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英語 中学生

翻訳しないといけないんですが、あってますか?修正お願いします🙇🏻‍♀️

who lived on The first floor of Their house. He was past (wa Behrman was q er ainted, without ever 放 thed "ルマン sixTy. eg hod had no "と ss as qa painTer. For for+y 1 he hod py ロレ2( と に + Painfing a 9ood picTure. e had always Talked of painTing q greqt picTure, Q SGDS7 院 てにっぃて と NN (bubhe had never ye starTed け. N He go a liTTle money by letTing others paint picTures of him_ He drank oo Imuch. He ヽ Eu +alked of his great mesien pieee. And he believed +hat iT WoS his special duty To do everyThing poSsible fo help Sue ad 避 る sue found Ri i hiS dark room, and she knew hat he had been drinKin9- She could smell if. She old him qbou+ Johnsy and he leaves on The Tree. She said That she WaS afraid +hat Johnsy would indeed sail down, down like +he 諸 Her hold on the World wos 記 WW 罰。 growing weaker. を<お 4還 い Old Behrmgn Shouted his anger over such an idea. すけ を が ルス/ What!" 3 cried. "Are There such fools2 Do people die becauSse leaves drop off a tree?2 5う 1ね人 生け所か】 T have no+ heard of such a +hing. No, T will noT come UP and st wile yeu Take qa picTure "42 (には of me. Why do you allow her +o Think such a Thing2 That poor JohnSy! "She is very sick eck。 said Sue. Pe put hese srange ideoS ino her mind. AAr. Behrman if You won† come, You Wo†. 徴u+ T don+ Think youre very nice.* 2の2。チ9 3年 組 番 名前 グループ 略り9パルスンは功で4@り7 7共2 |除2衝でいま(の 邊人が来く ] のを 碑きチン。人is画次crの(757と 人0卿 な到'絶も入る休 溢mnのなよい衝r7ッイ 引ょたぃ7ッ条<2と ! 昌史 わ他(に2wて移して<でををが徐にー條よれに 2.7幸の生ん (9 の多e692交人ッあと 0かせをしん, 偽7なさん宙すま しイセ。多はまだ連れを く2クグールレていまとと (眉モ相ています 4徐 5 | 時|で 痕生 9た9 9 能在他り2ー と2ンプ ebの1ます。 | スーは 44彦境を見2サチし人2 . 4は 牧人とと乱罰| ます 4内人月人。 1愉生仮に2w 7テー ホ二イン7 oz。邊中:愉い うタ ッッー諸者//人WUを背 し 代っェウン> | 4キe 侯須を全てイ人大人る欠"絞り- AMルる>は導Aま2 窓りなが5 作。な人ほなぃい7 協のた 導。 20なん” んが業と本2区て 大邊G+ 鈴 2と2なの * をの7 (もいい。 いいを 約にくろ2をリイ=い企る個 レ195 2 の條て作ろクレば・なで 者>人レセ9の”7(>旋る4o 9グーば抽 し4をまで:放委でと4毅い。 ッムかちっ17。 人 | 秒4で。 パイ47 fb<く226りを7 7で2人cu いで? nzし AEセ499 新人(Et 化 ("と7いせすっ

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理科 中学生

(3)、(4)教えてください………。 よろしくお願いいたします…。 (みずらくてすいません)

物質の質量の変化を調べるために、 次の実験を行った。 以下の問いに答えなさい* 【実験1 】 a - 。 の偽で、それぞれ 1 に異な は SEA PP PP ー酸イ ーた+ しばらくす ると、いずれの共も気体の和電生が止まり、 。政の温合物だけがすべて赤もの鍋に委代していた・ 次の表は、 加熱前に混ぜた炭素粉末の質量と加熱後の 各層と索和末の民合物 ii 1 諾験管に残った粉末の質量をまとめたものである。 ふい 理 き b 名 d @ 要2 ぜた央到粉末の質量 (g] 912 1924 | o3eトo48 | 0691 上 破答に残った駒末の賀生( 4 | 4ne よ MSSe:層 『 い 1 【実験2〕 図2のような装置を用いて、銅鈴 3.0 0 gを加熱し、質重をはかつた ちの。:き、 720 gであった。 ガスパーナー 《 1 ) 下練部の化学変化によって酸化された物質の名称を書きなさい。 《 2 ) 次の文は、下絹部の化学変化で、二琶化炭東が発生した理由を説明したものである-文中の【 ) に適切な内容を、「炭素」「負」「琶素」 の 3 つの千句を用いて書きなさい< 《( ) 結びつきやすいから。 3) c充の庄験党では、琴化鍋も炭素も残らず化学変化し、 二酸化炭と久だけが生じた。 b素の話験午に 丘、有有g の鍋が生じたか求めなさい、ただし、諾湯管中の気体の酸素は考えないものとする。 (る) 実験1 2の震果をもとに、次の文章中の ( ① ) ( ② ) に入る埋切な数値を、 それぞれ書きなさい。 ただし、( ② ) は、西参五入して小数第 2 位まで書くこと。(各2記) 実験 2 で、負共に化合した酸素の質告は、( ① ) gである。 この化合した琶すべてを実験1の 北学変化を和有用して取り除くためには、炭素粉末が少なくとも( ② ) g放要であると考えられる。

