解説で点Aを通って△ADCの面積を2等分する直線は、線分CDの中点を通るとあるのですが、これはなぜですか？？ どういうときは2等分するときに中点になるのですか？

9 次の問いに答えなさい。 倍口(1) 図で,Oは原点,Aはy軸上の点,B,Cは関数 y=1/2x2のグラフ上の点,D はx軸上の点で, △ABCと△ADCの面積は等しい。 点Aの座標が (0, 24), 点B, Cのx座標がそれぞれ-46のとき, 点Aを通って△ADCの面積を2等分する 直線の式を求めなさい。 [ y=-3x+24 ] (-4.8) B (0,29) A y=x+24 C(618) 2 IC D y=-x+ (4,0)

問5が分からないでく教えてください🙇‍♀️

B 図2は、実験 1, 実験2の結果をグラフに まとめたものである。 ☆ E 電熱線にかかる電圧と電熱線に流れる電流の関係を調べるために、次の実験を行った。次の問いに答え なさい。 (2011 大分> 「実験1 図1のように、 抵抗の大きさが109 1 Aに電源装置 電流計, 電圧計, スイッチ をつなぎ、電熱線Aにかかる電圧を変化させ ながら、 電熱線Aに流れる電流を測定した。 実験 電熱線Aを電熱線Bにかえて、実験1と同 様に電熱線Bに流れる電流を測定した。 A. 電源装置 図 2 スイッチ 29.5 0.4 0.3 [A] 0.2 0.1 電流計 0 01 2 3 4 5 TREE (V) 電圧計 図3は、実験で電熱線Aに流れる電流を測定しているときの電流計の一部 図3 である。このとき電熱線Aに流れる電流の大きさは何か 求めなさい。 問2 電熱線の抵抗の大きさは何Ωか、 求めなさい。 問3 次の文は、実験1.実験2の結果をもとに、電熱線A,Bの電流の流れやす さと電力についてまとめたものである。文中の(1),(②)に当て はまる語句の組み合わせとして適切なものを,ア~エから一つ選びなさい。 50mA 500mA SA + 10 20 30 ° 40 10 bilmented+ 50 A 電熱線Aと電熱線Bでは,(①)の方が電流は流れやすく、電熱線Aと電熱線Bに等しい電圧をか けたときの電力は(②)の方が大きい。 イ ① 電熱線A ② 電熱線B ア① 電熱線A ② 電熱線A ウ ① 電熱線B ② 電熱線A エ① 電熱線B ② 電熱線B- 問4 図4のように、電熱線A,Bを直列につないだ回路をつくり、電流と電図4 圧を測定した。電流計を流れる電流の大きさが 0.1AのときPQ間の電 圧は何Vか, 求めなさい。 T450 電熱線A 電熱線日 問5 別の電熱線を用意し, 図5のように,電熱線A,Cを並列につないだ 回路をつくった。 電圧を変化させながら電流を測定したところ, 図6のグ ラフのようになった。 電熱線の抵抗の大きさは何Ωか, 求めなさい。 図50(0) 熱線 A 00-2 図6 電熱線 C T A 220 V 0.6 [A] 0.3] 電流 3 0 01 23 45 電圧[V] (V A 25 Fo 25 25 20.1 + RI R2

考え方の解説お願いします🙇🏻‍♀️´-

磁誘導を利用した発電機で、電気エネルギー ア R 位置エネルギーイ 運動さえ 図5の回路全体の抵抗は何か、 また, 抵抗Cを流れる電流の大きさは何Aか。 それぞれ求めなさい 0.83 図5 A 200 306055 29 8 20 210 05 33 B 300 10V 347 9 C8060030+200 2=50÷608 8 Tigg 8 抵抗 D 28 40 58 if tas 1150 125 0.8 215 84 58% 200 12.5 780 0 9 電流 0.5 12.5 (10) 図6は,クレーン車の荷物をもち上げるしくみを表したもので、4つの動滑車と4つの定滑車が連結され 図6 る。図6の装置を使って,質量 80kgの荷物を3m引き上げる仕事を行ったとき、ロープを引く力の大きさ ロープを引いた距離を求めなさい。ただし、滑車やロープの質量、摩擦、空気の抵抗は考えないものとれる

