはB組である。 (Ⅲ) どの組にも、 借りた本の冊数が 30冊以上 35冊以下の生徒が必ずいる。 図から読みとれることとして, 和夫さんの考え (I)~ (Ⅲ) はそれぞれ正しいといえますか。 次のア~ウの中から最も適切なものを1つずつ選び、 その記号をかきなさい。 ア 正しい イ 正しくない ウこの資料からはわからない C組の記録をヒストグラムに表したものとして最も適切なものを、次のア~エの中から1つ 選び, その記号をかきなさい。 ア (人), 7 6 5 4 25 30 35 40 45 50 (冊) ウ (人) 7 6 5 4 05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 (冊) イ (人)。 7 6 5 4 3 工 (人) 6 5 05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 (冊) 05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 (冊) 05 10 15 20 25 30 35 40 45 50 (冊) (3) 和夫さんと紀子さんは｢この中学校の生徒は,どんな本が好きか」 ということを調べるた めに, アンケート調査をすることにした。 次の文は、調査についての2人の会話の一部である。 紀子: 1年生から3年生までの全校生徒300人にアンケート調査をするのは人数が 多くてたいへんだから, 標本調査をしましょう。 和夫:3年生の生徒だけにアンケート調査をして, その結果をまとめよう。 紀子 その標本の取り出し方は適切ではないよ。 下線部について, 紀子さんが適切ではないといった理由を簡潔にかきなさい。

答え教えてください🙏

[問2] 政府や地方公共団体により料金の決定や改定が行われるものなどがある。 とあるが, (2) 次の文章は,令和2年から令和3年にかけて, ある公共料金が改定されるまでの経過につい て示したものである。 この文章で示している公共料金に当てはまるのは、 下のアーエのうち ではどれか。 ○所管省庁の審議会分科会が公共料金の改定に関する審議を開始した。 (令和2年3月16日) ○所管省庁の審議会分科会が審議会に公共料金の改定に関する審議の報告を行った。(令和2 年12月23日) ○所管省庁の大臣が審議会に公共料金の改定に関する諮問を行った。 (令和3年1月18日) ○所管省庁の審議会が公共料金の改定に関する答申を公表した。 (令和3年1月18日 ) ○所管省庁の大臣が公共料金の改定に関する基準を告示した。 (令和3年3月15日) ア 鉄道運賃 イ 介護報酬 ウ 公営水道料金 エ郵便料金 (手紙・はがきなど)

この問題の解き方と答えを教えて欲しいです。🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

戻る 計算(初級)その30 (3-√2)2 2/5 2013年・宮崎 7-6√2 11 - 6√2 11 +3√2 答え IN

3年数学相似な図形の面積の問題です。 どうして６Ｓになるのか分かりません解説お願いします！！

5 右の図のように,平行四辺形 ABCD の辺 AB 上に 点Eを, AE: EB = 1:2となるようにとり,線分 CE と BD の交点をFとする。 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 (1) EF: FC を求めなさい。 2=3 (2) △BEF と △DCF の面積の比を求めなさい。 4:9 (3) # B A - 4S F △DCF の面積は,平行四辺形ABCDの面積の何倍か, 求めなさい。

至急！明日公立高校入試です！力を貸して下さい！中学3年理科の問題です。問4についてですが、なぜ答えがアになるのでしょうか？

5 摩擦は考えないものとします。 (19) 台車の運動について次の実験を行いました。 問1~問5に答えなさい。 ただし, 空気の抵抗や 実験 1 (1) 図1のように, 斜面と水平面をなめらかにつないだ装置をつくり, 1秒間に60打点する 記録タイマーに通したテープを台車にとりつけ, 斜面上の点Pに置いて, 記録タイマーの スイッチを入れてから静かに手をはなし、台車の運動のようすを記録した。 (2) 図2は, (1) のテープを最初の打点から6打点ごとに切り、記録した順にag として台 紙に下端をそろえてはり, その長さを記入したものである。 記録タイマー テープ 20 18 16 台車 木片 水平面からの高さ 0118.5 図1 15:60:015.6 斜面 斜面の 角度 水平面 はじ 1,000: テープの長さ 14 12 10 8 [cm] 6 4 //PT) :1m=85㎝:xm 0.85 21.7. 0 C ● 11.9 . 15.31 abcd 図2 17.0 17.0 . e ● 2 f g 1 埼 ス

中学3年数学問題です。問2の問題の解き方を教えて頂きたいです。

数-21-公-岩手-問-11 下の図のように、関数y=xのグラフ上に2点A,Bがあり,Aのx座標は4でBのy座標はA のy座標より大きくなっています。 A, B からx軸に垂線をひいて,x軸との交点をそれぞれCDとし ます。また, A,B からy軸に垂線をひいて,y軸との交点をそれぞれE, F とします。 このとき、次の問 1. 問2に答えなさい。 ただし、下の図は, B のx座標がAのx座標より大きい場合について示しています。 問1点のy座標を求めなさい。 問②点A,C,D, B, F, E, A の順に,これらの点を結んだ線分でできる図形の周の長さが 35 となる とき, Bのx座標が, Aのx座標より大きい場合と小さい場合について, B のx座標をそれぞれ求め なさい｡ 16 F [E O HA C ( D J &大きい) (48) Aのx座標より大きい場合 5 Aの2座標より小さい場合 X 1-217