この問題の解説お願いします！手書きですいません💦💦

(1)a-1<24 <at3E満にす手はいくつとるか 480 N3cn-4) が ともに自然 になるとう -h もっともたさい自年 na 値を求ンろ、 (3)7-N2の 部分を化とするとき 8-3ル+2 の値を求とろ

訳) また同じ夢を見ていたという本を紹介します。 主人公は本を読むことが好きな女の子。 彼女の口癖は~人生とはです。 彼女と三人の人はしあわせについて探しますが、三人の人たちは急に消えてしまいます。 彼らの正体は？！ この本のおすすめのポイントは三人の正体について推理しなが... 続きを読む

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あなうめ

*STITTTO CITm 9(原形不定詞〉 次の日本文の意味を表す英文になるように,( )内の語旬を並べかえなさい。 (1) 加藤さんは昨日,サリーがそれらの本を運ぶのを手伝いました。 Mr. Kato(those books / Sally / helped / carry) yesterday. nir) yesterday. Mr. Kato (2) 私に1つ試させてくださいませんか。 (try / you / me / one / could / let), please? please?

不定詞で｢to+動詞の原形｣の｢動詞+ing形｣の違いがよく分かりません。誰か教えてください！！

下線部の上の行までは分かるのですがら 下線部のようになる理由がわからないので教えて欲しいです！

2 2乗になる数 Y10-57 か整数となる自然数nの値をすべて求めなさい。という囲題の解き方について考えます。0以 上の整数a,bについて, Ja=bとすると のードであることがから65-5mが整数となるには,165-5 がある整数を2乗した数になればよいことを利用します。 | 165-5n=5(33-n) よって, kを0以上の整数として, 33-n35k となればよい。 k=0 のとき 33-n=5×0° n=33 k=1のとき 33-n=5×1° n=28 k=2のとき33-n=5×2" n=13 k=3のとき33-n=5×3° n=-12 kが3以上のとき, nは負の数となり, 問題にあわない。 よって, n=13, 28, 33 n=13, 28, 33

improveを使った馬鹿な私でも分かる簡単な例文を教えて下さい🙇‍♂️

Tryを過去形にするとどんな形になりますか？教えてください🙏

これらは全て同じ意味なのですが ()の中に入るものを教えて頂きたいです🙏🏻 (出来れば解説も。。)

She decided to try it again tey tt again 1 夏みた She made upl She made a ey it Again.

Most houses built in our country are mode of wood.という文で Most houses built in our country が主語になってると思うんですけど、 1,なぜ2つどうしがあるのですか? 2,この文を仮主語... 続きを読む

意味の部分合ってますでしょうか💦

No. DATE playing playing ing. watching coking looking 1 Want want ng poracticing 2udying 900aking 1alking talking loying ictening alting walking ing using live live ike like running 0oing oming getting 9 taking ing moking doing 9 having ne reading * seeing 9 saying trying Cating TITLE Watched l0oked wanted practiced studied spoke talked enjoyed listened walked used lived hked played (妊抜など)をした 見た 見た ~がほしかった ~を練習した ~を勉強した 話を)詳した おしゃベリした ~を楽しんだ ~を聞いた 歩いた 使った ~に住んだ ~が好きだった 花った 行のた 来た ~を得た 持ってまた ~をつくった ran went Ccame 90t took made did had read ~をした ~を持った。食べた を読んただ しを見た ~と言のた tried 試た、 挑した 食べた V SaW said ate nning