7と8は、連語とかが決まっているのですか？ be interested in〜：〜に興味がある みたいな感じのが決まっていたら教えてください🙇‍♀

収 に知られてイる。 His name is_known everyone. 6.庭は雪で覆われていた。 The garden was Covened with snow. コップは冷たい水でいっぱいです。 filed _with The glass cold water. 8. その少女は新しい服が気に入りました。 pleased with The girl was her new dress. 9.彼のラジオは日本製です。 His radio is _made Japan.

近畿地方 この問題の答えを教えて欲しいです。 テスト期間なので簡単な解説もあれば幸いです

琵琶湖の水が支える京阪神大都市圏 けいはんしんだいと しけん →教p.200·201 右の地図を見て,問いに答えなさい。 2(1) 京阪神大都市圏の中心都市 である,地図中のa~cの都 市名を書きなさい。 2(2) 郊外にくらし, 都市bへ通 勤·通学する人々のおもな交 通手段は何だと考えられるか。 地図を見て書きなさい。 2(3)記述滋賀県以外の近畿地方 市街地 琵琶湖 琵琶湖の水 の利用範囲 こうがい - 鉄道 2 市 b 市 の府県も,琵琶湖の水質保全 市 つと に努めている。その理由を 地図を見て簡単に書きなさい。 技(2) はん い 記述サポート水の利用範囲の 広がりを読み取ろう。 滋賀県以外の府県 10km も,琵琶湖の水を 2(4) 琵琶湖の水質改善のための取り組みとして適するものを, 次のア~エ から1つ選び,記号で書きなさい。 ア プランクトンを大量に湖に放した。 イ 湖周辺の植物を伐採した。 エ りんをふくむ合成洗剤を使わないようにした。 2(5) 「天下の台所」とよばれた江戸時代の大阪は何の中心地であったか。 次 の語群から1つ選び, 書きなさい。 利用しているから。 はな ばっさい そくしん ウ 新たな工場の建設を促進した。, ごうせいせんざい えど だいどころ 工業 文化 【語詳】 政治 2(6) 次の文の( )に適する語句を, 下の語群からそれぞれ選びなさい。 平地の少ない神戸市は, (①)を造成するため山をけずり, またその 商業 (6)の ぞうせい 土を利用して海の( ② )を行い, 山と海両方向に市街地を拡大した。 ニュータウン しがい ち ダム 埋め立て 水質改善 【話群】 デパート 33 帝絶理の学習2

公民の天才様、教えて頂けませんか😭🙏

(i) 現在の選挙制度に関して述べた文として適切でないものを, 次の1~4の中から一つ選び, その番号 をマークしなさい。 主本日Ⅱ ィーの 1. 無記名で投票するので, 投票の秘密は守られる。代試の I - 2. 参議院議員は,6年ごとに全員改選される。 3. 投票当日,投票所に行けない人のために, 期日前投票制度が設けられている。 4.18 歳以上の国民であれば, 原則としてだれでも投票できる。 ed RI ち ー 月8 中の文は,わが国の国会と内閣に関して説明したものである。 4班のテーマに関して,次の 春立 S (エ) この文について, あとの各問いに答えなさい。 ) 貝D 国会が決めた法律などに基づいて, 国の仕事を行うことを行政といい、行政の仕事を監督 するのが内閣である。日本国憲法では, 内閣は, 国会に対し連帯して責任を負うとしており. 衆議院で 決議案が可決されると, 内閣は, 「10日以内に衆議院が解散されない限り, D 総辞職をしなければならない。」と第69条において定められている。 (i) 文中の一線の制度における内閣,国会について説明した文として正しいものを, 次の1~4の中 から一つ選び,その番号をマークしなさい。 1.国務大臣は,すべて国会議員から選ばれなければならない。 2. 国会は,内閣の仕事に対し調査を行うことができる。 3.内閣は,国会が結んだ条約を承認することができる。 4、内閣総理大臣は, 国会議員の中から選ばれ, 国会が任命する。 (金) の栄金本日Ⅱ 殿 SI (i) 文中の にあてはまる語句を, 漢字5字で書きなさい。 で 会限 を D (オ) 5班のテーマに関して, 次の各問いに答えなさい。 そ 金 (i) 右の図は,三審制のしくみを, 裁判が地方裁判所から始まる場合につ いて示したものであり, 次の: :中の文は,この図を説明したもの である。図と文中の E て正しいものを, あとの1~4の中から一つ選び, その番号をマークしな さい。 図 にあてはまるものの組み合わせとし 最高裁判所 F F 高等裁判所 E 日本の裁判制度では, 裁判の判決に不服があれば, により,原則として1つの事件について3回まで裁判を E や F 地方裁判所 受けられる。 1. E 起訴 F 上告 2. E 控訴 F 起訴 3. E 控訴 F 上告 4. E 上告 F 控訴 (i) 司法制度改革の一つとして, 2009年から裁判員制度が導入された。裁判員制度における裁判員の仕 事を説明した文として最も適するものを, 次の1~4の中から一つ選び, その番号をマークしなさい。 1. 民事裁判で,弁護士と相談して, 被告の利益を守る。 2. 民事裁判で,和解を促したり, 法に基づいた判決を下したりする。 3. 重大な刑事事件の裁判で, 被疑者を起訴するかどうかを決める。 4. 重大な刑事事件の裁判で, 裁判官とともに被告大が有罪か無罪かを審理し, 刑罰を決める。 うなが

