理科 中学生 約2年前 14(1) (2)を教えてください🙏 至急です💦 2160 5 1m中に 21.8gの水蒸気を含んでいる 30℃の空気 がある。 右の表は, 気温と飽和水蒸気量との関係を示し ている。 次の各問いに答えなさい。 気温 飽和水蒸気量 気温 飽和水蒸気量 [°C] [g/m³) [°C] [g/m²) (1)この空気の湿度は何%か。 小数第2位を四捨五入し,266 小数第1位で答えなさい。 02 4.8 16 13.6 5.6 18 15.4 9.41 -4 6.4 20 17.3 (2) この空気の露点は何℃か。 12.4 6 7.3 22 19.4 (3)この空気を 10℃まで冷やすと、空気1mあたり何/2 gの水滴ができるか。 8 8.3 24 21.8 10 29.4 26~ 24.4 NOWx100 MAX 21.8 30.4 100=0.72 12 10.7 28 27.2 14 12.1 30 (30.4 14 次の各問いに答えなさい。 ただし, 音の速さは340m/sで変わらないものとし、 船は岸壁に対して 垂直に移動するものとする。 (1) 船は汽笛を鳴らしたと同時に岸壁に向かって進み始めた。 汽笛の音は岸壁ではね返り, 汽笛を鳴ら してから5秒後に船に届いた。 汽笛を鳴らしたときの船と岸壁の距離は何mか。 ただし, 船は 10m/ sの速さで進んだものとする。 (2)船が岸壁から沖に向かって出発し, 15 秒後経過したところで一度静止した。 汽笛を鳴らしたと同時 にもう一度沖に向かって動き始めた。 汽笛の音は岸壁ではね返り, 何秒後に船に届くか。 ただし, 船 は10m/sの速さで進んだものとする。 回答募集中 回答数: 0
英語 中学生 約2年前 この答えがないので埋めてくれると嬉しいです - ̗̀⚠︎ ̖́-書いているやつもあっているかわからないです (多分あっていません) 原形 3人称単数現在の形 過去形 do does did 過去分詞形 done ~ing doing have has had had having get gets got gotten getting take takes took taken taking go goes went gone going come Comes feel comes Came come coming felt Felt say fall speak know play work study buy leave see meet 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 5の(2)と14 の解き方を教えてください🙏 2160 5 1m中に 21.8gの水蒸気を含んでいる 30℃の空気 がある。 右の表は, 気温と飽和水蒸気量との関係を示し ている。 次の各問いに答えなさい。 気温 飽和水蒸気量 気温 飽和水蒸気量 [°C] [g/m³) [°C] [g/m²) (1)この空気の湿度は何%か。 小数第2位を四捨五入し,266 小数第1位で答えなさい。 02 4.8 16 13.6 5.6 18 15.4 9.41 -4 6.4 20 17.3 (2) この空気の露点は何℃か。 12.4 6 7.3 22 19.4 (3)この空気を 10℃まで冷やすと、空気1mあたり何/2 gの水滴ができるか。 8 8.3 24 21.8 10 29.4 26~ 24.4 NOWx100 MAX 21.8 30.4 100=0.72 12 10.7 28 27.2 14 12.1 30 (30.4 14 次の各問いに答えなさい。 ただし, 音の速さは340m/sで変わらないものとし、 船は岸壁に対して 垂直に移動するものとする。 (1) 船は汽笛を鳴らしたと同時に岸壁に向かって進み始めた。 汽笛の音は岸壁ではね返り, 汽笛を鳴ら してから5秒後に船に届いた。 汽笛を鳴らしたときの船と岸壁の距離は何mか。 ただし, 船は 10m/ sの速さで進んだものとする。 (2)船が岸壁から沖に向かって出発し, 15 秒後経過したところで一度静止した。 汽笛を鳴らしたと同時 にもう一度沖に向かって動き始めた。 汽笛の音は岸壁ではね返り, 何秒後に船に届くか。 ただし, 船 は10m/sの速さで進んだものとする。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約2年前 かっこ2かっこ3教えてください 図形 4 右の図のように,一辺の長さが12cmの正方形ABCD がある。 A E, Fは辺AB上の点で AE=EF=FB であり, G, Hは辺 DC 上の点でDG=12GH=HC である。