至急！！ たしかめ２，問５,もっと練習！,問６の答えを教えて下さい🙏見にくくてすみません🙏 できれば詳しく‥‥お願いします😣🙇

だが2 / はっに比例し, CC をしなさい をょの式で表し なさい 1 のときのみ の値を求 1 のときの7 の値を求めなさい 6 | 長き 14cm の線香を 6回 長さは燃やし た時間に比例します。弥 耕を 5 分 ぇえました。 分間で 9cm なき2cm/ 2 えなさい。 なさい。 楓は何 cm 燃えますか 頒)ますか。燃えつきるまで 蘭使って表しなさい

全くわかりません。教えてください🙇‍♀️

実験3 | 図4のように, 厚紙で導線の配置がかくされ 図4 導線 ている回路があった。この回路について, 豆電球ど乾 電池をひとつずつ使って, 導線の配置を疫べた。次の ページの表は, この結果をまとめたものである。

証明を教えて下さい！ここまでは書けたのですが‥

MNO0蘭 SSy 5.M各人に肝M0( AEoADB(⑭K/欄央誠, 唱860M0 | 前 0開上衣 7

（1）と（2）の解説をお願いします🙏

図Tのように, 2 つの四線?、み が点Aで交わっで蘭%。 直線?は関数 ッニァ十4 のグラフ, 直線 は関数 yーー3r のケラフであり, 点B, Cは直線6と *軸, >軸との交点である。 このとき, 次の 1 一 3 の問いに答えなさい。 ただし, 原点をOとする。

⑸はyes,they are.ですか？ 2段落目の最初の文には役に立つと書いてあるのですが、4段落目には夜間明るくすることのデメリットが書かれているのでわかりません

Weneed loht in cur ife。 Todgy we hove ho 702 放生靖請生し 。。 But 1he artificigl lighTs qre somefimes foo brigh ot nigh1. 5ome people ore beginning fo Think abou 1he imporTance of The darkness. も 3 1 rmifil lghts night ere tsefl fr us。 Now peoPle can enjo he nigh Aory resfeuronfs ord : shops re cpen of night. Some people ike fo go ou 1 nighT. : They enioy (② shop ) and(③ have )dinner. The nighf Yew3 wifh alot of lights ore very nice, foo。 : These things help The economy of cifies. Artificil lights qre qlso jmporfanf in nofher woy. Tf There cre many lights on The street, There ore fewer crimes。 59 you will Think 1hqt we need light (④…の前吊 )henight。 SN * Bu here ere mary problems wifh 1hese brigh crfificigl lights。 Tf lights in cifies qre clugys brigh round you you will no1 sleep wel We need darkness ct might to sleep well Brighflighs cf night clso cffecT gnimals and plants For example,when some birds cre fying cf nighf。 somefimes hey los +heir sense of direcTion and hit buildings. Some plants qre clso qffecTed by Too much lighT ct nigh1. ェf They have brighT light for a long fime, hey can' 1 grow well。 Living 1hings need dorkness cf night New (deut / fo / he problens / we / think 7 have sf bnght lihts ef night For exomPle in Japan1here is an event. We usuqlly use bright lights qt night. Tn he event people don'† use The lights for a few hours ct night +o 1hink of Them。 We undersTand The darkness cf nigh is importont 5o what should you do in your lfe2 (ほ) light光 bright 棚るい importqnce 便宏佳 drkmess 請蘭 useful 後に立つ cpen 競いて shop 買い科をする night view 夜嘩economy 総訪 wy 坊法 fewercrimes よりない独胃 with <に関する"cffec+ ^に彰少を太ほす plrt 梓物 fly 秦ぶ senseofdirection黄吉光 hif <にぶつかる grow 成長する ling hing 生き物 1) 下部のについて、聞交員での意床として詩も由するものを、 茨のアからエの再から和1つ鹿び、 お なさい。 ァ. XXの イィイ 部Ko ウ.拓婦 ェ 特記の (2) 近褒ののと③を財する形に書きかえなさい。 (3③) ( @ )の日自に合うように、 尊則講を1 部入れなさい。 (4) 邊請6が 「清、 燥たちは後の彰るい曲かりの交語について賭えなければはなりません.」となるように ( ) 内のを倍べかえなさい。 8 人 ⑤) 淡の抽科に苦えなさい。 Are artificial lights at nigh useful in our daily life2

