中学 社会についての質問です 日米安全保障条約の内容は集団的自衛権とは違って、日本が攻撃されたときにアメリカが助けてくれるというものですか？

中3の歴史です。 第一次世界大戦はなぜ起こり、世界と日本にどのような影響を与えたのか教えていただきたいです！！

わかりやすい方全員フォロー致します！！！！！！ 至急：英語がほんとにできません。中学２年生です。 未来形ではwillを使うとか最上級ではbestを使うなどと言うことはわかるんですが、willの時は「He will play tennis.」などなぜplayと原型になるのかな... 続きを読む

推定と、推量の違いってなんですか？

「ぬ」に置き (例) 何も言わない。 ○「言わぬ」 (例) 何もほしくない。 × 「ほしくぬ」 「ほしくない」 - まい 〔打ち消しの意志〕 二度と言うまい。 [打ち消しの推量〕 一時間と持つまい。 ワザ ・よう 助動詞 「補助形容詞 は･･･「は」を入れられる ※今後はそうしないという気持ち。 ※そうならないだろうという予想。 D 〔推量〕 修学旅行は楽しかろう。 [意志〕 明日もがんばろう。 〔勧誘〕 みんなでお礼をしよう。 た [過去] 昨日の朝、本を返した。 3先生に伝 次の線部の どれにあたりますか。 ①その惑星には水がない ②僕は旅行には行かない ③この山はあまり高くな ア形容詞 助動詞 まい 次の 線部 味のものをあとから選び ○彼が失敗することはあ アもはや何も言うまい イ時間に遅れまいと必 ウ きみのことを彼女は エ先生の言葉を忘れま 15 ない 16

関数の問題の⑵②教えてください。

問題3 右の図のように、関数y=ax²のグラフと直線ℓがあり,2点 A,Bで交わっている。lの式はy=-x-12であり,A,Bのエ 座標はそれぞれ - 1,3である。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1) αの値を求めなさい。 ly=ax² (2) 放物線上に点Pをとり,Pのx座標をt とする。 ただし、 1<t <3 とする。 また,Pを通り軸に平行な直線をmとし、mℓとの交点をQとする。 さらに, m上にQと異なる点Rを, AR=AQ となるようにとる。 ①t=2 のとき, 点Qの座標を求めなさい。 ②PQ=QRとなるtの値を求めなさい。 A 3 -IC

OP : PC の求め方を教えてください！答えは2 : 1 です。

(2) 右の図のように,頂 点が 0, 底面が正方形 ABCD の四角錐がある。 N. D、 O P M C ただし, 正方形ABCD A B の対角線AC, BD の交点をHとすると, 線分 OH は底面に垂直である。 AC=BD=6cm, OH=4cm で, 辺OB, 辺ODの中点をそれぞれM, N とす る。 この四角錐を3点A, M, N を通る平面で切 るとき,この平面が辺OC, 線分 OH と交わる点 をそれぞれP.Qとする。 (R3 沖縄 )

太平洋戦争を避けることができたのなら、どのような出来事の時に日本はどう動けば良かったと思いますか？

中３です‼️ 【背骨を持たない魚類からの上陸作戦】 ①海水から淡水（川）へ生活場所を変える時進化した体のつくり ②川から海へ戻る時に進化した体のつくり ③水中から陸上へ生活場所を変えるときに進化した体のつくり この3つのことを教えてください 1個でも大丈夫です👌🏻 ... 続きを読む

これってどういうことですかね、？ 読み取れなくて、どういう状況か教えて欲しいです🙇‍♀️

① データをもとに次の計画を立てる 攻める 方向 左の図は, サッカー で「サイドをいっぱい に使おう」という作戦 を立てて行ったゲーム での、選手の動きを示 したものである。 図を基に,今回のゲ ームを分析し、次のゲ ームの作戦を立ててみ よう｡ ★今回のゲームでの課題は何かを考えて書こう。 次回のゲームでの動きやボール回しを考えて書こう。 1 2 4 5

この問題が思いつきません😭 皆さんならどう書きますか？

2 次のようなトラブルが起こった場合、 同じチームのあなたはどのように解決を図るか書こう。 ●解決のしかた おこ バスケットボールの試合中に, Aさんが同じチームのBさんに 「一人で勝手にシュートしないで, もっとパスを回して!」 と怒 りました。BさんはAさんに「作戦通りにパスを回そうとしても, 他の人が動かないからしかたなく一人でシュートしたんだよ。 悪 いのはみんなでしょ!」 と言い返しました。