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理科 中学生

この問題のステップ2②からよく分かりません。 また、ブリスベン市ではどの方角から星が出てきますか??その辺もあやふやなので教えて下さい🙇‍♂️🙇‍♂️

例題 2 太郎くんは, 2月にオーストラリアで行われる海外フィールドワークに参加するので, さいたま 市とブリスベン市での太陽や星座の動きや見え方のちがいについて考えてみることにしました。 先生:みなさんが海外フィールドワークへ行くのは2月でしたね。 2月の代表的な星座にはどの ようなものがありますか。 ※オリオン座の主な星を 示しています。 太郎:オリオン座です。 先生:そうですね。 オリオン座は、 さいたま市からもブリスベン 市からも観察できます。 図1 にもあるように,有名な3 つの星をはさんで赤くかがや く「ベテルギウス」 と青白く かがやく「リゲル」 の2つ の「等星を見ることができ 図1 図2 北極星 リゲル ペテルギウス ベテル ギウス 東 地平線 南 西 図3 *リゲル 北極 12日 ごきる 北半球側 ※オリオン座の主な 星を示しています。 ます。図2は,さいたま市で 赤道 通改 南半球側 オリオン座の動きを記録したものです。 南極 太郎:太陽と同じように, 東から西へ動いているように 見えることがわかります。 ブリスベン市では, 星 の並び方も同じように見えるのですか。 先生:図3を参考に考えてみましょう。 なら 図4 オリオン座 右の図4は,ブリスベン市で, オリオン座が最も空高く見える ときのスケッチの一部です。 図2, 図3を参考にして, このとき の「等星リゲルのおおよその位置を, 図4に★で書きなさい。 また,その方位を「東」 「西」 「南」 「北」 の中から Iつ選び, 図4 の口に漢字|字で書きなさい。 地平線 球が 反時 [さいたま市立浦和中学校改) 考え方 トステップ1 南半球のブリスベン市から見たオリオン座のようすを考える。 図3の北半球側にいる人に対して, 南半球側にいる人は逆立ちをして見ているような状態です。 その ため,オリオン座を見たときには, 上下と左右がともに[① トステップ2 オリオン座が見える方位を考える。 図3の南半球側にいる人がオリオン座を見ているとき, オリオン座とは反対側に[② オリオン座が見える方位は[③ に見えます。 オリオン座 極があるので、 になります。 地平線 >答え ④ 右図

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公民 中学生

空欄を教えてください‼️

710 /100 間違えた問題には×を記入しよう。 | 消費生活,生産と労働 口教料書 p.107~142 1 5点×11 /55 資料1.2を見て,あとの問いに答えなさい。 しょう ひ 資料1生産と消費 資料2ある企業のしくみ かぶぬし 会社 消費 株主 出資 生産者、 きう C企業。 消費者 お金 資本 株式 経営の元手 a の一部 生産活動 など O はんばい 販売者 合意 2 けいやく B契約 b (a (経営者) 社長 専務 常務 など 商品 A(モノやサービス) 株主総会 選任 基本方針 を決定 とりしまりやくかい 取締役会 0:自景右基す法 出席 出席 具体的な 方針の決定 マ (1) 下線部Aについて, 金属である金は高い価格で取り引きされる。これは何 が高いといえますか。 (2) 下線部Aについて, モノやサービスに使う支出を① といい, 収入から支 出を引いて残ったお金を ②という。 ①·②にあてはまる語句を答えなさい。 (3) ①下線部Bに関して, 2001年に施行された法律を何というか。また, ② のの法律で契約の取り消しができる事例を, 次のア~ウから2つ選びなさい。 ア 事実と異なる説明で契約した。 ウ 帰ってほしいと伝えても勧動誘を続けられて契約した。 (4)下線部Cについて, 資料 2 のしくみを取る会社を何といいますか。 (5資料2中の③·bにあてはまる語句を答えなさい。 (6) 記述資料2の企業の商品が多く売れ, 業績が上がった場合, 一般に株価は どうなるか。「株式」 の語句を使って書きなさい。 (7) 実現が求められている, 仕事と生活の調和を何といいますか。 2 こう a けいやく こうにゅう イ 購入した本が雨に濡れた。 b かんゆう 1益が増えると |林何が上がってc かぶ か ワ-7.ライフバランスロ じつげん 記述のポイント1 (6) …株式を買いたい人 が増えるね。 2 2 口教料書 p.115~170 5点×9 145 市場経済と金融, 財政 (1) 資料3中のXの価格を何といいますか。 (2) 資料3中のYに変化したとき, に対して2が減ったため価格が上がる。 0·②にあてはまる語句を答えなさい。 (3) 企業間の競争を促すため, 独占禁止法を 運用する国の機関を何といいますか。 (4) 資料4の政策を何といいますか。 (5) 資料4中のA· Bにあてはまる語句の組 み合わせを,次のア~エから1つ選びなさい。 資料4日本銀行の公開市場操作 内順価格 個格 向 Ba 正動引頼会 金融攻策 じゅよう きょうきゅ 資料3需要と供給の関係 (円) の 需要曲線 1200ト -供給曲線 の うなが どくせん 800ト -X 400| 少ない 多い(数量) こうきう 好況(好景気)のとき 日本銀行 ア A-増 B一減 イ A-減 B-増 不況(不景気) のとき ウ A-増 B-増 エ A-減 B一減 (6) 資料4中の企業が納める法人税はどのよ うな税か。次から2つ選びなさい。 【直接税 間接税 国税 市町村税) 7) 生存権に基づき,生活が困難になったとき に,国が保障するしくみを何といいますか。 直接化 資金 国債 銀行 資金量が減る 国債 資金 資金量が増える 貸出金利を下げる 貸出金利を上げる 付会件障期度 ちょくせつぜい 貸出が増える 貸出が減る もと きぎょう 企業 設備投資 A 設備投資 B ほしょう ロ ロ ロ ロ

