経済統合、ヨーロッパ共同体とは何ですか？

アメリカのケネ ディ大統領 ( 1917~63) どうしてキュ レーバに基地を造 入ったのかな。 5 緊張緩和と 日本外交 ●アジア・アフリカ会議(バンドン会議)は、 インドなどの提案で29か国が参加し、インド ネシアのバンドンで開かれました。 ■友好の記念として中国からおくられたパ 都野動物園 を見物する人々 ( 東京都 年11月5日) にっちゅう 5日中平和友好条約 —ていく。 ごい 条 両締約国は、主権及び領土保全 相互尊重 相互不可侵内政に対す 互木渉 平等及び互恵並びに平 共存の諸原則の基礎の上に、両国間 ■久的な平和友好関係を発展させる とする。 (部分) ほっぽうりょうと れん き日本は, 北方領土について日本固 であると主張しましたが､ソ連が応 ため, 平和条約を結ぶことができ た。 p.253 現代の日本と世界 ソ連のフルシチ フ首相 (1894~1971) キューバ危機 キューバでは,1959年 に革命が起こり、 アメリカに協力的な政権 (p.246 ) がたおされていました。 ソ連が、 キューバに核ミサイル基地を建設し、写真 のようにミサイルを運びこむと、アメリカ は海上封頭にふみ切り、核兵器による全面 戦争の瀬戸際にまで至りました。 緊張緩和が進展する中で、 日本はどのような外交関係を結んでいったのでし しょうか。 冷戦下の国際的な緊張は, 1950年代半ばから 次第に緩和されていきました。 植民地支配か 緊張緩和の進展 ら独立した国々の多くは,1955(昭和30)年のアジア・アフリカ会議 うった に見られるように,平和共存を訴えました。 2 u 1962年, キューバ危機が米ソ間の核戦争が起こる寸前で解決。 されると、緊張緩和が本格化しました。 西ヨーロッパ諸国は、経 済統合を進め, 1967年にヨーロッパ共同体(EC) を設立する一方、 1970年代前半には東ヨーロッパ諸国との関係を改善しました。 広がる日本の 外交関係 中ソの支援を受ける北ベトナムや南ベトナム解放民族戦線と、 せんそう 67 アメリカが戦ったベトナム戦争の際には,世界各地で反戦運動が 0 ちゅうごく 高まりました。 アメリカが中国との関係を改善し, 1973年にベト てっぺい ナムから撤兵すると, 緊張緩和はアジアにも広がりました。 らの独立 北緯17F ナムと. しまし じんえい サンフランシスコ平和条約で西側陣営の一員 として独立を回復した日本は, 緊張緩和が進 む中,課題として残されていた東側陣営やアジアの国々との外交 15 関係を築いていきました。 はとやまいちろう にっ きょうどうせんげん 1956年, 鳩山一郎内閣によって日ソ共同宣言が調印され, ソ 連との国交が回復しました。 同年, 日本はソ連の支持も受けて国 p.278 連に加盟し、 国際社会に復帰しました。 世紀 BCAD.1 23 4 5 6 7 8 9 この見開きの時期▼ 19 15 16 17 18 力を強 20 21 は,1 力と める く。 もあ は F で 才

ソ連が「五ヵ年計画」によって影響をほとんど受けなかったのは何故ですか？ 詳しく教えてくれませんか？

世界恐慌と昭和恐慌の違いをわかりやすく教えて欲しいですっ🙌🏻🙌🏻

第二次世界大戦はなぜ起こったのですか？？

③と④について質問です。前半は理解できるのですが後半が理解できません。

④ スク 問4図3のように, 台形ガラスの向きを逆向きにし, 単色光を面ADに垂直に入射させたとい 「ろ,スクリーンに光は映らなかった。 映らなかった理由として最も適切なものを,下の 4 O ④のうちから一つ選べ。 解答番号は A 単色光 台形ガラス スクリーン D 図3 光は面ADですべて反射した。 ② 光は面ADですべて散乱した。 ③ 光は面ADから面ABに進み, 面ABですべて反射した。 ④光は面ADから面ABに進み, 面ABですべて屈折しスクリーンより上の方向に進んだ。 B C

