【至急】中3歴史です！テストにでるらしいのですが、丸の条件として、8割はかけてないといけないらしくて、この文をどのように改善したらいけますかね、、？解答まっています、、

【授業のまとめん】 第一次世界大戦が今までの戦争と違う点を2つ説明しよう。 てま 9 第一次世界大戦は今までの戦争とちが ず1つ目に 日清戦争や日露戦争とちがって けれど 死傷者 2つ目は さん とこ 戦争をして ばすごく多い の強 していた年数が少ない 17 ところ 2 新しい兵器などがで (1 ます るかなと O x たく てきたという

中3です。歴史のまとめで、長文でまとめるものがあるのですが、これがテストにでるんです、、 できるだけ文字数を増やしたいのと、このような内容で大丈夫なのか、付け足しなど書き方のアドバイスがほしいです！模範解答のようなものを教えてくれたら助かります🤧🤧

【授業のまとめ】 日露戦争後に一番変化したのは何か? 日本の強さ 私は､【 日露戦争 も 前は他の だ たけれど 7 て工業がさかんにな 争後 昔に比 ベ 22 】が日露戦争後一番変化したと思います。 なぜなら、 産業 る とびみ うなと 3 日 露戦争後は革命がおき たから 日本は日露戦 ます 日本 は韓国を支配したり 12/tt 2 くな 7 たと思 ン テストでるかも! 8行は力にう。

人類はなぜ進化したのか 人類が道具を使うようになったのはなぜか

(1) (猿人) (約700 万年前) ・(2本)の足を使って歩く ・脳が発達し、 手 (前足) を使って石などを )として使うようになる で起こったと (道具 ・アフリカ 考えられている ・(氷河期)(260万年前) ･･･寒い時期 (氷期) と暖かな時期 (間氷期) を繰り返す (2) (原人) (約240万年前) ・狩りや漁、採集を行う。⇒意思を伝えるため(言葉 を使う ・打製 石器を作り始める ・火 の使用⇒料理が出来る。 (3) (新人) (約20万年前) ・洞穴の壁に(動物)を描く ・死者の手あしを折り曲げて副葬品を埋葬 →芸術や (信仰)などの精神活動も 豊かになっていく Q 日本にはいつ、なんのために人が来たのかな? 人は、9万年以上前から食べ物 を求めて日本にやってきた。 (4) 氷河期が終わり (約1万年前) 暑くなる大型の動物が減る 食料に困る →食料対策 ・すばやい動物を狩るために(弓)を使う ・飼い慣らして(牧畜)を始める ゆうこう (農耕)を始める ・磨製石器 や土器が作られる ヒマラヤ 「北ルート ヒマラヤ [南ルート All 動物の骨が見つかる) 野尻湖 対馬 ルート 港川 ルート 北海道 「ルート」 金取遺跡 9万年前の石器が見つかる) ―岩宿遺跡 (旧石器が見つかる) (化石人骨が見つかる) <人類が道具を使うようになったのはなぜか> 食料を確保するため 食べやすくするため ・自分達が暮らしやすく するため

<大至急！> 日露戦争によって，日本と外国との関係はどのように変わったか分かりやすく教えて欲しいです🙇‍♀️

戦争が起きてしまう理由を説明するという課題です。 右の写真が見本です。 改善点あれば教えてください！お願いします！🙇🏻‍♀️🙏🏻

戦争が起きてしまうのは, 人々の様々な感情 (だから) だと思います。 【説明】 戦争が起こる原因は様々ありますが、人々の様々な感情だと思い ます。領土問題、同盟関係、人々の不満が挙げられます。第一次世 界大戦で敗戦国となったドイツは、植民地や領土を失い、かっての力を取 り戻すため、軍備を拡張していきました。イギリスも同様に、海軍力を強 化し、ドイツの脅威に対抗しようとしました。また、日本もアジアでの権益を 求めて軍備を抗張し、隣国である中国に対して侵政を行いました。このような日. の行動によって、アメリカは日本との対立を深めることとなりました。さらに、1939年に はドイツとソ連が「独り不可侵条約」を結び、ポーランドへの分割侵攻を 行いました。この結果、イギリスやフランスをはじめする連合国とドイツとの 間で第二次世界大戦が勃発することとなりました。1914年に起こったサラエボ 事件をきっかけに起こった第一次世界大戦やロシア革命によっても人々の不満が高 まっていきました。このように、人々の様々な感情によって戦争が起きてしまうの だと思います。戦争をなくすことは簡単ではないけれど、常に意識を高 ★評価基準め、行動し続けることが大切だと思います。まず、身の回りの人との関係を下事 ) (3 戦争が起きる原因を, 近代に起きた歴史的事象を根拠として,国際関係や経済などに着目して 考察し, それぞれの内容を関連付けることで説明し、かつ戦争のない世の中にするにはどうした らいいかまで言及している。 戦争が起きる原因を, 近代に起きた歴史的事象を根拠として,国際関係や経済などに着目して 考察し, それぞれの内容を関連付けることで説明している。 戦争が起きる原因を説明できていない。 近代の歴史的事象を根拠として活用できていない。

