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英語 中学生

ここら辺が全然わからないです。 どこに形容詞がくるのか?順番が全然覚えられないしわからないです。なんか覚える方法ないですか?!

ららーー erつらーバ mr ea 6 ERamrm① 回 wmrつゅー ーすることはです るのはto の部人 Oie o+の原有 語の は形式上ので 意味の上で [は」と訳きないこと| ミ=e rmNZu rw ae 「mい impeetsnt !大のcsm ereetne「おも interetne 計上の3下すること 主語計Eはぶで3語にとotちあやことはで eeemome 5 io 一の前に(Wor 人)を綿く to の到で, 一が(一にとって)」と加えるときは。 jk ia ey forme io play the fuitar ビーが すること5 の・虹六・人去の文…*つうのbe 動記の怒のどき ie還interesting o loy the gtiter 因irintereeting oloy the guitar nterewting o plcy the guitar の erつo (9 人窒 : timnot (er) oー) (⑩ 疾則到 :〈Hit.(or)pー人の (9 導去の六: Otwas… (or一) ーツ smte ーーー一一ーーーーデーーーーー ーーー 104 Tknow how to play the guitar. 狼はギターの押き方を知っでいます 105 1didntt know what to do. 私は何をしたらよいかわかりませんでした 106 showed Himm how 0 ee the cormputer。 私は後にそのコンピュータの人いえすした の (如局to+動剛の原形 ご)……ひとまとまりで1つの名詞の働きをし, 動詞の日的語になる Tnox 語計play the gui 正人キターの移き方 1ow to このしみた ーする0 whattoー (倒をーしたらよいか) ou oyたらょいみ) Trhere t6 ご (とこへ(でーしたらょいか "hich (名語) to … (どちら(の…)をーしたらよいか) ( (人下的語(人)+妖問証to動詞の原形 )……teach。 tellshow などは「(人)に」「ーをと 放を2つとることができるが,「を」の部分に(和問記to動同の原形 )がくることができる Tp me he omuie ョ本 目押そのコンピュータの使い方を」

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英語 中学生

ここら辺が全然わからないです。 どこに形容詞がくるのか?順番が全然覚えられないしわからないです。なんか覚える方法ないですか?!

ららーー erつらーバ mr ea 6 ERamrm① 回 wmrつゅー ーすることはです るのはto の部人 Oie o+の原有 語の は形式上ので 意味の上で [は」と訳きないこと| ミ=e rmNZu rw ae 「mい impeetsnt !大のcsm ereetne「おも interetne 計上の3下すること 主語計Eはぶで3語にとotちあやことはで eeemome 5 io 一の前に(Wor 人)を綿く to の到で, 一が(一にとって)」と加えるときは。 jk ia ey forme io play the fuitar ビーが すること5 の・虹六・人去の文…*つうのbe 動記の怒のどき ie還interesting o loy the gtiter 因irintereeting oloy the guitar nterewting o plcy the guitar の erつo (9 人窒 : timnot (er) oー) (⑩ 疾則到 :〈Hit.(or)pー人の (9 導去の六: Otwas… (or一) ーツ smte ーーー一一ーーーーデーーーーー ーーー 104 Tknow how to play the guitar. 狼はギターの押き方を知っでいます 105 1didntt know what to do. 私は何をしたらよいかわかりませんでした 106 showed Himm how 0 ee the cormputer。 私は後にそのコンピュータの人いえすした の (如局to+動剛の原形 ご)……ひとまとまりで1つの名詞の働きをし, 動詞の日的語になる Tnox 語計play the gui 正人キターの移き方 1ow to このしみた ーする0 whattoー (倒をーしたらよいか) ou oyたらょいみ) Trhere t6 ご (とこへ(でーしたらょいか "hich (名語) to … (どちら(の…)をーしたらよいか) ( (人下的語(人)+妖問証to動詞の原形 )……teach。 tellshow などは「(人)に」「ーをと 放を2つとることができるが,「を」の部分に(和問記to動同の原形 )がくることができる Tp me he omuie ョ本 目押そのコンピュータの使い方を」

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英語 中学生

時制は苦手なのに、解答を無くしてしまいました。 教えて下さい!! お願いします!

・「 ]内から適切な阿名を選び, 英文を完成させなさい。 ss 1 Water[boied/boils at100 degrees Celsius. 2 Helistmlking /talks ] to his fiend on the phone now 321 3 My fathier tele / told] me bouthis high school days astnight 332 人 She [was watching /watched] TVwhen Tvistted her 3 2. 日本大の癌味に合うように, ( )に仙切な生を入れなさい。 1 第の偽る飛行拘は生後2時にロンドンへ向けて出発する。 34 Hisplane( 。)forondonattwopm. 2。 彼はいつも把ってはかりいる。 324 。 He( )( )( )agry 3. 明日は上肝くなるだろう。 351 ぶせ( 。)( )hottomorrow 353 人 来年の今ごろ, 私たちは必死に勉強しているだろう。 ) very hard atthis tme mext year WeXSSSDIGSRRDC 9. [ 】内の動同を適切な形にして, ( )に入れなさい。 1.Ayear( )ofhwelve months. 【consist] | ss 2 Herson( )(. )tallerandtallerthesedays. 【grow] | 322 3.Emma( )happywhenIsawher Look] | ss 人を1( )( )( )( )thedoctortomorrow 【see] | ss2 イ、 日本語の意味に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。 + 彼女は私たちに英語を数えてくれるアメリカ人だ。 si1 She( ) an American who ( ) us English. 312 2 彼女は決して夜運くに外出しない。 She never ( ) outlate atnjght 3 私たちがちょうど家を出ようとしたときに, 彼は到着した。 341 Hearrivedjustasswe( 。 )( )home. 4 彼が到着したらあなたのメ ッセージを伝えておきます。 TUgive him yourmessage when he ( Ui 361

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