連立方程式の文章題(利用)がいつも解けません😭😭 情報整理のコツやXとYの決め方のコツなど解くヒントの見つけ方を教えてください🙏🏻 （こんな感じの問題です、書き込みはあまり気にしないでください、、！！）

3600 2400 解答: 別冊2ページ 実践問題 UNIT 1 1 災害による断水に備え, プールの水を生活用水として利用するために, 2種類のポンプ A. Bを購入することにした。ポンプ A,Bを試運転したところ,次のような結果を得た。 34% <結果> 積が3600Lの災害時用の貯水タンクに, プールから水をくみ上げる。 貯水タンク に水の入っていない状態からポンプA,Bそれぞれ1台ずつを,同時に50分間運転し、 水が2400Lたまったところで中断した。 そこに, ポンプBを4台追加し運転を再開し →xC+5g たところ, 10分後に貯水タンクが満水になった。 ポンプA,Bがくみ上げる水の量は, 1分間でそれぞれ何Lか, 求めなさい。 ただし, それぞれのポンプが1分間にくみ上げる水の量は常に一定とする。 50,900 < 兵庫県 > 3 あきこさんは, 転車で家を出発 速200mでそ いつくか求め 60 1800 1.8 200 4 右の表は れぞれ60 にしたも 合計60 300kca

(3)、(4)、(5)を教えて欲しいです🙇‍♀️

年 1年 化学実験 :気体発生(水素) 二股試験管による塩酸と亜鉛の反応 ■的】 化学反応による物質の変化と質量・体積の関係を考察する。 二股試験管4本ゴム管付きゴム栓2本 メスシリンダー2本 水槽 (ラボボックス) 塩酸 8mL 亜鉛片 4枚 順】 ① 二股試験管に塩酸と亜鉛片をそれぞれ入れ、 ゴム管付の栓をする 塩酸 : 0.2mL~2.0mLの幅で0.2mL 刻みの連続4種類を各班で決める 0.16g 亜鉛 : 同じ質量のものを4枚 ② 水槽に水を張り、 メスシリンダーを満水の状態で沈める メスシリンダー内にゴム管を入れ込み、 メスシリンダーを立てる ④ 二股試験管内で塩酸と亜鉛片を反応させ、発生気体を水上置換法にて捕集 ⑤ 捕集が完了したら発生した気体の体積を記録する (注意:ゴム管は水中から出しておく) 4種類の塩酸の量で発生気体量を比較する (グラフ化) 図は反応開始時のものです J 船と塩酸の化学反応式 ・+2HCI-H2+2nclr 塩酸 1.2 1.4 1.6 18 mL mL mL mL 発生気体量 40 59 58 60 mL mL mL mL (3) 中学で学んだ知識を思い出し、 どのようなグラフになるか予想してから、 4種類の塩酸量と発生気 体をグラフ化しなさい。 【予想グラフ】 (4) グラフから気づくこと、考えられることをできるだけ多く、班で話し合いながら書きなさ い。 (グラフの書き方についても考察する) (5) 手順⑤の注意でゴム管を水の中につけておくと、 どうなるか理由も含め書きなさい。 (結果・考察) 他の班の結果も踏まえて、 化学反応式とどんな関係があるか考えて書きなさい。 【片づけについて】 二股試験管に残っている廃液は混合溶液であるため、回収して適切に処理した後、廃棄しま

（1）の問題の答えが8aなのですがなぜそうなるのか教えてほしいです🙄🙇🏼‍♂️ 出来ればa(b＋c)の変化の割合のやり方で教えていただけると嬉しいです♪

9 下の図で ① は関数y=ax2 (a>0)のグラフである。 2点A,Bの座標 はそれぞれ (-1,4), (2,1)であり,Cは放物線① 上の点である。 直線 BC と y 軸が平行であり, 直線 AC と 直線 OB が平行であるとき、次の問い に答えなさい。 Mo の 〈求め方〉 y -1.41 A C a を用いて表しなさい。 yの増加量を, B 関数y=ax^ (a>0) について, xの値が1から3まで増加するとき (2.7) al (+3)

和文英訳の問題です (2)Do you know how many rooms there are? (3) I have a lot of things to do before it. (4)I walked about an hour from here. と書き... 続きを読む

(2) A: Yesterday, I visited Mamoru's house. It was huge. VECTCAI-TOX B: I know. Ten! nsflo gnol (3) A: You are going to Okinawa next week. Are you excited? B : Yes, but [その前にすることがたくさんあるんだ｡] (4) A: Have you ever been to Tokyo Dome? B: Yes. que [いくつ部屋があるか知ってるかい。] [ここから歩いて1時間くらいかかったよ。 ]

