この問題の答えが知りたいです

)内から撒も適切なものを1つずつび, 記号で答えなさい。 3 次の各文の( と() Mr. Sato is our English teacher. (ア Her イ His ウ He エ It's) class is interesting. みくし ☆(2) Iknow your father, ( ア He ィ She ウ His I You)is very *ldnd. うし (注) kind やさしい, 親切な 愛)(ア That ィ This ウ It エThat's) not your eraser. It's my eraser. ☆(4) Tadashi and I are on the baseball team, ( ア They イ We ウ He I You) are good friends. 愛(5) I(ア don't イ aren't ウ isn't エ not) swim in winter. ☆ 6) Ihave a daughter, and this is (ア he イ she ウ her エ his) piano.

この英文の答えあわせをお願いします。 また別の表現等ありましたら教えてください。

(8) ブラウン先生と話している生徒たちは英語部のメンバーです。 The students ( talking )( with ) Ms. Brown are members of the English club. (9)わたしたちは清水 (Shimizu)と呼ばれている場所を訪ねました。 We visited a place ( Calleod )( Shimizu ). 5次の日本文に合う英文になるように、( )内の語(句)を並べかえよ。 文頭に来る語の 語頭は大文字に直すこと。 (1)(our school / the park lis/ near) very beautiful. The puck near aWk Schanl Do you ( play / have / friends / can/ any / who) the guitar? 13 very beautiful. Who can ply the guitar? Do you__have ahy thiends The color (white / the best/ is/like /I). bost The color I like the 1s white. This is (wanted / the movie / see / I've / that / to ) for a long time. the movie that I've wanted to. for a long time. This is. see Kyoto is (with / traditional / an old city / buildings / many ). Johny There are ( to / many / see linteresting things) in New York. Dh ald city with many thacditional ndanga Kyoto is There are. tO See in New York. (playing / the girls / over there / tennis) are Ami and her sister. The gisls Hlayjing Have you ever read ( written / Natsume Soseki / a book / by )? tenhis oven there. are Ami and her sister. a book written by Matsume Soseki Have you ever read Iwant to try(I've / new things / done / never) before. never done. before. things I've Iwant to try_new (10)(lives / this house / the man /in/who) is Mr. Takahashi. who lives in this house The is Mr. Takahashi Mah I can see (which / in / are / some fish / the water / swimming ). I can see_some fish which are swimming in the wateb (12) You should do(you/ something/ do / that / for them / can). You should do soching that yain Yaua can do for them 20

既読感覚で良いのであってたらあってる あってなかったらどこが間違えてるかいってほしいです どうしても完璧のまま出したくて😅

に適する語を書きなさい。 ◆次の文を[ ]内の指示にしたがって書きかえるとき。 (1) Iam free today. (下線部を yesterday にかえて) free yesterday. (2) They were busy last week. (疑間文に) busy last week? (3) Ken was happy two days ago. 【否定文に) コ形) 正答数 1 次の文の()内から適する語を選び、記号で答えなさい。 問/9問中 Was I they (1) I(ア am イ is ウare) Suzuki Yuta. 2| Were (2)(アAm イ Is ウ Are) your sister in Kyoto? (3)(アAm (1 ア not WaS イ Is ウAre ) Ken and Yuta brothers? (2)イ werent Ken happy two days ago. 2 次の文を[]内の指示にしたがって書きかえるとき。 (1) You teach Japanese. [下線部を Mr. Itoにかえて) (3) ウ (4) We were tired yesterday. [否定文に) tired yesterday. に適する語を書きなさい。 We 2 Mr. Ito Japanese. (2) They like dogs. [疑問文に) 問/4問中 (1 teaches (2) Does 単元4 過去進行形 正答数 they (3) Yuta plays soccer. [否定文に) .dogs? ◆次の日本文に合う英文になるように、 (1) 私はそのとき夕食を料理していました。 に適する語を書きなさい。 ike play (1 WaS making ( doesnt Yuta soccer. Were SWImming I dinner then. (2) あなたはそのとき泳いでいましたか。 WaS 3 次の日本文に合う英文になるように, (1) 久美は今,公園で走っています。 に適する語を書きなさい。 はい,泳いでいました。 playing then? - Yes, I (3) 兄はギターを弾いていませんでした。 the guitar. (4) ナンシーはそのとき何をしていましたか。 wasit What L doing 3 you Kumi in the park now. (2) あなたは今, このコンピュータを使っていますか。 Was is running My brother this computer now? Do you use (3) 私は今,勉強していません。 Nancy then? not study I'm now, 単元5 未来の文 正答数 問/6問中 1 次の文を ]内の指示にしたがって書きかえるとき、 (1) My brother helps us. [文末に tomorrowを加えて) 単元2 一般動詞の過去形 正答数 に適する語を書きなさい。 問/5問中 1 次の日本文に合う英文になるように。 に適する語を書きなさい。 help going. My brother going to us tomorrow. っぽろ (1) 私は3年前. 札幌に住んでいました。 Was (2) You are going to play soccer next Sunday. (疑問文に]) lIived (2 Are in Sapporo three years ago. (2) トムは先週の日曜日, 図書館に行きました。 I you to play soccer next Sunday? (2) Went (3) I am going to visit my friend tomorrow. [否定文に) am not to the library last Sunday. make going to visit my friend tomorrow. Tom Did did. (4 did Drd No 2 次の日本文に合う英文になるように、 (1) 明日は晴れるでしょう。 (3) あなたは昼食を作りましたか。 はい,作りました。 に適する語を書きなさい。 you lunch? Yes, I 2 | will (2 Will 3 will (4) 私たちは昨日, サッカーを練習しませんでした。 practice soccer yesterday. not It sunny tomorrow. be visit not けん (2) 健は今日おばあさんを訪ねるでしょうか。 We see his grandmother today? (3) 私は今晩は宿題をするつもりはありません。 Ken (5) 恵美はその大を見ましたか。 the dog? いいえ,見ませんでした。 didrit Emi do my homework this evening. she

