当たっていますか？教えてください。

Joining the English class without preparation is out of the ( ). (1) range (3) border peo (2) question ars 2001 (4) eyes

当たっていますか？教えてください。

adbeat bid vd post nodes of I went to Germany to see a friend for the first time ( three years.inion obam (N (1) during nioj of aber (2) in (3) about b99d bed de nom (4)d for 10182 M AL 21697

当たっていますか？教えてください。

A: Excuse me. Would you tell me the way to Miyajima Station? B I'm a stranger here myself. A: I see. ( ) (2) Thanks anyway. I will make it in the way. (3) Do it yourself. (4) I'm afraid of you.

Q： 中2英語 A Glass of Milk. 合ってるか確認お願いします ^..^♡ 回答者様へ。他にも質問しておりますので、覗いて貰えたら助かります！

大 O Did the woman buy any candy from the boy? 2 How did the boy feel when he left the woman's house? ③What did the woman worry about when she woke up from the operation? ④A doctor gave the woman an envelope. Who was that doctor?

make makes とは何ですか？⑤のところです

There is a town named Nagahama in Iwami and it "produces good "clay. With this clay, people started to make clay "dolls called "Nagahama Ningyou" in the Edo period. So now Nagahama is known for its dolls. When the craftsman was a child, many craftsmen in town made "Nagahama Ningyou," and many of them often made Kagura masks, too. He ⑤(7. learn 11. to . make masks/I. decided 4. how with clay. There is a traditional paper in Iwami. It's a tesuki washi ("handmade paper) to

Q.　受動態 　大門３の(1)で 　なぜbe動詞は｛ was ｝なのですか 。？

1s visited by many tourists in winter. (否定文に) •he was This site isnt visited by many tourists in winter. (4)/ The first mechanical clocks were created about 700 years ago. (下線部をたずねる疑問文に) When were the first mechanical clocks created? (5) These cups are carried carefully. (「…しなければならない」という意味を加えて) These cups must be carried carefully. 3 次の日本文にあう英文になるように,( )内の語を並べかえなさい。 ただし, 1語ずつ不足しているので補う こと。 (1) その音楽イベントで多くのお金が集まりました。 ( the / at/music/collected/money/lot / a / of ) event. *1語不足 was A lot of money were collected at the music event. (2)この教室は放課後に使われていますか。 ( school / after / this / is / classroom )? *1語不足 Is this classroom used after school? (3)ラグビーはたいてい男の子によってプレーされます。( played / usually/rugby/boys / is ) * 1語不足 3 Rugby is usually played by boys. (4)新しい情報がまもなく掲示されるでしょう。(will / posted / information / new)soon. *1語不足 New information will be posted soon.. 4 次の日本文の意味を英文で表しなさい。 ただし, 受け身を使うこと。 (1) このケーキは今朝作られました。 This cake was made this morning.. ンティアが必要とされていますか。

ア〜オの都道府県教えて欲しいです 答え方一枚目ア〇〇県〇〇市 結構早めに送って欲しいです

ウ H

Q： 中2理科電流 ． 電流計の使い方についてで、｛ 電球に対して電流計を並列に繋ぐ ｝ ことが注意事項として紹介されていたのですが、その状態を上手くイメージできません ( ᐡ•̥ •̥) 図なり画像なりで教えていただきたいです！

【緊急‼️】この大問の2と3の(1)を教えてください！ 2はF 3→F 1→F 2 3は電流a，回転の向きdとなります！(｡>ㅿ<｡)

[3] 次のI,IIの各問いに答えなさい。 答えを選ぶ問いについては記号で答えなさい。 I 電流が磁界の中で受ける力を調べるために、次の実験を行った。 実験 1 図1のような回路をつくり、スイッチを入れPQ間の電圧が5.0Vとなるように電源 装置を調節した。コイルに電流が流れ, コイルは磁界から大きさFXの力を受け,図1 の矢印の向きに動いた。そのとき、電流計の針は500mAを示していた。 実験2 実験で使った抵抗器と抵抗の大きさが同じものをもう1個用意し,PQ間に2個の 抵抗器を直列につないだ。スイッチを入れ, PQ間の電圧が5.0Vとなるように電源装 置を調節すると,コイルは磁界から大きくF2の力を受けた。次に,直列につないだ抵 抗器を並列につなぎ直し,同様にPQ間の電圧を5.0Vとなるように電源装置を調節す ると,コイルは磁界から大きさ F の力を受けた。 実験3 図2のような装置をつくり、回路に電流を流し, コイルを回転させた。「図 図 1 棒 電源装置 スイッチ + 図2 a b SS 抵抗器 スタンド コイル N極 電流の向き KS極力の向き 電流計 電圧計 1 実験1で使った抵抗器の抵抗の大きさは何Ωか。 電源装置 整流子 抵抗 スイッチ V 10 R 13 2 実験12において, コイルが磁界から受けた力の大きさF1, F2, F3を大きい順に並 べよ。 人 3 図2はモーターの仕組みを模式的に表したものである。 (1)図2で,電流が流れる向きを a, b から, モーターが回転する向きをc, dからそれぞ 選べ。 (2) 図2の整流子はコイルを連続して回転させるために, どのようなはたらきをしているか 書け。 0001 I par el

4が答えです。解き方など解説お願いします。

See the document ( ) above for more information. 1. mention 2. mentions 3. mentioning 4. mentioned