国語 中学生 5年以上前 この詩の構成、特徴、筆者の主張、 その他この詩を読む上で重要なことを できるだけ細かく教えてください！！ 世界はうつくしいと 長田 うつくしいものの話をしよう いつからだろう。ふと気がつくと うつくしいということばを、ためらわず 口にすることを、誰もしなくなった。 そうしてわたしたちの会話は貧しくなった 。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 風の匂いはうつくしいと。渓谷の 石を伝わってゆく流れはうつくしいと 午後の草に落ちている雲の影はうつくしいと 遠くの低い山並みの静けさはうつくしいと。 きらめく川辺の光はうつくしいと。 おおきな樹のある街の通りはうつくしいと。 行き交いの、なにげない挨拶はうつくしいと 花々があって、奥行きのある路地はうつくしいと 雨の日の、家々の屋根の色はうつくしいと 太い枝を空いっぱいにひろげる ニ * n 晩秋の古寺の、大銀杏はうつくしいと 冬がくるまえの、曇り日の、 南天の、小さない実はうつくしいと コムラサキの、実のむらさきはうつくしいと。 過ぎてゆく季節はうつくしいと さらりと老いてゆく人の姿はうつくしいと。 1体、ニュースとよばれる日々の破片が、 わたしたちの歴史と言うようなものだろうか あざやかな毎日こそ、わたしたちの価値だ。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 幼い猫とあそぶ一刻はうつくしいと。 シュロの枝を燃やして、灰にして、撒く 作者 長田 弘 一九三九(昭和一四)||101五(平成二七) 何ひとつ永遠なんてなく、いつか 福島県出身。詩人。 著書 詩集「深呼吸の必要」「心の中にもっている問題』など。 すべて塵にかえるのだから、世界はうつくしいと。 出典 「世界はうつくしいと」 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 5年以上前 1.と2.の答えをお願いしたいです🙇🏻♀️💦 3. アジア州の位置について, 「ユーラシア大陸」, 「ヨーロッパ州」,「インド洋」の語句を使って説明しよう。 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 5年以上前 （2） の解説をお願いしたいです🙇🏻♀️ 答えは「C」らしいです よろしくお願いします！ 右の地図を見 A a b c d て,次の問い に答えなさい。 (1)地図中のA X 30° の経度0度の 経線を,特に 何といいます Yイ 30° B か。 Z 0°-- 30°し60°- 90°120150°--180°+-150--120 90° 60°- (1)の経線 に沿って地球上を1周するとき,通過する経線を, 地図中のa~d から1つ選び, 記号で答えなさい。(岡山改) N 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 ワークの問題なのですが途中式など何したらいいのか分からないのて教えてください！ 理解を深める1問! 次のそれぞれの式で,口, ○にあては まる式を答えなさい。 N 思判·表 あてはまる姿 (2a-b+1)× (口) =-2α'b+Olab 解決済み 回答数: 1
作文 中学生 5年以上前 GWの宿題で「水の作文」を書かないといけないのですが、具体的にどのようなことを書けば400字詰め原稿用紙4枚程度書けますかね？ いくつか自分で案は出したんですが…1枚ほどしかうまらず…困っています… 解決済み 回答数: 2
地理 中学生 5年以上前 この資料１のPの距離として最も近いものを 5000km 10000km 13000km 20000km から選びなさい。なお、赤道の全周は4万kmとします。 という問題が全く分かりません😭 教えてくださいませんか〜🙇🏻♀️ 資料1 緯線と経線が直角に交わる地図 160° い せん 80°2120°|160° 120° 80% 40° 40° 0°6 40° Zノ -40° 東京 X カイロ Y P 11 N 解決済み 回答数: 1
