(2)の問題で(1)と同じ解き方で考えると3×nで3nかと思ったのですが間違っていました。答えは6n−3です。解き方教えてください🙇‍♀️

A B step.C 3 思判 表 7 =0.42857142857142 ……………です。 この数の小数部分を左から順にみていくと, 3番目にある8は1回目の8, 7番目にある 4 は2回目の4となります。 [宮崎] (1) 3回目の1が出てくるのは左から数えて 何番目か求めなさい。 18番目 回目の8が出てくるのは左から数えて 何番目か, n を使って表しなさい。

中2理科の化学変化の質量です。 大問2(2)と(4)と大問4(4)と(5)①②のところです。この2つの画像の考え方を教えてください。

もう一度 2 右の図のように、マグネシウムの粉末と銅の粉末を1.2g ずつ別々のステンレス皿にとった。 それぞれをよくかき混ぜ ながら3回くり返して熱し、熱するたびにじゅうぶんに冷や してから質量をはかった。 下の表は,加熱前後の質量の変化 を表したものである。 これについて、あとの問いに答えなさい。 マグネシウム または銅の粉末 ステンレス mm 5点x4(20点) 加熱前 1回加熱後 2回加熱後 3回加熱後 マグネシウム 銅 1.2g 1.2g 2.0g 2.0g 2.0g 1.4g 1.5g 1.5g ガス バーナー (1)この実験で, 1.2gのマグネシウムが完全に酸素と反応したとき, 結びついた酸素の質量を答えなさい。 1.5gの銅が完全に酸素と反応するのに必要な酸素は何gか。 (3)マグネシウムと酸素が結びついて酸化マグネシウムができると きの, マグネシウムと酸素の質量の比を求めなさい。 (1) 089 12103759 マグネシウム : 酸素 = (3) 同じ質量の酸素と結びつく, 銅とマグネシウムの質量の比を、 簡単な整数比で求めなさい。 (4) 3:2 4:3 8:3 銅マグネシウム=

玉ねぎの根の観察について、あとの問いに答えなさい。 一回の細胞分裂で一個の細胞は2個に分かれる。玉ねぎの根のある1個の細胞が3回細胞分裂すると、この細胞は全部で何個になるか。 答え　8個 ↑上の問題についていまいち理解できません！！ 私は1個の細胞が2個に分かれるか... 続きを読む

細胞分裂によって細胞の数がふえ, ふえた細胞がそれぞれまた細胞分裂する。 1回目の細胞分裂では, 1個の細胞が2個に分かれる。 2回目の細胞分裂では, 2個に分かれ た細胞が, それぞれ2個に分裂するので, 細胞の数は全部で4個になる。 3回目の細胞分裂 では、4個に分かれた細胞が, それぞれ2個に分裂するので, 細胞の数は全部で8個にな る。 000 1回目 2回目 3回目 A 回

理科の地層の質問です。 (5)の問題がなぜ2回になるのかわかりません…。 解説をお願いします。

5 図は、同じ標高の少し離れた場 所にある2ヶ所の露頭ABの 地層の重なりを模式的に示した ものである。 AのX層とBのY層 からは古生代の同じ生物の化石 が見つかった。 これについて 図 A B X の問いに答えよ。 ただし、 露頭の 高さは等しいものとする。 (1)の化石としてあてはまるも :砂岩の層 DVD: 凝灰岩の層 : 泥岩の層 6 : れき岩の層 1 : 石灰岩の層 Y 古生代の生 物の化石 のはどれか。 次のア~エからすべて選び、記号で答えよ。 アフズリナ ウティラノサウルス イマンモス エサンヨウチュウ (2)の化石は、地層ができた年代を知る手がかりとなる。このよう な化石になりうる生物の条件はどれか。次のア~エからすべて選び、 記号で答えよ。 ア 世界の広い範囲に分布している。 イ決まった環境でしか生活できない。 ウ長い時期栄え続けた。 エ ある時期栄えたが、やがて絶滅した。 (3)わかる範囲で考えると、この地層は全部で何層からできているか。 (4) この地層が堆積していた間に、この付近で、火山の噴火は少なく とも何回あったと考えられるか。 (5)この地層が堆積していた間に、 海の深さが次第に浅くなっていっ たのは何回あったと考えられるか。

