理科 中学生 約2年前 水は化学変化しても、状態変化しても気体になることが分かっている。水分子4個が全て化学変化(分解)した時の様子、すべて状態変化(気化)したときの様子をモデルを使って表なさい。また、状態変化と化学変化の違いについて説明しなさい。 教えてくださいお願いします 水分子 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約2年前 教えてくださいお願いします <振り返り 課題> 水は、 化学変化しても、 状態変化して も気体になることが分かっている。 水分 子4個がすべて化学変化 (分解) したと きのようす すべて状態変化 (気化) し たときのようすをモデルを使って表しな さい。また、状態変化と化学変化の違い を説明しなさい。 水分子 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 全部じゃなくていいので教えてくださいお願いします (1) Exercise 次の方程式を解きなさい。 {x+3=15 80.x+50y=1020 (2)/x+y=320 100x+300y=74000 (4) | 10x-100y=400 【2x=3(1-y) 3 17) 10+10-148 lx+y=420 (10) ho 11/13 + 1/2=2 23 0.5.x-0.25y=1 (5) 4.x-2(x+y) =10 (3) 500+200y=1100 4+1=2 87 6 [x+y=9 (6) 1+1=2 4 3 lr+y=16 2)E 25 20 3 ((8) x+ 100° 1009 jy=50 (9) 2 [x+y=224 -x- 1=-4 14.5x-1.1y=-15.6 | 2x- 2 x+y=5 0.2x-0.7y=2 (11) (12) x+4 _ y+1 x+1 + y-1 = 3 2 2 =1 3 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年以上前 宿題で自分流枕草子を作ることになりました。 春は〇〇。 ウグイスが新しい季節を告げに来た。 ここからの文がなんも思いつきません、、。 参考にしたいのでここからの文考えて欲しいです。ちなみにテーマは生き物です。 未解決 回答数: 0
理科 中学生 2年以上前 教えてくださいお願いします <課題> 炭酸水素ナトリウムを加熱して残った固体の物質も炭 酸水素ナトリウムであると思っている久保先生に、 加 熱前と後では異なる物質であることを説明するには、 どんな実験をすればよいか答えなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2年以上前 教えてくださいお願いします ”植物王”に!!! おれはなる ミッション 最強の植物をつくれ 植物の分類における特徴を思い出し、それぞれの特徴を組み合わせ最強の植物をつくるのだ! 組み合わせていい分類は3つまで!! 最強な植物を作れるのは誰だ! ヒント そもそも、 最強の植物とは? 植物の分類 78 不子 2枚 子は何枚か。 保 子房の中に球があるか。 (双子葉類 2枚 花弁はつながっているか。 ●合弁花】 いいえ A Tc 種子をつくるか。 1枚 サクラアプラナなど 網] (²7.15 ]m 「(主根)と設(ひげ) 機 いいえ 【裸子 ] 植物 白菜のりん ユリイネなど 味がむきだしに なっている 【単子数〕 類 1枚 いいえ 葉、茎の区別があるか。 [パンダ) 植物 イチュウマッセメ いいえ パコケ WAR 植物 未解決 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 中学数学の円周角の定理についての問題です。答えは38°です。 解き方を教えてください! 円周角と弧 2 右の図で、 2つ CA の線分 AB, CD は 円 0の直径である。 A 円0の周上に点E を AE=ED となる LA 3③ C 28 0 E ようにとる。 ∠AOC=28° のとき, の大きさを求めなさい。 JC B D x DADE (S) 解決済み 回答数: 1