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国語 中学生

(3)で 本文中から10字で抜き出して書きなさい と書いてあるのに、答えは6字で書かれています…。どういう事なのでしょう… わかる人いませんか?

7 ま を作か C - 33 - 字で抜き出して書きなさい。 ミ次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 R る低し 。在家人、山寺の僧を信じて、世間·出世深く(世の中や仏道 のことなど、深く),澱みて(信頼して)、病む事もあれば薬までも 問ひけり。この僧、医骨も無かりければ(医術の心得もなかったので)、 万の病に、「藤のこぶを煎じて召せ。(すべての病気に藤のこぶを煮 出して作った薬をお飲みなさい)」とぞ教えへける。これを信じて用ゐ るに、万の病癒えざる無し(治らないということがなかった)。 ある時、。馬を失ひて、「いかが仕るべき(どうしたらょいでしょう)。 」と云へば、例の「藤のこぶを煎じて召せ。」と”云ふ。心得がたけれ ども(納得できなかったけれども)、やうぞあるらん(訳があるのだろ う)と信じて、あまりに取り尽くして近々には無かりければ、山の麓 を“尋ねける程に、谷のほとりにて、失せたる馬を見付けてけり。 しゅつ 本文は、一種の笑い話として読むことができます。馬を失ひて のあと、誰がどのように助言し、結果どのようになったかを (I)、(H)に合う内容をそれぞれ二十字以内で現代のこと ばで書きなさい。 (I)と助言し、その結果(= ) ;リ つかまつ一 D s と煮 を ちかぢか 白い (無住「沙石集」による) 曲在家人…僧になってはいないが、仏教を深く信仰している人。 用わる を漢字の読みを含め、すべてひらがなで現代かなづかい で書きなさい。 くしりで馬て見 1 でま |線部ア~工の中で、その主語に当たるものが他と異なるも のを一つ選び、記号で答えなさい。 N 3 °万の病に、「藤のこぶを煎じて召せ。」とぞ教へける に従ったと きには、どのような結果になりましたか。その結果を本文中から十

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数学 中学生

空欄教えてください!

