数学 中学生 4年以上前 図形、関数の応用だと思います。 (3)がわかりません。 解説をみても、1/2や6が何を指すのかわかりません。噛み砕いて説明していただけないでしょうか。 (直線上の動点の座標〉 ミス注意 8 3点A(0, 2), B(-4, 0), C(2, 0) を頂点とする△ABCと 点D(1,0)がある。また, 点Eは辺AB上を移動する点である。 A E 次の問いに答えなさい。 (1)直線 AB の式を求めなさい。 B O| DC (2)点Eから BCに垂線 EPをひくとき, EP=PDとなる点Eの座標を求めなさい。 (3)直線 DE が△ABC の面積を2等分する点Eの座標を求めなさい。 るのを SBA 0-8+-0 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 読み方が分かりません。カタカナで書いて貰えませんか? Kyoto was the most popular in Kinki. (近畿で1番人気だったのは京都です) Some people said they wanted to see buildings such as Kiyomizu-dera and Kinkaku-ji in kyoto, (いくつかの人は京都で清水寺や金閣寺などの 建物を見たいと言っていました) In Hokkaido, some people wanted to eat ramen. (北海道では何人かはラーメンを食べる事を 目的としている人がいました) Thope the coronavirus is gone (私はコロナウイルスが終息することを願って います) Iwant to go on a school trip together in May (5月にみんなで修学旅行に行きたいですね) Here's the end.Thank you. 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 三角形と平行四辺形の面積の比を求める問題なのですが、比の求め方が全くわかりません😭 この問題の比の求め方教えてください。答えは1:5です。お願いします🙇♀️ D 23 D ABCDで,辺 A AB上に,ABを1:2 P に分ける点Pをとる。 E PCとBD との交点を B C Eとする。BE:ED= 2:3となるとき, APEDとロABCDの面積の 比を求めない。 1:5 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 埋まってないところが分からないので教えてください。 Read and Think 0 海斗はイタリアのベネチアについて調べて, クラスで発表しています。 New Words J canal(s) [kantl(2)) Dgondola [gándall] Venice is called the City of Water. It's one of the O built |bilt] (= build) most popular World Heritage across |akr3:s] sites. Its many islands are 5 grand [grend) connected by canals and sight |sit) bridges. You can enjoy a gondola boat ride there. attractive |atratektiv] serious |sirias|) =itizen(s) |sitizn(2)) There are many popular spots in Venice. m It's built across the ink(ing) |sipk(in)] Rialto Bridge is one of them. uise [krú:z| ave(s) [wéiv(z)] Grand Canal. It's an old and beautiful sight. Venice is attractive, but it has serious problems mage(d) [dáemids(d) nice [vénis] ミチア First, the city is visited by too many tourists. The tourists use water buses. The citizens have trouble - Rialto Bridge ieltou bridsl ルト橋 because the buses get very crowded. Second, the city Grand Canal rénd konel] 可 is sinking. It's built on soft ground. Many cruise ships make waves, and the ground is damaged by the waves How can we preserve this World Heritage site? Is5:ft] 前の [122 words > p.116 Grammar 6 The city is visited by too many tourists. byつきの受け身 受け身にby.がつくと。 「…によって」という意味になる。 例 The city is visited by too many tooumiot E 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 英文作の問題です。 2 thisはitでもいいですか? 3 takeingはsoeakingでもいいですか?withの後ろに何も無いですがthe womanが訳されているんですか? 1 私は 2 これが、昨日、人気のサッカー選手が訪れたレストランです。 8 中田先生が話している女の人が私たちの新しい ALT です。 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 4年以上前 中2英語です! ここの問題で、itsではなく itの理由を教えて欲しいです💦 99 nal ins Lesson 6-Read (8) When did tea become a popular drink in China? It's It becahc popular during the 700s. 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 4年以上前 答えが配られなかったので、間違っているところを教えてください!お願いします🙇♀️🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 13 help+A+動詞の原形など 文法のまとめ pp.116-117 Class No. Name 1. 次の日本語に合うように、 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 に適する語を書きましょう。 Hana helped leorn Japanese. (2) 私たちは彼女に参加してほしかった。 We wanted her to join us. (3) 彼女はケイトにドアを開けるように頼みました。 She asked Kate to open the door. (4)私は彼にここに来るように言います。 I will tell him to Came here. 2.{ }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは,禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadako / get well / soon}. et (2) 私の父は,私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 Her triends wanted Sadeko To well Coon { get / me / my father / a good job / wants/to } . My fether wonts _me to get a Aood Job (3) 彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped / carry / she / the room / me / the desks / into } . She helped cOvry the dlests Tuto the rom. me (4)私は,彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wants /he/me/to/do } . to do I don't know what _he uants me 5)私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sister / me/water / hellps / the flowers } _My sster helpes wa ter the tloners me 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 答えが配られなかったので、間違っているところがあれば教えてください。お願いします🙇♀️ 13 help+A+動詞の原形など 文法のまとめ pp.116-117 Class No. Name 1. 次の日本語に合うように、 (1)花は私が日本語を学ぶのを手伝ってくれました。 に適する語を書きましょう。 Hana helped leorn Japanese. (2) 私たちは彼女に参加してほしかった。 We wanted her to join us. (3) 彼女はケイトにドアを開けるように頼みました。 She asked Kate to open the door. (4)私は彼にここに来るように言います。 I will tell him to Came here. 2.{ }の語句を並べかえて書きましょう。(文頭は大文字に) (1)彼女の友人たちは,禎子に早く元気になってほしかった。 { wanted / to / her friends / Sadako / get well / soon}. et (2) 私の父は,私によい仕事を見つけてほしいと思っています。 Her triends wanted Sadeko To well Coon { get / me / my father / a good job / wants/to } . My fether wonts _me to get a Aood Job (3) 彼女は私が机を部屋に運び入れるのを手伝ってくれました。 { helped / carry / she / the room / me / the desks / into } . She helped cOvry the dlests Tuto the rom. me (4)私は,彼が私に何をしてほしいのかわからない。 I don't know what { wants /he/me/to/do } . to do I don't know what _he uants me 5)私の妹は私が花に水をあげるのを手伝ってくれます。 { my sister / me/water / hellps / the flowers } _My sster helpes wa ter the tloners me 未解決 回答数: 1
英語 中学生 4年以上前 ⑴で、何でexampleの前にanotherおいたら、ダメなんですか? (8)|ア 完答 Were built ウ werent イ us Sxample of pop culture Could you show anothe r) 1? How often do the dactors. 解決済み 回答数: 1