（2）の式がよく分かりません。

(2) 重なった部分は次の図の色のついた部分 (幅が 1cm) だから, 面積は, 12cw (5×3-2)×1×3+1 × (8×4-3) ×2-1×1×6 =91(cm²) 8cm‐-, 8cm-8cm-8cm- D 5cm 5cm 5cm 6 400) 1000³ C D F N Y Y F F Z 考えられるものを小さい順

この問題を詳しく解説して欲しいです

3 次の問いに答えなさい。(思考・判断・ 表現、 各4点×9、 計 36点) (1) 袋の中に赤玉2個と白玉2個が入っている。この袋から1個の玉を取り出し、 それを戻さずに、続けて もう1個の玉を取り出す。 このとき、 次の (ア)~(カ)のうち、起こる確率が であるものをすべて選び 記号で答えなさい。 (ア) 赤、白の順に出る。 (イ) 白、赤の順に出る。 (ウ)2個とも赤である。 (エ)2個とも白である。 因 (オ)2個の色が異なる。 (カ) 2個とも同じ色である。

√2×√2　と、 2×√2　の違いを教えて欲しいです

社会(地理)のおすすめの勉強方法教えてくれませんか😭 特に1年生におすすめしたい勉強法とかありますか ？ 国土については分かるんですが , 経度,緯度や 時差(1日進む基準はどんなものか)などが全然頭に入ってきません … 何かあったら教えてほしいです т т 🙏🏻

数学二次方程式食塩水の問題です！ 四角10の解き方を教えてください🙏 さらに〜の表し方が分かりません💦

秒後か すべて求めなさい。 8 原価4000円の品物に x%の利益を見込んで定価をつけたが、 あまり売れなかったので,定価のx% (2) 投げ上げた物体が地上に戻ってくるのは,投げ上げてから何秒後か,求めなさい。 引きで売った。 このとき, 品物1個につき160円の損失が出た。 xの値を求めなさい。 例題 94 「ある商品の定価をx%値上げすると、売上個数は%減少するという。次の問いに答えなさい。 (1)定価を20%値上げすると,売上金額は何%増加するか,求めなさい。 (2)売上金額を26%増加させるには,何%の値上げをすればよいか、求めなさい。 ただし, <100 とする。 例題 95 10 濃度 8%の食塩水 60g を入れた容器からいくらかの量をくみ出して,同量の水を戻し、よくか き混ぜた。さらに最初にくみ出した量の2倍をくみ出して, それと同量の水を戻したところ3% になった。 最初にくみ出した食塩水の量は何gか 求めなさい。 例題 96 1次方程式m² 1 キ 次の式の値を求めた

23ページは⑷、24ページは2のエ〜コまで、25ページは⑷を教えてください。一つでも大丈夫です！！

日 点 Step B 図1のような, 縦5cm 横8cmの長方形の紙Aがたくさんある。 Aをこの向きのまま、 図2 のように,m枚を下方向につないで長方形Bをつくる。 次に, そのBをこの向きのまま図3 のように右方向にn列つないで長方形Cをつくる。 長方形の【つなぎ方】 は,次の(ア)(イ) のいずれかとする。 はば (ア) 幅1cm重ねてのり付けする。 とうめい (イ) すき間なく重ならないように透明なテープを貼る。 数N の倍 【つなぎ方】 長方形の紙A 長方形 B 長方形 C 長方形 C 8cm 8cm -31cm 右 8cm 5cm m枚 9cm -1cm m枚 1cm テープで貼る 下 第1章 23 145 第6章 実力テスト n列-- (図1) (図2) (図3) のり付けして重なった部分 (図4) 例えば、図4の ①10×40=400cm² (イ)で2回つな 横の長さが31 '58 129×2+13×3 (2)(8×4-3)×2×1+(5×3-2)×3×1-6 り,そのBを4列, (ア) で1回, 39 -691cm² 4であり, たての長さが9cm, 39cm となる。 [栃木] (1) 【つなぎ方】は,(3) たこのとき,Cの面積を求め なさい ( 10点 べて (2) 【つなぎ方】 表せ なった部分の (4) あるか =102 皮」で 世院高] た。 このとき, のり付けして重 (3)A をすべて (ア)でつないでBをつくり, そのBをすべて(イ)でつないでCをつくった。 Cの 周の長さをlcm とする。 右方向の列の数が下方向につないだ枚数より4だけ多いときは6 の倍数になる。このことをmを用いて説明しなさい。 ( 15点) (4)Cが正方形になるときの1辺の長さを短いほうから3つ答えなさい。(10点) 23