理科です！(3)の問題です。計算の式、しかたが分かりません…。詳しい方教えてください🙇‍♀️

alatabel( aetetm 8葉の枚数や大きさがほぼ同じ枝を用意し、 右 の図のようにして試験管の水の減少量を調べた。 表はその結果である。次の問いに答えなさい。 (1)試験管の水が減少するのは、植物が吸収した水 が、からだの外に出ていったからである。水は何にな ってからだの外に出ていくか。 (2)植物の体から、水が(1)となって出ていくことを何というか。 (8)葉の表側、裏側、茎から出ていった水の体積は、それぞれ何cmか。 葉の裏側 何もしない。 油一 葉の表側 にワセリン をぬる。 油 油一 にワセリ 水一 をぬる。 水 A B C 3.5cm 2.4c 1.6cm

星の日周運動についてです。南の空と天頂付近では星の動き方がどう違うのか教えてください。

図1 星の動き(30分~1時間露出して撮影) A A。 A B B 0東の空 2南の空 の西の空 天頂付近の空 6北の空

青の丸がついてる問題の解説をお願いします！

福井県-山梨県 図1 電源12V 電源12V 時 クリップc 間 4 抵抗209 Alak 抵抗209 抵抗36Ω クリップ 抵抗30g 電流計 出 端子 電流計 電圧計 電圧計 クリップ 回路Iに流れる電流の大きさは何Aか。 (3点) 問(1) |基本 四捨五入して小数第2位まで書け。 思考力 から8.0秒後に外したクリップはどれか。 a. b, cか ら1つ選んで、その記号を書け。 回路I,回路Iそれぞれの回路全体で消費した電力 量が等しくなるのは, 電流を流し始めてから何秒後か 求めよ。 (() [思考力 の消費電力が8.0 Wになるようにしたい。抵抗の大き さが何Qの抵抗器をどのように接続するとよいか。 加 える抵抗器の抵抗の大きさを求 め,その抵抗器を右の回路図に 加えて,回路図を完成させよ。 ただし,回路図中には, 抵抗の 大きさおよび電流計と電圧計を 記入する必要はない。 下線の部分にっいて, 電流を流し始めて (3点) (3点) 回路Iに抵抗器を1つ加えて, 回路全体 回路図 つ 12V A 表 362 (4点) 27 例題多が を基書題算

浜松書店さんの｢歴史の学習(1年生)｣の答え持ってる方いらっしゃいませんか…？？持っている方いらっしゃいましたら、本誌の50ページ～最後のページまでの答え見せて頂きたいです🙇‍♀️

本文波線部分のthatの訳し方を教えてほしいです。

2 次の会話は, 日本の高校生の期太と沙希が, ニュージーランドの高校生のジェイミーとデビーと, テレビ 会議システムを使って衣類廃棄問題について話し合ったときのものです。また, グラフ 1.2は, そのとき 期太たちが用いた資料の一部です。 これらに関して, あとの1~5に答えなさい。 Shota :Now, shall we talk about the problem of ーグラフ1 dothing waste in New Zealand and Japan? Last week, I read a report about the problem 家庭から可燃ごみ·不燃ごみとして出される 衣類の総量とその処理方法(年間平均) 再資源化 約24,000 トン in Japan The Ministry of the Environment estimated that we threw away about 508 thousand tons of clothes from our home in 2020,/Please look at Graph 1/ This shows 焼却·埋め立て how we dispose ofthe clothes thrown away as 約 484,000 トン garbage, Saki :We recvcle onlv about 24.000 tons of clothes (環境省『Sustainable Fashion』による。)

このような質問に対してこのような答え方は、あっていますか❓解答お願いしますm(_ _)mm(_ _)m

I want to know what is popular among students in Japan. Please tell me one at the popular things in your school. 人条件》 ·文の数は問わないが, 15語以上25語以内の英語で書くこと。 *符号(,.?!など)は語数に含めない。

