誰かおしえてください😿

Exercise A 1( )の中から正しいものを選びなさい。 (1) It ( will be, is ) fine next Sunday. (2) It ( will rain, rains ) tomorrow. (3) Tom ( learns, is going to learn ) French next year. (4) (Will, Shall) you *accept my *offer? (5)(Do, Shall ) I take a message? を右から選び,( )の中に記号で

公民の問題なのですが、10番から分からないので教えていただきたいです(＞＜)

0地方議会が法律の範囲内で制定する, 地方公共団体独自の法を何というか。 きぎょう り じゅん かくとく の企業が,土地, 設備,労働力といった生産要素を元に,利潤の獲得を目的とし てさまざまな財やサービスを生産する経済を何というか。 2労働三法の一つで, 労働時間や休日などの労働動条件について,最低限の基準を 定めた法律を何というか。 じゅよう いっち し じょう きんこう 3需要量と供給量とが一致し, 市場が均衡状態になる価格を何というか。 どくせん か せん し はら の独占や寡占によって消費者が不当に高い価格を支払わされることがないよう, 企業間の競争を促すために定められた法律を何というか。 5所得税や相続税で採用されている, 所得が多くなればなるほど高い税率が適用 される課税方法を何というか。 すこ 0国際連合の機関のうち, 子どもたちの生存と健やかな成長を守る活動をしてい る機関を何というか。 とじょう の発展途上国の中における, サハラ以南のアフリカなどの国々と, 急速に成長す る新興国などとの間の経済格差を何というか。 101968年に採択された, 加入国を核兵器保有国と非保有国に分け,非保有国の かくへい き 核兵器開発を禁止する条約を何というか。 さいたく 192015年に国連で採択された, 17の目標と 169のターゲットからなる, 2030 年までに国際社会が達成すべき目標を何というか。 20「国家の安全保障」の考え方に対して, 一人一人の人間に着目し, その生命や 人権を大切にするという考え方を何というか。

上から答えがエ、ア、ウ、ア、イになるのですが、何故そのような答えになるのか分かりません… どうか答えのようになる理由を教えて下さい🙏🙏 お願いします😔😔

4. I'm afraid we'll have to walk home; the last bus ( ア has just left イ has an hour ago left an hour ago ウ is leaving an hour ago エ left an hour ago 5. This is a clock that is not only old but ( アalso beautiful イ good time also ウ too slowly エa watch 6. Go and ( t ) on the bed and have a rest. ア lay イ laid ウ lie エ lain 7. Don't( )the door open when you go out. ア keep イ remain ウ make エ leave 8. These rooms are always ( ) clean. ア keep イ kept ウ to keep エ keepir

間違ってるところありますか？？ あったら解説お願いします！

スタディー チャージ 知識理解 語量 正解数をチェックしょ のうちから1つ選べ。また(4)~(8)については, 空欄に入れるのに最も適当な。 下の①~④のうちから1つ選べ。 1 (1) そのお祭りは大変楽しかったですか? Did you )a very good time at the festival ? ② give 基本 make take have 中 中間ar月間 (2) 彼らは望みを捨てなかった。 They did not give ( )their hope. 中間 間 中間 間 back 基本 up in on (3) 私の外出中に私のネコの世話をしてくれませんか? of my cat while I am out ? コ 基本 Can you ( make care 4) have care take care 2) get care He ) his coat and went out of the room. 3 E(4) 基本 2) put on put forth gave in 1 gave up 中間月間 (5) We will ( the bus at the bus stop. 標準 take on 2 get on 3 change on 4) put on ) by a foreigner. 9 to (6) When I was walking along the street, I was spoken( 標準 at from ③ in (7) Her plane will ( ) from Narita Airport next Monday. 標準 1 take down 2) take off 3 Come out Come down 8 I will( ) Tom to tell him that we are coming. 応用 2② call up call by call at call off ドJ

翻訳お願いします🙏

Time was limited. Chiune wrote visas day Chiune wrote visas da, little. His arm became 4 and night. He ate very little. His arm On his last day, he went to the station to leave for Berlin. A lot of Jewish people were waiting for him there. So Chiune kept writing Visas while on the train. When the train started to leave, he handed out the last visa from the train window and cried out, “T'm really sorry. I cannot write any more visas. I truly hope Sore, everyone will be safe." Someone shouted to 10 Chiune, “Mr. Sugihara, we will not forget you. Someday we will meet you again."