1⑵①②の解き方、答えを教えてください！

棚突をつけよう 琵? うう ポイドCKをEX二 1 人WPの人ロ 地域別の人の変化 ヶっcr7が 起のグラフのA・Bにあてはまる Aロ 、 次から 1 つずつ選び? 及 5272 アメリカ アフリカ 南アメリカ ] 人) 。 | ヨーロッパ オセアニア アジア ] ⑫ 7尊人 仙: 史i5年の⑳およその世界人口を読み取 りなさい。また②Aの 当 AやBの地 \ 六蘭に書きなさい 整数で書きなさい した理由を,「出生率」「死亡率] の語句を使って を7K の ma - 仙人則1代3000万人、 面積39j の日本の人口密度を 6 を較捨五入し, 整数で書 和 旧本の興なる年代の人口ピラ T ミ請Rを示す右上のアーウを 交べなさい 次の文中の 聞寿命が最も長い加 防還化も進行しているため, 人口は し始めている 1 証 @ トy 食料や医療が避備さ】 たことで人口が場加したよ。 る ゆ 進んでおり, 同時に Os 屈 記央都市岡としてあては まらないものを, !I のA Dがから 1 つ選びなさい 共に | 学基 pら 2つ選びなさい E 区 ame I も 山間8 登地 2 =に合 r ゴ 念e HIは, 過疎地域と過 ] 務域の人口ピラミッ 上 NGず①ある地域の 0画= 畜ゴ人0 則 5岩以上の人口割合を | ]9 四 9 私たmをもとに.Y ーー主王-。 6 h のグラを完成させな 1086 246810 MI うっ) きい。 また, ②過貴地域 本 の人旧楓成示すものを. っ う生 人IiYから選びなさい 5W 本 am 則 間題凡夫所費判 IOで選んだ理由を, 入間き出しに 続けて簡洋に書きなさい。 je &64v 3どものる0C はる8仙5 夏22

左側は、間違えているところを教えてください! 真ん中も間違えているところを教えてください！ 右側は、2(4)①~⑤の特徴を教えてください！あと、1(1)AB と(2)◯a◯b◯cを教えてください！どうやったら分かるかも教えてください!

えさんは. 夏休みにアデ 人なで〇いとこのお兄ざ ことにしました。 お き差を ご2 ロサンセルスの8 答 東京とロサンゼルスの経度差を 求めよう ! 半 【 求めよう| 還 aa Eee し よ う | 蘭寺k、 11 なら: ee / = 度回転する。360度4時音15なので の たり15度分回転することがわかる 。較誠妥年厚差の求め方を練習しよう がいで1因 差が生じるよ. 23の語で求めた経度差をもとに計算 東加とロサ Mxomms 四 と 愉m 央差の求め方を線習しよ 「 次のつの都市の時差を求めよう n 回で求めた経度差か ら考えてみよ *東京とロンドンの随差 ) *東京とカイロの時差 クm ? を ) | 東囚とニューョークol時 ( [ の : !試 -届計2モロサンセルスoのmsg $ ッ

(5)解説お願いします

ント渡度は何%か。 小数第 1 位を四捨却入して答えよ L信の 〔 ) 押⑨ 8&0Cの硝酸カリ ッム他和氷溢六100gを20Oにやすと休gの国体が香られると教えられ2 小数第1 位 を四捨元入して答えよ。 〔 0 この和准 酸カリウム150gに, 誤ってミョ ッバンの称208を下ぜでしまった。 そこ 蘭較陳nh 剛ー 和が

解説お願いします🙏🏻

(⑪5点X 2) 1 ある中学校の 2 年生の生徒の通学時間を調べたところ, 15分未満の生 ( / 徒数は, 男女含わせて2年生全体の506で118名だった。また, 男子の15%と 女子の25%が30分以上で, その人数は男子のほうが女子より11人少なかった。 WW) 男子の生徒数をな人, 女子の生徒数を人として, 連立方程式をつくり の ( 「 気② 2年生の男子と女子の生徒数をそれぞれ求めな さい。 の人識

(4)の解説お願いします🙏

民i 電気のエネルギーとそれによって発生する熱について調べるため::次の突験を行うだ旨衝について あとの問いに答えなさい。ただし,電熱線か また, 電流によって発生する熱量は。 電流 (突験) ① 電源半置と電吉線をつなぎ。 電源装置の電圧の 大きさを抽整して, 電閣線の電力が7.2W7 になるよ う1激計 ④ ①と同じ電熱線を用いて右の図のような装置を つくり, 電源奈置のスイッチを入れて電圧の大き さが①と同じになるように調革して, 電欠線に10 分電流を流したところ。水の光度は120C から 22.0Cに上昇した。 v 江刺和| 1 温 電源置人 対 ら発生した熱はすべて水の温度上昇に使われたやのとする。 を流した時間と電力に比例する。 ズ和有2 ガラス権 発池ポボリスチレン のカップ くみ量きした水 電熱線