(2)bの問題で資料3から読み取って 福井駅から軽井沢駅まで新幹線で向かう際に 通過する県の順番に並び替える問題なんですけど、 ア山梨 イ富山 ウ石川 エ新潟 オ長野 と読み取ったんですけど、 回答はア石川 イ福井 ウ富山 エ新潟 オ長野 でした。各県の見... 続きを読む

(2) 2班は 「地方公共団体間の様々な結びつき」 に着目したところ、 福井県と軽井沢 資料2 北陸新幹線の路線図(一部 に連携する協定を結んだことを知り、 関連す 資料2.3を作成した。 面積 km 人口 密度 生産 (億円) 資料3 工業生産額(億円) (2019年) (人/km) [2021年] (2000) E [2001年 米 機械 せんい a 資料2の福井駅と軽井沢駅を結ぶ線に も近いDの山脈として、最も適当なものを 次のア~エから一つ選んで、その記号を書け。 ア 飛騨山脈 D ア 4,186 271 281 18,291 2,475 1,929 桜井 イ ウ 4.191 185 4,248 247 281 8,900 434 11,643 9,897 2,786 2.306 560 エ 12,584 176 1.503 17.570 8,663 733 イ 日高山脈 エ 奥羽山脈 ウ 赤石山脈 (農林水産省資料済産業省資料ほかより作成) 資料3は新幹線が通過する中部地方の県についてまとめたものである。 北陸新幹線が福井県まで開業した後、 福井駅から軽井 沢駅へ新幹線で向かう際に通過する県の順に、 資料3のアーオの県を並べ替えて記号で書け。 ※金沢-敦賀間は2024年3月開予定 x 路線図中の○は主な停車駅 13,562 153 413 40,896. 5.213 176 長

(2)番教えてください何が1、4、9、16と増えているか分からないです💦

例題1 同じ大きさの赤、青、黄3色の正三角形のタイルがある。 これらのタイルを、 右の図のように半直線OA. CBの間に、赤 の順で1段目から並べ、2段目以降は前の段に続けて左から右にすきまなく並べる。このとき、次の問いに答えなさい。 (1) 5段目の右はしまで並べ終えたとき、並べたタイルは全部で何枚になるか、求めなさい。 200枚目のタイルまで並べ終えた。 このとき、 半直線OBに辺が重なるタイルのうち、赤色のタイルは何枚あるか、求めなさい。 (+3+5+7+9 29 525

なぜ②は2hのままかけ算しているのですか？

(6) 15 Wx5 h=75 Wh 75 Wh 2 29.0 (1) 1200 Wx (5×60)s=360000 J 360000 J (2)1 800 Wx (2×60×60 )s=5760000 J 2 800 Wx2 h=1600 Wh 1600 Wh 5760000 J=5760 kJ 5760 kJ

答えがアで、 i　だけ分からなくて、私は計算したら午後1時35分になったのですが、どうしたら午前7時35分になりますか？

10 22/56:00 表1は, 東京-シカゴ間の航空便の運航スケジュー ルであり,経度は現地の標準時子午線,出発と到着 i は現地の時刻である。 表1のと,これにつ いて述べた次の文のに入る語句の組み合わせとし て適切なものを,あとのア~カから1つ選んで,その符号 表 1 到着 出発 所要時間 11時間55分 1月29日 1月29日 シカゴ i 東京 午前10:40 出発 東経 到着 所要時間 西経 135度 ii 13時間25分 1月31日 90度 午後 2:55 午前10:30 この航空路は上空の 風の影響で,シカゴか ら東京に向かう方が所要時間が長くなる。 ア i 午前7時35分 ii 2月1日 iii 西 i 午前7時35分 ii 1月30日 iii ウ午前7時35分 i 2月1日 iii I i 午後1時35分 オ i 午後1時35分 ii 2月1日 iii ii 1月30日 iii 西 力 i i 午後1時35分 i 1月30日 iii <丘庫県 >

