中1の数学で習うところだと思うんですけど 分からないので教えてください🙇‍♀️ なんで両辺に4をかけて分母を消したらダメなんですか？ ちなみに最新版の『整理と対策』の本誌p481️⃣（6）に同じやつ載ってます 左　僕の考え 右　模範解答

x+1 2 僕の 考え 2-3 4 x+122-3 2 ***-* 2x+2-x+3 x+5 th ** T

xの求め方が分かりません😿 式教えてください🙇🏻‍♀️

(3) 72

これの証明の仕方を教えてください！

4 右の図で,四角形 ABCD は, ∠BAD=∠BCD=90°えた。 お好き画 原 である。 BUTJAST 頂点Aと頂点C, 頂点Bと頂点Dをそれぞれ結ぶ。 8点(-) ∠DAC = / DCA のとき, 次の各問に答えよ。 1. 奇 [問1] △ABD ≡△CBD であることを証明せよ。 10AM JS .6730 B 194 £ T

1〜4までの問題の解き方を教えてください。

【3】 次の記録タイマーの実験記録について、AB間の速さを求めなさい。 1. (2) (3 ※1秒間に60回打点 A A 12cm ※1秒間に60回打点 6 12:1/10 60 9cm g (ex Xo (4 ※1秒間に50回打点 15cm ※1秒間に50回打点 To 14cm 115÷ り 00 ・

物体全体が水中にあるとき、物体に加わる浮力の大きさは何Nか。 教えてください。

【2】1N の力で2cm 伸びるばねに物体をつるし、図1のように水の入った水槽に完全に入れた。 手で糸をゆっくり引き上げたときの、水槽の底から物体の底面までの距離とばねの伸びの関係は、図 2のようになった。 次の問いに答えなさい。 図 1 水 2cm (IN), ・糸 ばね 物体 図2 5 ば 4 ばねの伸び (cm) 3 2 1 2 4 6 8 10 水槽の底からの距離 [cm]

この物体に加わる重力の大きさは何Nか。 教えてください。

【2】1N の力で2cm 伸びるばねに物体をつるし、 図1のように水の入った水槽に完全に入れた。 手で糸をゆっくり引き上げたときの、水槽の底から物体の底面までの距離とばねの伸びの関係は、図 2 のようになった。 次の問いに答えなさい。 水 2cm (IN) 糸 糸 物体 図2 ばねの伸び 5 WA 2 1 IN 0 2 4 6 8 10 水槽の底からの距離[cm]

❌力Cと、物体にはたらく重力はつり合っている。 これを正しく直すと、 「力Cと、物体にはたらく重力の大きさは等しい。」 で、合ってますか？

to P Y 糸C 物体 B

⚠︎急ぎでお願いします🥺 She to learn Japanese and teach English to Japanese students. この英文を作る時に、気をつけるべきポイントと to learnのtoの役割を、教えてください。 （この文は、どの文法を使... 続きを読む

証明のしかたを教えてほしいです！

PAFTOYONG LUGA Sさんのグループは, [先生が示した問題] をもとにして,次の問題を作った。 [Sさんのグループが作った問題] [先生が示した問題] の表で, n列目のn行目の数をPとする。その中の 例えば, n=4のとき, 表より, P=10である。 P=3n-2 となることを確かめて 〔問2] [Sさんのグループが作った問題] , n列目の1行目の数をnを用いた式で表し, P=3n-2と GAY なることを証明せよ。

この問題の解き方を教えてほしいです！

[先生が示した問題] 右の表のように、1行目には, 1列目から順に1,3,5,…と, 奇数を並べる。 次に、1つ上の行より1大きい数を, 2列目は2行目まで, 3列 目は3行目まで, ... と, 規則的に並べていく。 表の中に 15 は何回現れるか求めなさい。 (da 12 5 列列列列列 目目目目目 3 5 7 9 8 10 7 9 11 ... 1行目 1 2行目 4 BG3+2) 3行目 4行目 5行目 6 18 1012 13 ... BID