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理科 中学生

(2)の②の解説をお願いします

NO.4 実験 2 実験 1 で得られたエンドウの丸い種子(子) を育て, 丸 還当 自家受粉させたところ, 右の図のように, 丸としわの両 CO -方の種子(孫)ができた。 了 隊。 次の文の①, にあてはまるものの組み合わせを、あとの⑦ー⑤から選べ。 ただし種子の形を丸にする遺伝子をA, しわにする遺伝子を a で表す。 | 実験1 で用いた, 丸い種子をつくる純系のエンドウと, しわのある種子を つくる純系のエンドウがつくる生殖細胞の遺伝子は。 それぞれし① |になり, 。得られた子の遺伝子の組み合わせは ⑨⑧ ]になる。 の ⑨ 4とs ⑨ Aa ④ ① Aとa ⑨⑳ AAとAa ① AAとaa ② Aa ⑤ ① AAとaa ②⑨ AAとAa について, 得られた種子(依)が1068個てあったとする。 と種子 (孫) のうち, 丸い種子は何個か。 次ののから選べ。 の 356個 ② 712個 ⑤ 801個 子をすべて育て, それぞれ自家受粉させたとき, 得られ と しわのある種子の数の比を, 次の⑦ーこ③④から選べ。 隊の5 3:2 4:3 CD) さ |彼1 まの実験について・ 下の問いに答えよ。 (新潟) 実験1 丸い種子をつくる純系のエンドウと。 しわのある 紹) 避 57 種子をつくる純系のエンドウをかけ合わせたところ, 右 丸 | レわ (のM【W ユエ の図のように, できた種子(子)はすべて丸になった。 子 (2 の +

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理科 中学生

⚠️超至急です⚠️ 一番下の(7)①②の2問教えてください! 答え解説お願いします🙏🏻 いろいろなところで質問しているのですが… 誰かお願いします~ 明日テストなので今すぐ知りたいんです!

li 0 る 計馬ーストクリアで1 UMわた 1 な し4 iM/ 人をてい間子を っくるテンドウ がの聞いに愉えよ きき 放系のしわのある和 子をっくるテンドウ い栓を っくるエンドウ しわのある種子を つくるエンドウ (1) テレドウを用いた実験は和子の形以外にも、竹肥や革さや) の色、 形などについても同じように実験が行わ れた。この容陸を行った人物名をカクカナで答えよ。 図1 (2) エンドウの種子の形は、丸い種子としわのある種子のどちらかであった。 このようにどちらかしか夷れない形質癌二を何というか。 (3) 完了1 の林の介伝子昌で表すと右の図1。 2 ようになるが、 の字還はどう来せるか なお、んは丸い種子をつくる境伝子、& はしわのある種子をつく (4) 際1で、子の種子の形がすべて丸い種子になったのはな "人作” という請業を用いて二男せよ。 (6) 押全子にさまざまた組み合わせが生じるのは、級のも・ 生基細胸に入るからである。この族則を何というか。 (6) 先生2の作りの代では、 丸い和子をっくるエンドウとしわのある| どれだけの六合で見れるか。 8 (7) ⑪, ののときに生じる個人の制合はどうなるか。 ただし、その形質をもつ個体が生じない合は0と書くにと。 (①家陰] で生じた子の代の個体と、衝系の丸い種子をつくるエン

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