答えてくださった方フォローします！分かるところだけでも大丈夫です💦練習1から4教えてください🙏

まずは、場合の数を数えるための基本的な考え方を, 集合の要素の個数を 求めることを通して身に付けていこう。 A集合の要素の個数 目標集合の要素の個数が求められるようになろう。 (p.16 練習 2 10 集合の要素の個数を求める方法を考えていこう。 集合Aの要素の個数が有限であるとき,その個数を n(A) で表す。 たとえば,1から 10 までの自然数全体の集合 A={1, 2, 3, ……, 10} の要素の個数は 10個であるから, n(A)=10 である。また,空集合のは要素が1つもない集合であるから, n(の)=0 である。 15 例 集合の要素の個数を求める。 1 全体集合を U= {1, 2, 3, 4, 5, 6} B 2 とする。びの部分集合 3 A={1, 2, 3, 4}, B={2, 4, 6} 5 について n(A)=4, n(B)=3 20 また,AUB={1, 2, 3, 4, 6}, A={5, 6} であるから 和集合を AUB, Aの 補集合をA で表す。 また 共通部分を AB で表す。 n(AUB)=5, n(A)=2 終 *「集合」は数学Iで学ぶ内容である。6~11ページで, 本章を学習するのに必要な数学 Iの「集合」の内容を準備として掲載している。 25 6

答えてくださった方フォローします！練習7と8教えてください🙏🏻💦

例 U={1, 2, 3, 4, 5, 6} を全体集合 7 A' 1 とする。Uの部分集合 B A={1, 2, 3}, B={3, 6} 3 6 2 について A={4, 5, 6} 4 5 また,AUB= {1, 2, 3, 6} である から AUB={4, 5} 終 練習 例7の集合びと A, Bについて,次の集合を求めよ。 7 (2) ANB (3) ANB (4) AUB (5) ANB (6) ANB 補集合の定義から, 次のことが成り立つ。 補集合の性質 びを全体集合とし, A, Bをその部分集合とするとき ANA=0, AUA=U, A=A ACB ならば AコB 注意 AはA の補集合を表す。

この三つの地図の特徴をそれぞれ教えてください！

イ 0 さ ウ に] 135

スカンディナヴィア半島とは具体的にどこの範囲を指すのでしょうか？ 丸で囲ったりして教えてくれると嬉しいです💦 (地図曲がっててすみません…)

A MNV人 15° 20° の 25 9 第04 G1 10° H 30° uwyou 40° ノール岬 ハンメルフェスト。 パランゲルフィヨルド バレンツ流 まwwy w スナリ) ンケル バルト前Aルマンスタ 焼したラップラン 鉄 ス 鉄冬 もロフス2 カンダラクシセー ベストフィヨル 次鉄 イレ とカ コラ半島 フ とポーテン イ ルルオ ケミ 海 本。 初と 子し トロンヘイムフィヨル 亜鉛 オウルの。 ベロモルスグ 火鉄 クリスチャンストロンイム オルスン 山島 グリッターティンデン グネフィヨルドに スンツバル 2465A ベトロザボーツクの リンメル 湾 タンペレ ベルゲン 『ルフィヨルド ラドガ湖) オスロ Oslo ースサンド2鉛亜鉛とエブレ ヘルシンギ 口Helsinki サンクトベテルブルク トゥルク Aape スタバングル ウプサラ フィンランド湾へ エーレブルー コストックホルム 'Stockholm タリン Tanm エストニアペイプス STONIA- チタン ノプコロド (チュド湖) クリスチャンサン ルチェーピン ドッテルン湖 ブスコオ ロイエーテボリ リガ消 リガラトビア ZATVIA スカゲラック海 ゴトランド島 オルボ コーラン半 「オーフス デンマーク eragen い Riga) ベリキエルーキ コペンハーゲシ カルマール リエパーヤ リトアニア LITHDANIA DENMARK 海 ピツェブスクの 山 FINLANP ステローレン諸島 :サ iテン VEDEN ナビ >oH mat ロフォーテン諸島 NORWAY カテガット海峡

ワークの答えを無くしてしまって正解がわからないので間違えているところ空白のところを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