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理科 中学生

この問題の(3)〜(6)が分かりません。

c 1 ) 空気中の水藻所 Seeくのさくのやでさくぐさぐるのるくるの 内の起点を調べるため, くみおきの水を入 ガラス棒 れた金属製のコップに, 右の図のように氷水を m 少しずつ加えでゆうだ5Cのきい29 の表面がくもり始めた。 2 ( 氷水 (1) くみおきの水を用いるのはなぜか。 次のア 才 金属製の ーウから選べ。 が ア 水温を気温に近づけるため。 イ 水温と気温との差を大きくするため。 ウ 水中の塩素を少なくするため。 (2) コップの表面についたくもりは, 空気中の( ① )が( ①② )に変化 してできたものである。①, にあてはまる言葉を次から選んで書 け。 | 永 水蒸気 湯気 水滴 〕 (3) このときの赴点は何Cか。 温度 | 偽和水茶気量 (4) この室内の空気は, 1 m3中に何 g の水蒸 | 〔て] 〔g/m 気をふくんでいるか。右の表を使って書け。| 5 68 (5) この室内の気温は, 25Cであった。この | 10 9.4 ときの湿度は何%か, 右の表を使って求め | 15 12.8 よ。 答えは小数第 1 位を四捨五入し, 整数 | 20 17.3 で書け。 25 23.1 |6) 次の目に同様の実験をしたところ気温は前日と同じなのに.コッ プがくも り始めたときの温度は20Cであった。これはなぜか. 理由 を簡単に書け。

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理科 中学生

(2)と(3)を教えていただきたいです💦

kl日|昌碧| 目間SN、 こ 実戦|問|題| se のどー ラームーD を準備 し, それぞれにうすい水琶化ナトリウム水浴六を10cm議 同 ーー カーAーDに, こまごめビピペットを使って. うすい拓 BTB溶 をそれぞれ 5cmi 10cm: 15cm' 20cm"加えた後, 水溶液の色を観察した。 (加山 補5こ (結果 |語B計6関較5 水酸化ナトリウム水溶液 cm) | 10 | 10|110|110 3 ーー 加えた塩酸 〔cm3 5較|細10表|議15隊史 うすい い 舌 人果湖流 。 場本 水溶液の色 青色 | 緑色 | 黄色 | 黄色 () 緑色のBTB溶液を加えると青色になる水溶液はどれか。次から選べ。 の の 石けん水 ぐ 炭酸水 ② レモンの果汁 @ 食酢 偽 結果のビーカーAーDの水浴液について説明した文として最も適当なのはどれか。次から 1 つ 選べ。 ( ーAの水溶液にマグネシウムを加えると, 気体が発生する。 B の水溶液は中性であり, 電流を通さない。 カーCの水深液のpHを測定すると, その値は7より大きい。 ビーカーDの水溶液を蒸先させると, 塩の結晶が残る。 (⑳ 次の図は ビーカーCについて., 水溶液に含まれる粒子の種類と数をモデルで示したものであ る。 塩酸に含まれるイオンをoOと, 水酸化ナトリウム水溶液に含まれるイオンを口と年, 反 応によってできた水分子を @で表している。あとの①, ②に答えよ。 水分子ができる反応 O+軒一@ の ビーカー の⑦ ビーカー ② ビー @ のモデルにあてはまるイオン式をそれぞれ書け。 o ( ) m(

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理科 中学生

合っているか見ていただきたいです💦

ア マー 3 (仕事の原理 仁 事について繝ス を行った, 列べるため。 次の実用 |一 6 あとの問いに no 0 これにっついて !00gの物体にはた の (省罰IND なお。 ばねはがり | 2 やoo 完規 【実駿 | トぅ ) 】 図1のょうに 台車と消をゆっくりと真上に I0em引 き上げた。なお である。 【突験2】 較2のょぅに と真上に10cmlき」 た 【失駿 3 5 の 図3 のよう に, 守清沖を使って台車と消東をゆ が と真上にI0cm引き上げた。 R m引きよ上! di 失険4】 図4のよう に, 衝箇を使って町と清末をゆっ 回4 YU %間 と10cmの高さまて引き上げた。 (!) 突験| 3. 4 て, 台車だけを引き上げるのではなく, 全車と滑車を引き上げるのはなぜか。「動消症と」とい う 語句に続けて答えなさい。 K 9計 シン 全車と滑車の質量の衝は800g に ) 昌和 競消旦を偽って@還をゆっくり 。 動滑車と へ it ) ジグ ⑫) 実験1について, 次の①, ②に答えなさい。 の74=0% の MM 0 ( N) ② ばねはかりがした仕事は何Jか求めなさい。 ( 9 ふ (⑬ 実験 2 について, 次のDて⑨に答えなさい。 ① ばねはかりは何Nを示しているか求めなさい。 も ( 2 N) ② 台車を真上に10cm引き上げるためには, ばねはかりを何cm動かせばよいか求めなさい。 ( 2o cm) ⑥ ばねはかりがした仕事は何Jか求めなさい。 《 7 ふ (⑭ 実験3 について, 次のDて⑨③に答えなさい。 ⑦⑰ ばねはかりは何Nを示しているか求めなさい。 ( 2 N) の 全車を真上に|0om引き上げるためには, ばねはかりを何cm動かせばよいか求めなさい。 (のの(0靖雪ion はかりがした仕事は何Jか答えなさい。 ( (0) 突験 | 4 の結果をまとめたものてある。空杉にことばを入れで, 文を完成しなさい。 の( 免』』2U ). の(人多の失政 ) どを考えなければ, 同じ仕事をするのに道具を使っても使わなくても, 仕事の凡 蘭全の ) という。 この④に答えなさい。ただし, 台車と紺面の間の摩擦は考えないものとする。 めながさい。 SN 0. 1 =そってばれはかりを動かした牙離は何cmか求めなさい。 8 ] ( 9の. q かいりは何Nを示しているか求めなさい。 OO てばねはかりを動かす距離に を

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