世界恐慌がきっかけで、土地を求めて満洲へ侵攻して満州事変などを起こしたのですか？

らも判断できる。②はドイツ, ③はアメリカ, ④はソ連。 ③3 世界恐慌に対する影響や対策が資料に見られる。 資料ⅣVから,1929年の世界恐慌を境に,自作農と小作農の収 入が急激に減少していることを読み取る。 資料Vから, 1926年から1931年の間に世界の主な国の関税率が大幅に引 き上げられたことを読み取る。 多くの植民地などをもつイギリスやフランス, さらにアメリカでも高い関税をかけ て外国の商品を締め出すブロック経済が行われたため, 世界中で自由貿易が行われなくなった。 植民地の少ない日 • 本 イタリア ドイツなどは不満を持つようになり, 日本は資源と広大な土地を求めて満州へ侵攻していった。 (4) 1965年から1973年までは高度経済成長期 (年平均 10%程度の経済成長率が続いた期間) であり, 1973年の第一

点Pは午後2時ちょうどに文字盤の9の位置 を出発して、次の条件を満たしながら時計の周上を回る。 条件: { 回る向きは針の回る向きと逆向きである {回る速さは長針の回る速さの半分である 短針と長針と線分OPが、はじめてこの順に等しい角度の間隔で並ぶのは... 続きを読む

中三国語です これってどうやって解くんですか……😭😭😭 ここら辺が苦手でさっぱり分かりません…… 解き方を教えほしいです……🥺明日テストなんです

③54 ⑥活用するかどう 付属語とは、単独では意味がわからず、自立語の あとについて文節をつくる語のこと。その中で活 用するのは助動詞活用しないのは助詞だよ。 イの「大 連体詞。「大きだ」とは言わ 用言の活用 次の線部の動詞の活用の種類と活用形を選びなさい。 8用言の活用② 形容詞と形容動詞を抜き出し、その活用形も書きなさい。 ①昨日は確かに明るい色の服を着ていた。 A- Bl 明日は朝から出かけることにしよう。 連 A H 形容詞 明るい AB ②木からりんごをとり、かじった。 a C A イ B ③公式を用いれば、簡単に解けるはずだ。 ④この本を明日までに読んでこい。 A ⑥ 黄色と青色を混ぜれば、緑色になるよ。 -B- ⑥原稿用紙に作文を書いてきた。 a A A C イ オ ⑦絵を見るときには、順番に見てくださいね。 活用の種類 a 五段活用 b 0 A b オ イ B B B B B B B b d a d C a e イ イ ウ カ T イ 「ア 形容動詞 確かに 連用 形容詞 よけれ 形容動詞 きれいな ② 天気がよければ、きれいな景色が見えるはずです。 ③寒い日なので、何か重ねて着るものが必要だろう。 連体 仮定 形容詞 寒い 連体 形容動詞 必要だろ 未然 9 付属語① 次の文にある付属語に 中の助動詞を取り出し、あとの 形 形 形 形 形 形 エ 連体形 オ仮定形 力 命令形 本誌 p. 129 助詞は活用 A b H ②日本は豊かな に 上一段活用 c下一段活用 ③空 d カ行変格活用 e サ行変格活用 雨でも降りそうだね。 活用形● ア未然形 連用形 ウ 終止形 です れ 3 助 一線を引きなさい。また、その に書きなさい。 ①明日の夕方までには帰るつもりです。 まれている。 そうだ 「です」は「た」を付けると「でした」となるね。