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理科 中学生

この問題の(1)と(4)がわかりません。 解説お願いいたします。

【8】2種類の水溶液P·Qと マグネシウムを用いて次の 実験を行った。あとの問いに 答えなさい。ただし, 水溶液 P.Qは, うすい塩酸またはう すい水酸化ナトリウム水溶 液のいずれかである。 [実験]の 図のように, 試 A ITT1T B C D E rea 日石 水溶液P 1cm3 2cm 3cm3 4cm 5cm A B C D E 験管 A~Eに異なる量の水溶 残ったマグネシウ ムの質量(g] 液Pを入れた。 0.00 | 0.02| 0.05 0.08 0.10 ② 試験管 A~E それぞれ に, 5cm° の水溶液Qを少しずつ加えながらよく振り混ぜた。次に, A~Eそれぞれにマ グネシウム0.10gを加えたところA~Dでは気体が発生したが,Eでは発生しなかった。 3 試験管 A~E で気体が発生しなくなったあと, マグネシウムが残った試験管 B~E からマグネシウムをとり出して質量をはかったところ, 表のようになった。 (1) 水溶液Pは,うすい塩酸, うすい水酸化ナトリウム水溶液のどちらか。 (2) 試験管Bに水溶液Qを少し ずつ加えていくときの, B の ア イ ウ 水溶液中の塩化物イオンの数 の変化を表したグラフとして もっとも適当なものはどれ か。右のア~カから選び, 記 号で答えなさい。 (3) 実験③の下線部のときの, 5 水溶液Qを 加えた量(cm] 5 水溶液Qを 加えた量(cm) オ 5 水溶液Qを 加えた量(cm) エ カ 試験管Aの水溶液中の水素 5 水溶液Qを 加えた量[cm] 5 水溶液Qを 加えた量[cm] イオンの数を N, Eの水溶 水溶液Qを 加えた量(cm] 液中の水素イオンの数を Na, 5cm°の水溶液Q中の水素イオンの数を Naとしたとき, Ni, Nz, Noの関係を表 したものとしてもっとも適当なものはどれか。 次のア~力から選び, 記号で答 えなさい。 ア N>N2>Ns イ N,>Ns>Na ウ N2>N,>Na エ N2>Ns>N. オ N>N,>N2 カ Ng>Na>N, (4)実験③のあと, 試験管 Aにマグネシウム 0.10g をさらに加え, 十分に時間がた ってから, 残ったマグネシウムの質量をはかると何gになると考えられるか。 塩化物イオンの数 塩化物イオンの数 塩化物イオンの数 塩化物イオンの数。 塩化物イオンの数。 塩化物イオンの数

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技術・家庭 中学生

急ですみませんが、明日、期末テストなのに、この穴埋めが、学校を休んでいて、出来ていません。 調べても分からなくて、分かる範囲で教えて下さい。 お願いします。

○動物を育てる技術について、( )に適切な語句を入れましょう。 ),(給領病気の子所 動物を育て生産するためには,(爆境-衛生 (繁殖 )を管理する技術が必要です。 ●(採度衛)動物には,種類や成長時期により適した( )があり,その成育に適した( )の感染を防ぎ,健康に成育させるために )などの( かんきょう かんせん を保つ環境の調整が必要です。また,( )の管理が必要で ちくしゃ 畜舎の( )や( ( の予防 も )動物の種類や成長の段階,そして肉, 乳,卵などの生産の種類や量に あた てきぎ せて,ほかの栄養素と組み合わせながら, 調節して与えます。また, 適宜,病気の( を投与します。 )が (繁殖) ウシやブタは, ( 段に進み,高い能力を持った家畜が, 多く生産されています。 )による( )により ( ○水産生物を育てる技術について, ( ) に適切な語句を入れましょう。 1)日本は四方を海に囲まれ, 水産生物は生活に欠かせない( )です。日本は以前, カ 生物の自給率が100%を超えていましたが, 水温などの( )の変化と( などにより,( )が減少し,輸入で補わなければならない状況になってきまし じょうきょう )に水産生物を供給するために, ( )のままではなく人の手によ 水産生物を育てる ( かんきょう )や,天然の環境を利用して水産生物を増やす ( の技術が注目されています。 20

未解決 回答数: 1