日露戦争から太平洋戦争ら辺までの語呂合わせ知ってる限りでいいので教えてください

陸奥宗光が撤廃したのは治外法権ですか？領事裁判権ですか？

4（飽和水蒸気量と湿度） ①教えてください🙇🏻⋱

100000 ●表1のA,Bの条件のとき、スポンジにはたらく 圧力はそれぞれ何Paか。ただし,質量100gの 物体にはたらく重力の大きさを1とする。 ペットボトルの重さを120gにしたとき、段ポール の面積を何cm ² にすると、表1のAと同じ圧力 になるか。 えんぴつ りょうたん ●一方がとがった鉛筆の両端を指でおさえたとき、 より痛く感じるのはとがった方か, とがっていな い方か。また,より痛く感じるのは圧力が大きい ためであると考えられるが, とがった方ととがっ ていない方では, おさえる力が等しいのに,なぜ 圧力が一方だけ大きくなるのか。 「圧力｣ 「面 積」という言葉を使って理由を説明しなさい。 31 空気中の水蒸気の変化 すいてき 金属製のコップを用い, 表面に水滴ができ始める 気温 温度を調べる実験を行った。 〔実験〕 ①表面をよくふいた金属製のコップにくみ置きの水 を入れ、水温をはかる。 ② コップの中の水をかき混ぜながら、氷水を少し ずつ入れ、コップの中の水の温度を下げる。 コッ プの表面がくもり始めたときの水温をはかる。 〔結果〕 初めの水温は部屋の温度と同じ 25℃ で,水温 が10℃のときにコップの外側がくもり始めた。 ① コップの表面がくもり始めたとき, コップの周囲 の空気中の水蒸気は、 どのような状態になって いると考えられるか。 ②1 のときの温度を何というか。 ③3 この実験の結果, 部屋の湿度は何%か。 表1を 参考にして、小数第2位を四捨五入して答えなさい。 表1 -5 0 5 10 15 20 25 30 35 ほうわ 飽和水 蒸気量 3.44.8 6.8 9.4 12.8 17.323.130.439.6 (g/m³) 飽和水蒸気量と湿度 図1は,気温と飽和水蒸気量の関係を表しており, グラフ中のA~Fはそれぞれ温度と水蒸気量のち がう空気を示している。 ろてん ① 空気Fの露点は何℃か。 湿度がおよ A~Fの いちばん低 1mの空気にふくまれる水蒸気量 [g9"] 5 実験 ① およそ50%の空気を全て選びなさい。 のうち度だけどほん高い空気と湿度が ビニル ぶくろ 気圧計 40 6| 30 20 10 0 A 10 空気を ぬく 20 雲のでき方 簡易真空容器 B 温度計 実験 ② E F D 30 40 気温(℃] ビニルぶくろ せんこう ① 実験①で簡易真空容器の空気をぬいていくと, 次のア~ウはそれぞれどのように変化するか。 イ 温度 ウビニルぶくろ ア 気圧 ② ビニルぶくろに少量の水と少量の線香のけむり を入れ、口を閉じた。 実験 ② の容器内の空気を ぬいていくと、ビニルぶくろの中に霧のようなもの が発生した。 その理由を実験 ① の結果を参考 にし、次の語句を用いて簡単に説明しなさい。 〔気圧・温度・水蒸気・水滴〕 きり 空気を ・ぬく 日本の季節と天気の特徴 図1は日本列島付近の代表的な気団を示し, 図2, 図3は日本のある季節の天気図を示している。 図1の気団のうち, 空気がかわいている気団は どれか。 A~Cの記号で選びなさい。 図2、図3の天気図のうちA気団が発達したとき の天気図はどちらか。 また,このときの日本の季 節と発達した気団の名前を答えなさい。 図2、図3の天気図のうちB気団が発達したとき の天気図はどちらか。 また、このときの日本の季 節と

