至急!!!!! この問題を教えてください🙇‍♀️

No. Date 次のA, Bの各問いに答えなさい。 【3】 A 中学生のYuiさんがアメリカ人の留学生のKateさんと話をしている場面のものです。 ロゴマーク(logomark)とグラフ (graph) を参考にして英文を読み、(1), (2) の間いに答えなさい。 Logo mark Graph 各国における食品廃棄物発生量 6000 5640 5000 4000 3000 NO-FOODLOSS PROJECT 1700 2000 1327 1200 1097 1000 590 0 アメリカ 日本 フランス イギリス ドイツ 韓国 国名 「海外における食品廃棄物等の発生状況及び再生利用等実施状況調査」 ((公財)流通経済研究所)を加工して作成 Yui:Hi,Kate. I've found an interesting logo mark. Do you know what it means ? Kate:No. I've never seen it. “NO-FOODLOSS PROJECT” is written on it and something is crying. Yui:You know, food loss and waste is a serious problem all over the world. This problem *is caused because we don't eat all our food and throw them away in the garbage at home. Also, the food which we can still eat is *thrown away at convenience stores and supermarkets. Look at the graph on the right side. Kate : Wow, the *volume of food waste in our country is over |as large as the volume of food waste in Japan. We should think about food loss and waste. What should we do to reduce it ? Yui:First, Second, (注)*is caused (問題などが)引き起こされる *thrown throwの過去分詞形 *volume 量 (1)ロゴマークやグラフを参考にして の に2語以内の英語を書きなさい。 にそれぞれ主語, 動詞を含む5語以上の英語 を書きなさい。 食唱密察率院生量 (万トン)

かなり酷い質問なのですが、前に半寝状態で書いた絵が出てきました。三世一身法とか墾田永年私財法とかを習っていた時だと思うのですが、何を表している絵だと思いますか……？？

No. DATE / 6りきのレごと こnささで つおていい] く前にいた村> (あ2SにTたせいで い。 aニ2たやん 村ににHる w おれ5のさませに しょう!! My ませふえんの い(やん に代るの 年96けしよ

英検ではなく受験対策なので、単語数、Pointsは気にせずに英作文の添削をお願いします👏🏻 ̖́-

Some people say that playing sports helps children become beter をよ TOPIC people. Do you agree with this opinion? POINTS ● Health ● Personal interests ● Teamwork

関東地方です。 問3の(１)の間違ってるとこの答え分かりますか？🙇‍♀️

Date O資料1の表中,人口増加率が全国の値以上の欄を赤色でぬってみよう。 回 向回のうち, 1960-65年,1980-85年, 2010-15年について, 色を ぬった都県を下の地図中にも色をぬってみよう。 1980-65年 |1965-70年| 1970-75年|1975-80年|1980-85年| 1985-90年1990-95年1995-2000年 2000-05年| 2005-10年 2010-。 2.1 資E1関東地方の都県別の人口増加率のうつりかわり 0.7 0.2 -0.7 1.6 1.1 4.6 3.4 -0.2 全国 茨城 栃木 群馬 5.2 5.5 7.0 3:9 1.0 -0.4 -1.7 9.3 9.2 65 44 -0.4 0.4 4.3 1.0 0.6 -1.6 2.5 0.5 3.8 75 5:5 At -0.0 -0.8 -1.7 tt 2.3 3:9 82 1.7 3.3 5.9 52 2.0 0:9 5:5 26 埼 玉 124 28:2 24:6 24:0 24.7 2.6 28 A2 AAt 2.8 01 千 葉 17:2 23:2 14T 87 4.6 2.7 0.2 -0.7 2.5 1.8 東京 神奈川 12:2 5,0 2.3 -0.5 2.9 0.9 28:7 23:5 16:9 73 74 33 82 (国勢調査による) 2010-15年 1960-65年 1980-85年) -37" -37" 2。 +36° -36° 36" 141° -35'° 141° 141° -35° 0 0 50km 0 50km 0 50km D D D 0 D 0 34° 140° 34° 140° 34 140° 139° 139° 0 139° |0 0 【間図】上の問口、 図を参考に、 関東地方の人口や都市問題について、次の文章の①~③に 適切な語句を記入しましょう。 (1) 1960年-65年は、東京都その周辺の0 (切玉県.牛業/神奈川県)で の人口増加率が全国平均を大きく上回っており、 この地域への② ( 約9イ性 が進んだことが分かる。 (2) 1970年代から1990年代前半にかけては、 東京の人口増加率が低下し、北関東の③ (炭本県 栃本県、群馬県 )でも全国平均を上回る人口増加が見られた。 これはの(ませ/ )の高騰により、都心を中心とした地域で人口が(火少 )し、周辺の地裁で⑥ (増加 あると考えられる。 (3) 1990年代半ば以降、(④ ) が下がったことや臨海地域を中心とした都心部での® ( 再梨発) などにより、 再び東京への人口が集まっている。 これを③ ( ス上ロ こうどう する人口のの(ドイナッ化) 現象で 現象という。 8 6G i ーはト i R N 8 8 S9R 992 回トe