英語の文ってどうやってつくりますか？

5次の日本文に合う英文になるように, ( )内の語(呼し yent/ on / home/ to/I/the way/ the ibrary ) from school. odt the 9h. あなたのお母さんによろしくと言らてください。 went to the library. home wa onf Youn tht ta (say / your / please / hi / mothér / to ). ro ther Plecuse 0. his Tp Say tme ther. hr fo. 3) 私は新しい服を買いた行きたいです。 (ike / clothes / go / Yd/ for / to/ new ). ke to9o for new clothes 私たちば長野に旅行に出かけます。 a'trip/ we7 go1 wiíll / to / on ) Nagano. We wil 名のtrp Nagano. On to

宿題で、社会のレポートがでました。 何かつけたしたほうがいいこと(書いた方がいい事)は、ありますか？ 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

①nothing to crothes って言いますか？ ②nothing to の後は 動詞ですか？ ③nothing to wear は意味が通りますか？

社会のレポートが宿題で、でました。 時間をかけてやったのですが、まだ足りていない(書いた方がいい事)は、ありますか？ 写真を見て、教えていただけたら、とても有難いです( ᵒ̴̶̷᷄꒳ᵒ̴̶̷᷅ )よろしくお願いします( i꒳​i )

地理レポートについて テーマ:「世界からみた日本のすがたは?」 2年生になってから学んできた地理は、 「世界からみた日本のすがた」という単元でした。 11個の内容を学んできましたが、 これらの内容からわかる、「世界からみた日本のすがた」 とは、いったいどのようなものなのでしょうか? 例えば…世界全体に対し、 ○日本には、どんな特徴があるのかな? ○日本には、どんな課題 現状があるのかな? ○日本には、どんな良い点· 悪い点があるのかな? …など。 白地図に書き込み、まとめてみましょう!! く学んできた内容項目一覧> の変動する大地と安定した大地 2変化に富む日本列島の地形 3地形図を使って地形をみていこう の四季のある気候 6自然がもたらす災害と向き合う 6災害から身を守るために の世界の人口分布と変化 8日本の人口分布と課題 の資源·エネルギーのかたよる分布 0産業の構成とその変化 の結びつきを強める世界と日本 評 価 基準 のわかりやすく丁寧にまとめることができているか。 (ぜひ色を使って!!) 2どれだけ沢山の情報をまとめることができているか。 3図表を使ってまとめているか。 (例:マークやグラフ等) の自分なりの見解を書くことができているか。 提出期限 夏休み明けの最初の授業で集めます。

どなたか、この問題の2番分かる方いませんか❔できれば解説もお願いしますm(_ _)m

第2色帯 (第1数字) 第3色帯 (倍率) 第4色帯 (誤差) 色 第1色帯 覚え方 (第1数字) 黒 0 ×10° 黒い礼(0)服 茶を一(1)杯 1 茶 11 11 ×10 土1% 赤 2 ×10° 土2% 赤いに(2)んじん 2 櫓み(3)かん 黄色いヨ(4)ット 嬰児(5)[ミドリゴ] 青虫(6) 紫式(7)部 3 3 3 ×10 黄 4 4 ×10° 緑 5 5 ×10° 土0.5% 土0.25% 土0.1% 青 6 6 ×10° 7 7 ×107 ハイヤ(8) - ホワイトク(9)リスマス 灰 8 8 ×10° 9 9 ×10° 土5% 土10% 土20% 紫区白金銀無

教えてください！ できれば解説もお願いします🙏🏻´-

しモコしもできる!! イ ない 食べない物は買いません。 母がほしいのは、 アおばけ屋敷なんて怖くない。 ィ それは言い訳にすぎない。 ウ この辺に高い建物はない。 ェ おさない妹の世話をする。 新型の洗濯機だ。 ア 友達と家の中 で遊んだ。 ィ 彼女は赤い服 が好きだ。 ウ待て、今度は僕が相手だ。 工 紅葉した山がきれいだ。 ©買っておいたケー 1知りないつ、 キがない。 ア遊具が一つも 彼の笑顔はさわやかだ。 ない公園だ。 ア 花のにおいをかいだ。 めったなこと で泣かない。 ィ 月へ行くのが僕の夢だ。 ゥその実用化はずっと先だ。 ェこの辺りは自然が豊かだ。 ゥったない字で恥ずかしい。 ェ うるさくて寝られない。

数学のテスト勉強方法を教えてください🙏🏻 色んな方の方法が聞きたいので気軽にコメントしてくださると嬉しいです♪