解説読んでも理解できませんでした､､ 誰かわかりやすくお願いします🙏🏻

規則性の問題 平間上に,はじめ, 白の基石が1個置いてある。 次の操作をくり返し 行い,下の図のように, 非石を正方形状に並べていく。 規則 「変オ 【操作) すでに並んでいる非石の右側に新たに黒の非石を2列で並べ。 次に、下側に新たに白の非石を2段で並べる。 いも いよ この E 作を 2列 3回目 の操作 |4回目 の操作 が増 1回目 の操作 |2回目 の操作 ○〇 このとき、次の問いに答えなさい。 4回目の操作で 新たに並べる 黒の基石 0 4回目の操作で、新たに並べる碁石について, わか 回(1) 黒の基石の個数を求めなさい。 4回目の操作で新たに並べる黒の碁石の個数は、 2×7=14(個) に図 4回目の操作で 新たに並べる 白の基石 14 個 回(2) 白の基石の個数を求めなさい。 4回目の操作で新たに並べる白の碁石の個数は、 2×9=18(個) tea 18 個 回O n回目の操作を終えた後に, 正方形状に並んでいる基石の1辺の個数を、 nを使った式で表しなさい。 正方形状に並んでいる碁石の1辺の個数は、 1回目の操作を終えた後…3個 は 正) 石 2回目の操作を終えた後 …5個 3回目の操作を終えた後 4回目の操作を終えた後 9個 このように,操作を1回するごとに2個ずつ増えるから、 n回目の操作を終えた後に, 正方形状に並んでいる碁石の1辺の個数は …7個 い 3+2×(n-1)=3+2n-2 の =2n+1(個) 2n+1 個 規自い ●●●○○○〇○○

(34)のaと同じ意味になるbのセンテンスを教えてください！

MMWer Hiroshi is! 口64 a) He could teach French to us very well. (大阪教育大附平野) D What a of French he feoch for us! 14 De ItauJ

至急です💦 3番の答えの部分とそこまでがあっているか教えて貰えると有難いです🙇‍♂️

D日本文の意味になるよう,与えられた順に語句を使い,英文を完成させない。 ンと花は今,音楽に合わせて踊っています。 Jing and Hana / dancing to/now) ding. and Hana dancing. to are は今,ボランティアとして活動をしているところです。 vorking / as a volunteer / now) I working.. I am as a volunteer now ビンはアメリカンフットボール部に所属しているんですか。 Kevin / the football teanm) Kevin Ts belonging..the fothal .am. - はい。今ボールを投げようとしているところですよ。(throwinga ball / now)

~英語~unit4(scene2） 並び替えをどうすればいいのか分かりません。 詳しく答えが知りたいです。教えてください🙇‍♀️

Practice メグは災害に備えて,いろいろなことをまわりの人に教えてもらっています。 の tell / where / the fire extinguisher is show / how / ③ teach / what / I have to do you use this device d AED