点 3楽譜を見て、次の問いに答えよう。 3 月 , (1)|4分の3拍子 (3 rit. v pp の フォ ルテ 強く 「早春賦」教科書 p.22~24 (1)この曲の拍子を答えよう。 の ピアニッシモ ]に当てはまる言葉を記入しよう。 (2)次の[ 楽譜の中の記号 ①S (読み方 :[ の ]) は[① ]という とても弱く 意味です。 楽譜の中の記号② p (読み方: [ ]) は[ D ]という だんだん追く の 意味です。 上 楽譜の中の記号 ③ rit. (リタルダンド)は[ ④ ]という意味 [4×7= 28 点] です。 楽譜の の部分は、音の高さが[ カ ]がるごとに音 が強まっていきます。 4楽譜を見て、次の問いに答えよう。 P は rit. a tempo mf 「帰れソレントヘ」 教科書 p.16~ 17 (1)この曲の拍子を答えよう。 4 (2) 次の[ )に当てはまる言葉を記入しよう。 4分の3拍子 楽譜の中で、曲の調がハ短調から[ ② ]調に変化しています。 この2つの調の関係を[ ① ]調といいます。 調 1 長 主 調 [4×3= 12点] 5次の( )に当てはまる言葉を記入しよう。 5 (1)速度記号 poc0 rit. (ポーコ リタルダンド) のp加oco は [ いう意味です。 ]と 少しずつ |2 声回部 (2) 女声のソプラノとアルト、男声のテノールとバスの4声に分かれ て歌う演奏形態を[ [4×2=8点] 1合唱といいます。 音楽のハーモニー教芸2·3年下- 21

モル濃度とは何ですか？ノートまとめに必要で！教えて下さい‼︎

⑤で、答えはグリーンランドです このワークではグリーンランドについての問題がいくつかあるんですけど、何故でしょうか？ 日本と何か関わりがあるのですか？

5 (6)大陸 (5 (6)大陸

理科の問題です！ 酸化銀8.7gを完全に分解したとき発生する酸素の質量は何gですか？ 自分がした計算の仕方 2Ag20=4Ag+02 なので、銀が4、酸素が1の4:1になります そして4:1=5に8.7gを代入すると 　　　6.96+1.74=8.7g になりましたそして... 続きを読む

この問題の解説をお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

20 次の各問いに答えなさい。 (1Y 下の表は,モルモットのからだの色が白色のものと黒色のものとをかけ合わせた結果です。 親の組み合わせ 毎日 (ア)黒色×白色 354 348 (イ)黒色×白色 6E2 0 表のように,(ア)と(イ)でことなる結果が得られました。 顕性の遺伝子をA, 潜性の遺伝子をaと して、(ア)および(イ)の親の遺伝子をそれぞれ書きなさい。 1(イ)[AA 1)(L) ある植物において, 赤花と白花の系統を親としてかけ合わせると,子では桃色の花になりました。

赤い色の図法は合っていますか？ お願いします(*･ω･)*_ _)ﾍﾟｺﾘ

O回線と経線が直角に交わ った地図 赤道からはなれる ほど,実際の面積より も大きく示され ます。 グリーンランド ルシンキ モスクワ ロンドン メルカトル図法 ニューコー キン カイロ ンガポール 赤通 「プラジリア ェノスアイレス ケープタラン オーストラリア大陸 ブラジリア の回中心からの距離と方位が正しい地図 中心以外の地点からの距離と方位は,必ず しも正しく表されません。 中心からはなれ るほど、陸地の形がゆがんで表されます。 グリーンランド ドン ヘルシンキ モスクワ カイロ せきょほうと プエノスアイレス ベキン 日本 東京 100C0km 正距方仕図法 ジンガポール ープタタン 5000km オーストラリア大陸 シドニー 10000km *南極点 15000km グリーンランド ヘルジンキ ロンドン モスクワ。 カイロ、 東京 シンガボール。 プラジリア モルワイデ図法 プエノスアイレス オーストラリア大陸 シドニー ケープタウン G5面積が正しい地図 赤道からはなれ るほど。陸地の形がゆがんで表されます。 KOKUYO LOOSELEAF ノ-836BT 6mm nuied×36