(2点×6=12点) アジア州 次の問いに答えなさい。 (1) アジア州の東部から南部にかけての気候に大きな影響 をあたえる、夏は海洋から大陸に、冬は大陸から海洋に 向かってふく風を何といいますか。 (2) 右のグラフ中のXにあてはま 中国の民族割合 (2010年) る民族を何といいますか。 (3) 中国政府が左の資料1中の★ 1 CEスー>) いきう 少数民族 8.3 に設けた、外貨の獲得や技術の |ょう うぐう 導入を目的に、外国企業を優遇 合計 13億 4091万人 X 91.7% (2014年版「中国統計年艦」) している地区を何といいますか。 (4) 左の資料1中の が加盟している,経済·政治などにおける協力組織を何 といいますか。 略5) の国々 東南アジアの稲作などで行われている,同じ農地で、 1年に2回、同じ農作物を作ることを何といいますか。 (6) 西アジアの産油国などが1960年に結成した, 石油の生 産量や価格などを統制する組織を何といいますか。 ヨーロッパ州,アフリカ州 次の問いに答えなさい。 (1) 左の資料2中に→で示した,一年中西からふき、ヨー ロッパ西部の気候に影響をあたえる風を何といいますか。 (2) 左の資料2中のAの地域に見られる,水河によって形 成された奥行きのある湾を持つ地形を何といいますか。 (3) ヨーロッパの北西部や東部で広く行われている,小麦 などの穀物栽培と家畜の飼育を組み合わせた農業を何と いいますか。 (2点×7=14点) 2 |2) フィコルド | わん こくもつきいばい かちく (4) ヨーロッパ州の多くの国々が加盟しているEUの正式 名称を、日本語で何といいますか。 (5) アフリカ州や東南アジアなどの国々が植民地支配され ていたころにヨーロッパ人が開いた, 輸出用の農作物を 作る大農園を何といいますか。 (6) アフリカ州の国々に多い、 特定の農産物や鉱産資源の 輸出にたよる経済を何といいますか。 (7) 埋蔵量が非常に少ない希少金属のことを,カタカナで インテンョン (6そ1かしチャー経 まいぞう 何といいますか。 北アメリカ州, 南アメリカ州, オセアニア州 (2点×7=14点) 次の問いに答えなさい。 (1) アメリカで行われている, 各地の自然条件に適した農 産物を生産することを, 漢字4字で何といいますか。 12) 左の資料3中のBの地域に広がる, ほぼ北緯37度以南 の新しい工業地域を何といいますか。 3) 近年、アメリカで増加している, メキシコなどからやっ て来たスペイン語を話す移民を何といいますか。 4) 左の資料3中のCの地域に広がる, ラプラタ川下流域 の農牧業の盛んな温帯草原を何といいますか。 5)近年, ブラジルなどで生産が増えている, さとうきび などの植物を原料とした燃料を何といいますか。 オーストラリアの先住民族を何といいますか。 ) 1970年代までオーストラリアで行われていた, ヨーロッ パ系以外の移民を制限する政策を何といいますか。 3 ほくい くうらへつづく> ト

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数学 中学生

ここの(1)が3x+y 150x+250yになるのですが、どう考えたらこれになるのか分からなくて質問しました💦 方程式は解けるので式の立て方の説明をお願いしますm(_ _)m

田宅から学校まで6400m の道のりを、 自宅からバス体Aまで歩き、そーからバス停Bまでバスで移動したあと、 学校まで歩くと、 全体で40分かかった。 歩く速さは毎分50m、バスの速さは毎時15kmで、 バス停Bから子校 でにかかった時関は、 自宅からバス停Aまでにかかった時間の2倍であった。 このとき、 次の各間に答えよ。 た だし、バス停Aでパスを待つ時間は考えないものとする。 ) からバス停Aまでにかかった時間をま分、バス停Aからバス停Bまでにかかった時間をッ分として運 立方程式をつくった。 アとイ -40 にあてはまる数式を書け。 ア イ =6400 (自宅からバス停Aまでにかかった時間と、 バス停Aからバス停Bまでにかかった時間は、 それぞれ何分か 求めよ。 Hesuios! 6万 22分 を下の図の1番目、 2番目、 3番目、 4番目 のように規則正しく並べていくとき、 次の各問いに答え。 よ G000 C○○○ o) 1番: n番の図形には、 黒い蕎石は何個使われているか。nの式で表せ。 2番目 3番目 4番目 の形には、 白い事石は食術せれているか、 nの式で表せ。 い が われている には、黒い落石は何使われているか、 単元別 漢字

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