中国国民党が結成されたのは五四運動がきっかけなのですか？なぜきっかけとなったのですか？

・運動 反日・反帝国主義の運動は、 国民の政治的な自覚をうながし、中国の近 代化を推し進める力になりました。 アジアの民族運動 か条の要求 (部分要約) さんどうしょう は、ドイツが山東省に持っ 権益を日本にゆずる。 だいれん そしゃく 大連の租借の期限、南 99か年延長する。 うちもうこ 満州 東部内蒙古に を日本国民にあた 分を認 915年 済南 青島 二十一カ条の要求に関連す る権益 日本は二十一カ条の要 求の中で,製鉄所や鉄山炭鉱 を運営していた会社を、日本と 中国で共同経営することを要求 し、中国に認めさせました。 何を求めて運動を 起こしたのかな。 第一次世界大戦後のアジアでは,どのような運動が起こったのでしょうか。 おうべいれっきょう 第一次世界大戦で,欧米列強のアジアへの影 ちゅうごく 中国の たいしょう ていこく 反帝国主義運動 響力が弱まると,1915 (大正4)年、日本は中 にじゅういっ じょう ようきゅう 国に対して二十一か条の要求を示し,大部分を強引に認めさせま せんりょう さんとうしょう した。その中には,日本が大戦中に占領した山東省の権益をドイ りょじゅん だいれん にちろ ツから引きつぐことや,旅順・大連など,日本が日露戦争で獲得, 23 した満州の権益の期限の延長や、内容の拡張などが盛りこまれて いました。 しかし,これは主権をおかすものだとして,中国は強 く反発しました。 ➡p.279 へんかん 大戦後,中国は山東省の権益の返還を要求しましたが,パリ講 きょぜつ ばくはつ 和会議で要求が拒絶されると、不満が爆発しました。 1919年5月 10 ベキン ご 4日の北京での学生集会をきっかけに反日運動が起こり,帝国主 義に反対する全国的な運動へと発展しました。これを五・四運動 といいます。この運動をきっかけに、孫文は中国国民党(国民党) しうんどう そんぶん スンウェン p. 181 を結成し、1921年に結成された中国共産党と協力して、国内の統 一を目指しました。 15 日本は、ベルサイユ条約で山東省のドイツ権益を引きつぎまし たが,1921年から開かれたワシントン会議の結果,これを中国 ➡p.203 世紀 この見開きの時期 B.C. A.D. 1 2 3 4 5 6 78 9 10 11 10 弥生 縄文 山東半島 シャントン

なぜ第二次世界大戦が起こったのか教えてください！🙇‍♀️🙇‍♀️

民主主義が発展した20世紀初頭に、 なぜ第二次世界大戦は起こってしまったのでしょうか。

学校教育法と教育基本法、義務教育を9年にしたのは後者ですか？

下の写真の国内の統一とはどういうことですか？

第一次世界大戦後のアジアでは, た。 て, おうべいれっきょう えい 第一次世界大戦で,欧米列強のアジアへの影 たいしょう 中国の きょう 響力が弱まると, 1915 (大正4)年, 日本は中 反帝国主義運動 ようきゅう じょう にじゅういっ 国に対して二十一か条の要求を示し, 大部分を強引に認めさせま さんとうしょう せんりょう した。その中には, 日本が大戦中に占領した山東省の権益をドイ シャントン にちろ だいれん りょじゅん ツから引きつぐことや,旅順・大連など,日本が日露戦争で獲得 した満州の権益の期限の延長や、内容の拡張などが盛りこまれて 23 いました。 しかし、これは主権をおかすものだとして,中国は強 p.279 く反発しました。 10 へんかん 大戦後,中国は山東省の権益の返還を要求しましたが、パリ講 きょぜつ ばくはつ 和会議で要求が拒絶されると、不満が爆発しました。 1919年5月 M ベ キン 4日の北京での学生集会をきっかけに反日運動が起こり,帝国主 義に反対する全国的な運動へと発展しました。 これを五・四運動 といいます。この運動をきっかけに、孫文は中国国民党(国民党) しうんどう ① そんぶん スンウェン p. 181 を結成し,1921年に結成された中国共産党と協力して,国内の統 一を目指しました。 15 日本は,ベルサイユ条約で山東省のドイツ権益を引きつぎまし たが,1921年から開かれたワシントン会議の結果,これを中国 世紀 B.C.A.D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ➡p.203 この見開きの時期 5 ちょう 朝 3月 本

1919年にパリ講和会議でベルサイユ条約が結ばれましたが、結ばれた場所は、パリですか？それともベルサイユですか？調べてもよくわからなかったので教えていただけると助かります。よろしくお願いします。