作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌

指示に従って, ワークシートを完成させなさい。 ('17年 富山県) ALT のブラウン(Brown) 先生がテーマを発表します。 We have a three-month summer vacation in America. So today's *theme is “A three-month summer vacation is good for junior hign school students in Japan." *theme テーマ テーマに対して太郎 (Taro) さんと花子(Hanako)さんが音見を述べます。 太郎さんと化す さんになったっもりで、 書き出しの英語に続けて( のと2の英文を完成させなさい。 )内に3語以上の英語を書き、 they want to rest のI think it is good, because ( 太郎さん 2I don't think it is good, because ( Tthink they like fo o 5chool. 花子さん あなたの立場を決め, 太郎さんと花子さんのどちらに賛成するか〇で囲みなさい。 ③ (太郎さん.花子さん ) ←どちらかを○で囲む。 次の指示に従って, あなたの意見を書きなさい。 *書き出しの英語に続けて, 相手に対する反論から書き始めること。 ただし( には3語以上の英語を書く。 *書き出しの文を含めて4文以上の英語で書く。 ⑤は4文に含めない。 *1文は3語以上とし, 前後つながりのある内容の文章にする。 )内 「どちらか(3とは逆の人物) を○で囲む。 . Hanako's ) idea, because (they on't ④ I don't "agree with ( Targs atudy if they hNea thee-menth suyhhet. VACation ). in suimmer ユカnk many perple will ae omt r vALatran Br dhane s0」 they went. hne tine to stalen Albe, I hink they wents o meet thelr Teacher sadtknds, ⑤ Sol ( think · dof't thidk ) a three-month summer vacation is good for us. Lどちらかを○で囲む。 *agree with~ ~に賛成する ロ

この問題の（1）の解説お願いします🙇🏼💦

9 右の図で,点A, B, Cは放物線y=2°?上の点であり, OALAB, ABIBC である。点Aのc座標が2のとき, 次の問いに答えよ。 (1) 2点A, Bを通る直線の式を求めよ。 フス8 Ic Z(2) 点Bの座標を求めよ。f4, 162 2点B, Cを通る直線の式を求めよ。 ()の (4) 点Cの座標を求めよ。 日 MA 7949+ て o

英検3級の英作文問題です！書いてみました！ 多分全然だめだと思うんですけど、100点中何点か、点数をつけてくれたら嬉しいです！ また、どこをどうすればいいか、アドバイスをもらえると、なおありがたいです！ よろしくお願いします！ まだ他にもあります！

口(1)QUESTION What is your favorite subject? Japarese My tovorite subject i's Because I like T0 Write Konji. IH interesting. Also, 1s very a good Can ger IS score in the test.o

画像の問題の英作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌 質問は「もしあなたの学校にタレントショーがあったら、あなたは何をしたいですか？」です

Emma says she is going to oyeu ue event very much. aloud. 『 your school has a talent show. what do vou want to do? Tell me about ia. please (注) elementary school 小学校 (be)good at ~ ~が得意である talent show…タレントショー (talent は「オ才能」) yo-yo………ヨーヨー poem……詩 read ~ aloud…~を朗読する more…もっと多くの 問1 Chris は、家族何人でEmma の学校のタレントショーを見に行きましたか。 Chris を含めた人数 を数字で書きなさい。(3点) 問2 本文の内容と合うものを、次のア~エの中から 1つ選び, その記号を書きなさい。(3点) ア Emma はChris の姉である。 イ Chris は歌が得意で, ピアノも弾くことができる。 ウ Chris は,次回のタレントショーでヨーヨーを披露するつもりである。 I Emma は先週,学校のタレントショーで有名な詩を朗読した。 問3 下線部について, あなたは, Chrisへの返事を書きます。 下線部についてのあなたの考えがChris に伝わるように,(条件] にしたがい。 差い。(6点) Aに3文以上の英文を書いて, メールを完成させな メール Hi Chris. A school talent show sounds fun! A Talk to you Soon! 【条件) ① 1文目は, あなたがタレントショーでどんな才能(特技)を披露したいかを, I want to で始めて解答欄の①に書きなさい。 ② 2文目以降は,あなたがそれを始めた「時期」または「きっかけ」がわかるように。 2文以上で解答欄の②に書きなさい。