5のAの答えなんですけどinじゃなくてなぜatなんですか？ それと、Bはこれであってるかみてください！

幸子のレポート発表を聞いた後,クラスでその内容について自分の考えを書くことにな った。裕二は自分の考えを,次のA, Bのようにまとめた。裕二になったつもりで,それ ぞれの日本語に合うように, 1文ずつの英文で書きなさい。 5 英語は,多くの日本のレストランで使われるべきだ。 B 私は2020年に東京で働きたい, そしてたくさんの人と英語で話したい。 A

A:You’re really good at kendama. B: Thank you A: I don’t know how to do it? B: It’s easy. Do you want to try it? A: B: 続きの文を考えるのですが、全く浮かば... 続きを読む

この問題わかる方いますか？🙇🏻‍♂️

2右の図において, 印をつけた角の大きさの和を求めなさい。 A B。 I D H F E

このカッコの中、どう並べ替えられますかね、😭

(エ) A: Can you come to my house tomorrow? bet qqsd 0 dool uoY B:I can't. My parents will go out tomorrow, so there will be no (1. can 2. care 3. one 4. is 5. who 6. take ) of my little sister if I leave home. batusw gvsd uo L Lboo faree T eno 9ved s'nobI tud,pesotiua" s boan I imo

なぜこの答えになるのですか？

(2) A: Hi. Are you free next Sunday? B: Yes, but why? A: We are going to play bascball. B:I'd love to! 1play with us? ア Shall I イ Shall we ウ How often do you エ Why don't you (3) A : Hello? B: Hello. This is Emi. May I speak to Kana, please? A: Hi, Emi. I'm afraid she is out now. Can I take your message? ア Yes, I can. No, thanks. ウ Sure, you can't. エ That's too bad.

（3）（4）わかる方教えていただきたいです‼️

入試にチャレンジ! 33 生物と環境 図は,ある地域の陸上における,大気中 の二酸化炭素とそこに生息する生物A, B, C, Dとの間の炭素の流れを矢印で表したものであ (愛知改) 大気中の二酸化炭素 bし り,生物A,B, C, Dは植物, 草食動物, 肉 食動物,菌類· 細菌類のいずれかである。 (1) 生物A,生物Bは何を表しているか。次か 生物A 生物B g h らそれぞれ選びなさい。 ア 植物 ウ 肉食動物 (2) 呼吸による炭素の流れを示しているものはどれか。図のa~jからすべて選びなさい。1 (3) この地域では, 生物の数量的なつり合いが保たれていたが, 何らかの原因で草食動物 の数が増加した。この直後, それぞれの生物の数量は一時的にどのように変化するか。「植 物」「肉食動物」の語を用いて簡単に書きなさい。 生物C 生物D 3 イ 草食動物 エ 菌類·細菌類 7点× /4問 /28 A ア B I (3 学宇社版 22

(1)以外分からないんですけど教えて貰えませんか？

I 下の図のようなA~Eのマスがあり、次の手順国~13にしたがってコマを動かす。 図 A B ののOD D OD SODO コマ (手順) はじめにコマをAのマスに置く。 1つのさいころを2回投げる。 1回目に出た目の数をa、 2回目に出た目の数をbとし、 「条件 X」 だけ Aから1マスずつ コマを動かす。 2 13 8.8.8. 0 O 0 D C→B→A→B→C→D 順にA ただし、コマの動かし方は、A→B→C→D→E とEの間をくり返し往復させることとする。 例えば、5だけAから1マスずつコマを動かすとDのマスに止まる。 また、さいころは1から6までの目が1つずつかかれており、 どの目が出ることも同様に確からし いとする。 このとき、次の(1)、 (2)に答えなさい。 (1) 手順3の「条件X」 を、「aとbの和」とする。 ①Eのマスに止まる確率を求めなさい。 e (1,3)(2,2)(31) (6.6) の盛り atb=4 atb= 2)^とも Eにとまるので 4. 36 こ コマが止まる確率がもっとも大きくなるマスを、A~Eの中から一つ選んで、その記号を書き なさい。また、その確率を求めなさい。 O atb=3 ()(a) Oatb-& B)atb=7© atb=2 (,1) みb=9 10. 5 36 E。 atb = 6 (1524)(3.3)4-)) atb= 10 (4,5)(55)164) atb=5 04)aりなり(伝り(2.6) B4) () (53){6) (45) atb=il (n)(5.5) (3,4)(3,6) (43)(4,5) 5,2(SA) (6032) 手順(3の 「条件 X」 を、「aのb乗」とする。 5 36 36 1回目に4の目が出て、 2回目に5の目が出たとき、 コマが止まるマスを、 A~Eの中から一つ 選んで、その記号を書きなさい。 4° Aは&の修数 チ×4×4×4×4 = 4°は8の供数 土×2×2×4×4×4 よって A。 カメカ入カメて メや

わかる方ステップ2教えてください！！ お願いします

Walking and Texting: OK or Not? STEP 1 9te srtt no sau 9aivab snontasls 1e1 wpl bssn sW MoitoubormI Texting and driving is illegal in most places, but what about texting and Wol w Arirt ton ob I noansn owt svprt 3 walking? In 2017, Honolulu, Hawaii, <yoog! banned texting or looking down at any 1w 2mitsmoa tavi electronic device when you cross fhe Sireet. Do you think more cities should od ti gam p Ta pnike make such a law? 1 tsbipap sigennoiziosb nwo Stom noo sw bnas YownD matt sbin ot 920ortaslgoag ynom i < noiaulone3 STEP 2 snt ton ob I 0il sve npd tonnna sW MS usna 2ic We need laws for electronic device use on the street. テーマ ロ 賛成の理由? 反対の理由? A: Being safe is more important than texting. B: We can make our own decisions. C: The police should work on more important things. [ D: Making a law is the most effective way. E: F:

(2)が分かりません！ 3 答えは、a＝－ ― です 2

0 右の図において, 曲線は関数y=ーのグラ 2 フで、直線は関数 y=ar+2 (a<0) のグラ フです。直線と曲線との交点のうちょ座標が 負である点を A, 正である点をBとし, 直線 と」軸との交点をCとします。 また, 曲線上 2 D B I にr座標が3である点Dをとります。 く埼玉県) OCの よくでる (1) △OCDの面積を求めなさい。 ただし,座標軸の単位の長さを 1cm とします。 + きがつく(2) △ADCの面積が, △CDBの面積の4倍になるとき, aの値を求めなさ い。

解き方教えて欲しいです🙏 答えは（1）-2 （2）（-4,8） （3）（0, 5／2） （4）（5／2, 25／2） になります。

1 放物線Oy =;x?と@y= ax? (a < 0)がある。 x=1の直線と0,x軸, ② との交点をそれぞれ A,B,C とすると、 2 AB:BC = 1:4であった。また、直線 0C と①との交点のうち、x<0である点を Dとする。 (1) aの値を求めなさい。 D (2) 点Dの座標を求めなさい。 x B IC (3) 三角形 ACD と三角形 ECDの面積が等しくなるような ソ軸上の点E(y>0)の座標を求めなさい。 10 点 25 (4) 三角形 ACD と三角形 FCD の面積比が1:3になるような の上の点F(x> 0)の座標を求めなさい。 10 5 点 5 点