考え方ありで答え教えてください!! 私立の一般入試の問題です。 答えが配られてないのでわかる方教えてください😭

次の図においてy=x-3と直線ℓは平行である。このとき,各問いに答えなさい。 (1) 直線ℓの式を求めなさい。 (2) 直線ℓ,y=x-3,y=-2x+9およびx軸,y 軸 で囲まれた部分の面積を求めなさい。 l 3 -3 y=x-3 H y=-2x+9

この問題なんですけど、なんで分数を整数に変えるために分配法則(それぞれの数に同じ数をかける)をしてはいけないんですか？

col 3 (2x-4y)+(-2x - y) 4

写真印が付いている問題です！ 中1数学文字式の表し方です！ π➕2とか何ですか？

4X-7 47 4=12 X-7 =5 < 12 4x 5 Al 3x 70 10 -2%-16-1 2x10 = -24 ケメケンシン¥9 2x=17 tay anh 次の間に答えなさい。 therem 17(12): remの半円がある。(+2)」という式は、どんな数量を表しているか答えなさい。 2x=14 x=7 acm、よこ bemの長方形がある。 「2 (a+b)」という式は、どんな数量を表しているか答えなさい。 2(6+19)

この問題、答えはオなのですがわからないので教えてください！

(3) うすい塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を使って〔実験〕と〔実験2] を行った。 (実験1) 水酸化ナトリウム水溶液30cm²の入ったピーカーを3個用意し、A、B、Cとした。 その各ピーカーに塩酸を30cm、40cm²、50cm²ずつ加え混ぜ合わせたところ BTB液の色が変化した。 その結果を表2にまとめた。 【実験2] 水酸化ナトリウム水溶液60cm²の入ったピーカーを3個用意し、D、E、Fとした。 その各ピーカーに塩酸を30cm²40cm²50cmずつ加え混ぜ合わせたところ BTB 液の色が変化した。 その結果を表3にまとめた。 ただし、この水酸化ナトリウム水 溶液の濃さは、〔実験〕で用いたものとは異なっている。 表2 [ビーカー 水酸化ナトリウム水溶液の体験 加えた塩酸の体積 BTB液の色 A 30 30 40 B 30 青 緑 C300 50 黄 表3 ピーカー 水酸化ナトリウム水溶液の体験 加えた塩酸の体積 BTB液の色 D 60 30 青 E60 40 緑 F 60 50 黄 ピーカードに〔実験〕で用いた水酸化ナトリウム水溶液を加えて水溶液の色を緑色にするため には、[実験]で用いた水酸化ナトリウム水溶液を何cm3加えればよいか。 最も適当なものを､ 次のア~オから選び記号で答えなさい。 ア: 1.5cm² イ : 3.0cm² ウ:4.5cma 1:6.0cm³ 才:7.5cm²

この問題なのですがなぜ答えにX=a+1のときなどが書かれていないのでしょうか？

[159] [4STEP数学Ⅰ 問題159] 関数の式を変形するとf(x)=-(x-1)² +3 (a≦x≦a+1) (1) [1] +1 < 1 すなわち a < 0 のとき グラフは図の実線部分のようになる。 よって, f(x)はx=a+1で最大となるから M (a)=f(a+1)=-a'+ [2] all≦a+1 すなわち 0≦a≦1のとき グラフは図の実線部分のようになる。 よって, f(x)はx=1で最大となるから M (a)=f(1)=3 [3] 1 <a のとき グラフは図の実線部分のようになる。 よって, f(x) はx=αで最大となから M (α)=f(a)=-α'+2 +2 [1] y↑ [2]y 3 2 40 ↑1 a+1 したがって a<0のとき 0≦a≦1のとき M (α) = 3 1 <a のとき よって, b=M(α) 3 M(a)=-a²+3 al a+l M(a) =-α'+2a +2 のグラフは (図] の実線部分である。 [3] y↑ EL 3 la a+F 70

( )に最も適するものを1〜４から一つ選び､記号で答えて頂きたいです。🙇 なぜかも説明して頂きたいです。🙇🙏お願いします。

(1) We use this device () a textbook. 1. at 3. more 2. as (2) They're not afraid ( 1. in 2. on (3) We put on plays or musicals ( 1. one 2. two ) people at all. 3. of ) a year. 3. twice 4. of 4. over 4. third