また,P,Qはそれぞれ EH と FG, EH と BGとの交点である。 12 G Ex 2 F P Q B (1) EH の長さを求めよ。 13cm 準 5月 5用 (2) PQ の長さを求めよ。 (3) 四角形 PFBQの面積を求めよ。 a+b2= 122+52 14 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 なんかいい覚え方ありませんか? お願いします 表2 元素記号と元素名 元素記号 元素名 元素記号 元素名 元素記号 元素名 Fe 鉄 Br 臭素 Pt 白金 Ni ニッケル Ag 銀 Au 金 Cu 銅 I ヨウ素 Hg 水銀 Zn 亜鉛 Ba バリウム Pb 鉛 表3 イオンの名称とイオン式 イオンの名称 水素イオン イオン式 イオンの名称 H+ イオン式 イオンの名称 イオン式 アンモニウムイオン NH4+ 亜鉛イオン Zn2+ 陽リチウムイオン ナトリウムイオン Li+ Na+ オキソニウムイオン H3O+ 鉄(II)イオン * Fe2+ カリウムイオン K+ マグネシウムイオン カルシウムイオン Mg2+ 銅(II)イオン* Cu2+ Ca2+ 銀イオン Ag+ バリウムイオン Ba2+ アルミニウムイオン 鉄(Ⅲ) イオン* A3+ Fe3+ フッ化物イオン F¯ 硝酸イオン NO3- 硫化物イオン S2- 陰イオン 陰 塩化物イオン CI¯ 酢酸イオン CH3COO 炭酸イオン CO 32- 臭化物イオン ヨウ化物イオン 水酸化物イオン Br¯ 炭酸水素イオン HCO3¯ 硫酸イオン SO2- I- 酸化物イオン 02- リン酸イオン PO43- OH¯ * (II) (Ⅲ)も名称に含まれていますので, (Ⅱ), (Ⅲ)も付けて書きましょう。 未解決 回答数: 0
英語 中学生 約2年前 受動態教えてください (1) Hiro keeps two dogs. 4 下線部を主語にして,(1), (2) は受動態に,(3), (4) は能動態に書きかえなさい。 Two dogs a kept by Hiro. (2) Did the boy break the window? The (3) We were taken to Ueno Zoo by my uncle. (4) When was the story told by May? 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約2年前 教えてください 25 次の式を因数分解せよ。 (1) ab-3bc (2) 6a2b+3ab2 (3)* 2x3+2x²y-6x2 (4)* 4xy2-12x2y+8xy 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約2年前 平方完成の仕方がわかりません>< お教えください! どこからおかしくなってますか? y=2x+3x-5 =2(x+2x)-5 9 -5 =2(x++/-/- 6 =2(x+)22:5 な X6 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2年前 中2の数学の問題です。解き方がわからなくて、わかる方がいたらコメントお願いします🙇 3544点A(3, 6), B(5, 2), C(-2,-2), D-4, 2)があり、線分AB上の点と 線分 CD 上の点を通る直線の式をy=ax+b とする。 次の問いに答えなさい。 (1)定数αの値の範囲を求めなさい。 2進む 4下がる。 y=-2x. y=ax+b y↑ (3.6)=ax+b -4-2 50 6 2 2 O (-4.-22 -2 D (-2,-2) (2)定数の値の範囲を求めなさい。 軸との交点の最少、最大 一般 18 8 13 ●B(512) 5 H AB 未解決 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 解き方を教えてください! どのように解けばいいのか分かりません。 図1の回路の電源の電圧を 2.0Vにしたところ,電流計は 80 mA を示 した。次に、図1と同じ電熱線を2つ用いて, 図 2,3の回路をつくった。 図 1 図2 A X 図3 NO Z V ① 図1で用いた電熱線の抵抗の大きさは何Ωか。 ② 図2の回路で, X点に流れる電流が120mAであったとき,電源の電 圧は何Vであったか。 ③ 図2,3の電源の電圧を同じにした。 このとき, 各点を流れた電流が大 きい方から順に, X, Y, Zを並べなさい。 未解決 回答数: 1