分かりません教えてください！！ 明日の提出に間に合いません！ 助けてください ！

時間ト20分 明治図書積み上げ 英語1年開降 教料書トp.69-78 名 O8 PROGRAM6~Power-Up 3 前 1 対話文の完成 外国人男性が本屋さんの場所をたずねています。 に適する語を1語ずつ書きなさい。 me, but where is the bookstore? 黒判表 8点×4 点 対話文の D 男性: の You: We are here. Please turn at the 花屋 本屋 first corner and you can see the flower shop. The bookstore is flower shop. 男性:Thank you. You: You're 3) to the ★現在地 の (注) Corner 角 2 Read OThink 次のトムとサユミが将来の夢について話している対話文を読み、 あとの問いに答えなさい。 Tom: Hi, Sayumi. What is your dream? 1 Sayumi: Hi, Tom. I want to be a doctor. Tom: Why do you want to be a doctor? Soyumi: Because my mother is a doctor and she is kind to everyone. Tom: I see. My father is a musician. He can play the 5 guitar very well. I love him. I want to be a musician like him. 9 Sayumi: (注)doctor 医師 be ~になる (1) 下線部の指す人物を, 日本語で答えなさい。 (2) サユミはなぜ医師になりたいのですか。 本文の内容に合うよう に、( )に適する日本語を書きなさい。 自分の(0 )が医師で, みんなに( ② )だから。 (3) 次の問いに英語で答えなさい。 A Is Tom's father a doctor? (4点×6) 2思判表 8点×6 点 ), he ( A B Can Tom's father play the guitar well? ), he ( B (4) 本文中の に適する文を次から選び, ア~ウの記号を書きなさ い。 ア That's great! ィ Who is he? ウ Me too. 3 Write メモを見て、絵美になったつもりで次の問いに答えなさい。 (1) Why do you like English? (2) Why do you like summer? (5点×2) 3思判表 10点×2 点 絵美についてのメモ * 好きな理由:楽しいから * 好きな理由:泳ぐことができるから * 好きな教科:英語 * 好きな季節:夏

全部の答え教えてほしいです😢 テスト範囲です…。 ※このテスト用紙とは別です

ロ 2521 12 061 英語1年困 図p.57-63/0はp.57-66 組番号(右寄せ)は両査に必ず記入してください。 6 Unit 6 番 名前 ;6- 判-表合計 実施時間i0-日 知+技 ~Grammar for Communication 4 30分 『60 間違えた問題には×を記入しよょう。 知) それぞれ次の問いに答えなさい。 知+技 単語·重要表現 1 ()内の日本語を参考に、 3点×4 12 に適する語を書きなさい。 (1) I enjoyed your (スピーチ) of people in the park. (たくさんの) (2) I saw a (3) Do you know that I went to a ?(生徒) 4) beach. (美しい) 知+技 23点×4 基本文 2 次の文を()内の指示に従って書きかえなさい。 12 (1) I live in Cebu. (下線部をMr. Cookにかえて) →Mr. Cook (2) We study Japanese every morning. in Cebu. の (下線部をDavidにかえて) Japanese every morning. (3) Ms.Ota has a dog. (①疑問文にして,2Yesで答える) →David 2 →D Ms. Ota a dog? -2Yes, 基本文 3 日本文の意味になるように,( )内の語(句)や符号を並べかえなさい。 知+技 |3点×2 6 (1) メグは緑茶を飲みません。 (not / Meg / green tea / drink / does / .) (2) あなたの弟さんは何を必要としていますか。 (your / need / does / brother / what / ?) 基本文 4 メモを参考に、グリーン先生(Mr. Green) を留学生に紹介する英文を 知+技。 5点×2 /10 完成しなさい。 (1 Mr. Green in the park on weekends. (1) 週末に公園で写真を撮る。 (2) 月曜日は学校に来ない。 (2) He to school on Mondays. グリーン先生 お願いする対話文完成 5 姉妹であるリサ(Lisa)とベッキー(Becky)がA~Dの順で話をしています。 知+技 5点×4 /20) (1)~(4)の に適する語を書いて対話を完成しなさい。 A I open the window? It's hot. B Sure. Can (2) help me my homework? problem. I'm not busy now. DJ Thank you. W プリント 評価プリント 11 D.O.O-ロ ロロ ロロ

答え合わせ解答お願いします😭🙇‍♀️

3[文型の区別]次の英文が〈S+V+0+0) の文型ならア, (S+V+0+C) の文型ならイとそれぞれ記号で答えなさい。 (1) Ms. White teaches us English. (2) Mike gave me a wonderful present. さ 12t (3) The news made me happy. iort (4) Please show me your album. (5) Will you bring me some water ? り同 (6) You can call me Jack. 1Snona 06000 (7) IIl tell you something very important. aib (8) What do you call this flower in English ? in English「英語で」 (語句 bring 「持ってくる」