英作文の添削をお願いします！！

で書きなさい。*印のついている語句には, 本文のあとに [注]があります。 (7分) 次の英文を読んで, あなたの考えを,(条件」と(記入上の注意]に従って40 語以上50語程度の英語 r neople think that it is good to do many activities in *nature. So,'many *organizations give 11dmon chances to spend time in nature. For exanmple, schools hold many outdoor events to take しhildron to places like mountains, rivers, lakes, or the sea. Museums or other *public facilities also hold 2ch as nature *observation classes or *farming activity classes. Children can do a lot of different adol S activities in nature. Some people say that elementary school children should spend more time in nature. What do vou think about this? 【注) ro:….……自然 organization…団体

なぜ28cmになるんですか？

No. Date DABCD =70 cmのとき、AD/MPの面費 を求めなさい M (BP:CP = 3:2)

Cで答えはrainsなのですがrainではダメでしょうか？

Family Sports Event A together and have fun ! Let's (ruw : Sunday, Meeting Time: 8a.m. Date B Defember : Midori Sports (Parls : 1,000 yen Place Cost Distance 3 km ns srt If it C we will have another event in the gym. rain If you want to join, please send an e-mail to sportseventoffice@****.com by D November 6. Isd Wedhes piay 3 次は 中学生の Mikiko が書いた英文です。これを読んで 問1 日日 c1て命

10行以内、というのは無視して作文の添削をお願いします😖´- （私の県は10行以内ではないので）

OMヨM 「: この1年間で、あなたは本を読んで次のようなことをしたことがありますか。 /本の帯やポップ、読書ポスターや読書新聞などを書いた 読書の記録として、本の名前や作者の名前を書いた その本をもとにお話を書いたり、続きを書いたりした 友だちや家の人とおすすめの本を紹介しあった 読書後の行動(中学生) その本の続編やシリーズの本を読んだ 同じ作者の本を読んだ 75.7 68.3 67.6 同じ種類の本を読んだ 友だちと本の貸し借りをした 友だちや家の人と本について話し合った 62.7 46.2 40.6 35.9 27.6 その本について感想文や絵を書いた その本の作者について調べた 27.5 19.7 12.2 心に残った言葉や文章を書き写した 9.8 5.6 作者や出版社に手紙を書いた 3.6 0% 20% 40% 60% 80% それぞれの項目について「はい」 「いいえ」のどちらかに○をつける形式 数値は「はい」に○をつけた人の割合 (%) 毎日新聞社『読書世論調査2013年版」 により作成 (条件) いて 二段落構成とし、十行以内で書くこと。

5 の問題を教えてください!!

Date D 英7 写真および話し合いの内容をもとにして(1)~(6)の問いに答えなさい。 Graph A Shota: Mari, I hear your father is working in Singapore now. When did he go there? 家庭内使用言語(2010年) その他 12% インド諸語(タミル語など) 44% Mari: Last year. "At irst I "missed him, but I often get e-mails from him, So I feel happy now. v(O) 35.6% 12.2% Shota: That's good! Is English the "official language in Singapore? 他の中国語変種- 14.3% John : Yes, but it's one of the four official languages; English, "Mandarin, Malay, and Tamil. Shota: Are there four official languages in Singapore? I didn't know that. (6 )32.3% "Table 47" Census of population 2010, n Statistics Singaporc より Mari: Is English the ( (② ) of the four languages? Table B John : No, it's not. Look at Graph A. Mandarin *comes first, and English *comes second. Shota:( ③. ) is also an official language, but only "a few people speak it. That's right. “By the way, do you know about チューインガムの持ち込み禁止 道路にタンやつばを吐く行為は禁止 たばこやごみのポイ捨て禁止 公共トイレの水を流さなければ罰金 John: the *rules in Singapore, Mari? 公共の場では禁煙 バスや電車内へのドリアンの持ち込み禁止 横断歩道以外の道路横断禁止 Mari : Yes, we mustn't *throw away trash on the streets. If we do so, *fines. John : Right. Do you know any other rules? Look at Table B. Picture C Mari: So many rules! I can't remember all of them. Don't worry. You can see *signs like Picture Cin many places. John: コ題 Mari: Oh, I see. inom 1asd on qm jssnhi nen 1oiost No smoking No eating and drinking o ansal *miss ~がいなくてさびしい Fine $ 1000 |Fine $500 注)at first 最初は *official language 公用語 *Mandarin, Malay, and Tamil マンダリン(北京語), マレー語, タミル語 *come first [second] *rule きまり hn sdi To 1位[2位]である *a few 少しの *by the way ところで *throw away trash ごみを捨てる *fine 罰金 *sign 看板

証明の勉強をしていたんですけど、合ってるかわからないので、合っているか教えていただきたいです。 間違っていたら、どこを直したら答えに行きつけるか教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

ニ 3 -のとき△ABM =△ACMであることを証明しなさい。 ただし, AMIBCは用い ないこと。 (島根県 改) B M C 4右の図の△ ABCは, AB = ACの二等辺三角形である。頂点Aから底辺BCに 垂線AHをひくとき, BH= CHとなることを証明しなさい。 (鳥取県) B