エの説明お願いします！　 有効数字ってなんですか？ 小数点はなぜ2のあとにくるんですか？

(4) 比例式 (x-4):(2x+1)=1:5 を解きなさい。 X-4 : 10xt5 次のアからエまでの中から正しいものをすべて選んで, そC ア 有理数も無理数も分数で表すことができる。 の 近似値と真の値の差を, 誤差という。0 ウ 0の平方根は0であり, 1の平方根は1である。X エ 2700 を,有効数字3けたで表すと, 2.70 × 10° となる。て 270 x10 (6) 弟が家を出発してから, 7分後に兄が家を出発し, 自転車で

②番の求め方を分かりやすく説明して頂けませんか🥺

who want to kuow 者 開 A 「 jepts (3) 図で,A,B, C, D, E,Fを頂点とする立体は底面の 音 AABC, ADEFが正三角形の正三角柱である。また,球○は い 正三角柱ABCDEFにちょうどはいっている。 obi 00 球○の半径が2 cmのとき, 次の①, ②の問いに答えなさい。 O球○の表面積は何cm°か, 求めなさい。 こさ 示み 2正三角柱ABCDEFの体積は何cm'か, 求めなさい。out 議曲 害 英 美顔書図の市 E But sor For Dr Museu n London, one uk ti

中2です!! ですが、中3の問題です 分かりません…🥺 教えてください

4 次の文を能動態に書きかえなさい。 (1) The little dog is kept by Rie. (2) This map was drawn by my mother. (3) Were you invited to the dance by Jim? (4) Her voice was heard by everyone. (5) These dishes were used many years ago. (6) That car wasn't washed by Ken. 83

⑤両方わかんないです！！⑴に関しては解き直しした時もアにしてしまいました なるはやでお願いします🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

0 酸性とアルカリ性を示すものについて調べるために,次の実験I~IIを行った。これについて あとの問いD~⑥に答えなさい。 【実験I】 pH メーターを用いて,身のまわりの物質の pH の値を測定した。表1は, その結果をまとめた ものの一部である。 表1 身のまわりの物質 ミカンの汁 植物の灰を入れた水 牛乳 カビとり剤 pH の値 3.5 11.0 6.7 12.9 【実験I】 図のように,食酢,石灰水, うすい塩酸にそれぞれマグネシウムリボンを入 れたところ,食酢,うすい塩酸では気体が発生したが, 石灰水では気体が発生 しなかった。発生する気体のようすを見ると, うすい塩酸では激しく発生した が,食酢ではおだやかに発生した。 食 酢 マグネシウムリボン 【実験I) 5個のビーカーA~Eにそれぞれうすい塩酸 10cm3 をとり, それぞれに 2, 3滴の BTB溶液を加 えた。次に,ビーカーB~Eにそれぞれ 2cm3, 4cm3, 6cm3, 8cm3 のうすい水酸化ナトリウム水溶 液を加えてよくかき混ぜ, 水溶液の色を観察した。表2は, その結果をまとめたものである。 また, pH メーターを用いて, それぞれの水溶液の pH の値を測定したところ, ビーカーDの pH の値は7.0 であった。 表2 ビーカー A(o B C (o Dy E 加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm3] C 4 0 2 6 20 8 BTB 溶液の色 黄色 黄色 黄色 緑色 青色 PTE 0 実験Iで, pH の値からアルカリ性であると判断できるものを, 次のア~エのうちからすべて 選び,その記号を, アルカリ性の強い順に左から並べて書きなさい。 ウ 牛乳 アミカンの汁 イ 植物の灰を入れた水 エ カビとり剤 2 実験Iで, 食酢, うすい塩酸にマグネシウムリボンをそれぞれ入れたとき, 発生した気体は同 じであった。その気体は何か, 化学式で答えなさい。 うすい塩酸 石灰水

(8)はなぜ、have been waiting なのですか？ Are waitingではないのですか？

3) (go) が(g0) 10Fk last year. My English teacher A:Is your mother home? to New York tomorrow. B:No. She shopping. you if you leave Japan. (miss) strike ) の(just fall) 8) (wait ) 9) (do) 10) (know ) I Two jets The baby _ the Twin Towers on September 11. asleep. in line for an hour already. We I'm busy. I_my laundry now. I him since I was in elementary school. 所(not come) Tom My brother him before. yet. y2 ( paint ) the kite since morning. 13)(never see ) 1 My father My mother 14) ( want ) to buy a new car for a long time the magazine every week. the book? 15)(read ) 16(read How long you