③の問題が分からないんですけど、水蒸気はどれですか ……🙇🏻⋱

100000 31 空気中の水蒸気の変化 すいてき 金属製のコップを用い, 表面に水滴ができ始める 温度を調べる実験を行った。 〔実験〕 ①表面をよくふいた金属製のコップにくみ置きの水 を入れ、水温をはかる。 ② コップの中の水をかき混ぜながら、氷水を少し ずつ入れ、コップの中の水の温度を下げる。 コッ プの表面がくもり始めたときの水温をはかる。 〔結果〕 初めの水温は部屋の温度と同じ 25℃で、水温 が10℃のときにコップの外側がくもり始めた。 ① コップの表面がくもり始めたとき, コップの周囲 の空気中の水蒸気は,どのような状態になって いると考えられるか。 ②1 のときの温度を何というか。 3 この実験の結果, 部屋の湿度は何%か。表1を 参考にして, 小数第2位を四捨五入して答えなさい。 表 1 気温 -50 5 10 15 20 25 30 35 ほうわ 飽和水 蒸気量 3.44.8 6.8 9.4 12.817.323.1 30.4 39.6 (g/m³) 5 ビー 1321

圧力の①と②教えてください🙇🏻⋱

南東 表 1 確かめと 1| 気象観測 図1は、ある日の天気図の一部である。 図 1 A B 2 | 高 1024' 20 図1 図2 しつ ① 図1のP地点の天気・風向・風力を答えなさい。 ② ある場所での乾湿計の示度を調べると図2のよ うになった。この場所の気温と湿度はいくらか。 湿度表 (179ページ)を用いて求めなさい。 ③図1のQ地点の気圧は何hPaか。 ④ 図3はある地点での気温・湿度・気圧を示した ものである。 X,Y,Zはそれぞれ気温・気圧・湿 度のどれを示すか。 また,3月10日9時の天候 は晴れ・くもり・雨のうちどれだと考えられるか。 3月9日 3月10日 106 Q 圧力 図1のように、 水を入れてふたをしたペットボトルを 逆さまにして、 正方形に切りとった段ボールを置い たスポンジの上に立てた。 12 15 18 21 24 3 6 9 12 図3 三角定規 ペットボトル しじかん 支持環 やわらかい スポンジ 301 20 20 ペットボトルの重さ 600 g 57 500 g ものさし しずんだ深さ 水 段ボール ■スタンド 20 段ボールの面積 2016 cm² 25cm² ●表1のA,Bの条件のとき、スポンジにはたらく 圧力はそれぞれ何Paか。ただし、質量 100g) 物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 ② ペットボトルの重さを120gにしたとき、段ポール の面積を何cmにすると、表1のAと同じ圧力 になるか。 りょうたん えんびつ 一方がとがった鉛筆の両端を指でおさえたとき、 3 より痛く感じるのはとがった方か, とがっていな 100000 全面 ERTE い方か。 また, より痛く感じるのは圧力が大きい ためであると考えられるが, とがった方ととがっ ていない方では, おさえる力が等しいのに、なぜ 圧力が一方だけ大きくなるのか。 「圧力」 「面 積」という言葉を使って理由を説明しなさい。 31 すいてき 金属製のコップを用い,表面に水滴ができ始める 温度を調べる実験を行った。 〔実験〕 ① 表面をよくふいた金属製のコップにくみ置きの水 を入れ、水温をはかる。 空気中の水蒸気の変化 気温 ② コップの中の水をかき混ぜながら、氷水を少し ずつ入れ, コップの中の水の温度を下げる。 コッ プの表面がくもり始めたときの水温をはかる。 〔結果〕 初めの水温は部屋の温度と同じ25℃ で, 水温 が10℃のときにコップの外側がくもり始めた。 ① コップの表面がくもり始めたとき, コップの周囲 の空気中の水蒸気は、 どのような状態になって いると考えられるか。 ②1 のときの温度を何というか。 ③3 この実験の結果, 部屋の湿度は何%か。 表1を 参考にして、小数第2位を四捨五入して答えなさい。 表1 ②湿度 ③ A~Fの いちばん -5 4| 0 5 10 15 20 25 30 35 1㎡の空気にふくまれる水蒸気量 [g/m〕 函 ほうわ 飽和水 蒸気量 3.44.8 6.8 9.4 12.8 17.323.130.439.6 (g/m³) がう空気を示している。 ろてん ① 空気Fの露点は何℃か。 5 4 図 実験 ① ビニ 飽和水蒸気量と湿度 図1は,気温と飽和水蒸気量の関係を表しており, グラフ中のA~Fはそれぞれ温度と水蒸気量のち Di (1