この9と10の答えがわかりません。 できれば明日までに教えて欲しいです

⑨ 私は眠かったので、 本を読みませんでした。 I didn't read the book も彼女が写真を見ると幸せになります ⑩ [She becomes happy if she sees this picture. と同じ内容の英文] This picture

(1)なんですけど、なんでデンプンを葉から追い出すのですか？

2 植物の体のつくりとはたらき (2) #2403>CO#O## アルミニウムはく 2.光合成には何が必要かを調べるために、ふ入りのコリウスの葉を使って, 図1のような実験を 行った。これについて,次の問いに答えなさい｡ 図 1 ① コリウスなどふ入りの葉の 一部をアルミニウムはくで おおって一晩置き 翌日, じゅうぶんに光を当てる。 熱湯 — ②葉を熱湯に ひたす。 2 生物の体のつくりとはたらき ③ あたためたエ タノールの中 に入れて,脱 色する。 4 ヨウ素溶液 ･熱湯 エタノール ④ 水洗いしたあ と, ヨウ素溶 液にひたす。 図2 (1) 図1の①で, アルミニウムはくでおおって一晩置くのはどうしてか。 その理由を簡単に書け。 336 2 stue (1)

来週の火曜日までに解答お願いしたいです🙇‍♀️ 答えは『ア、エ』なのですが、なぜそうなるのか教えて欲しいです。解答に解説は載っていませんでした。いくら考えてもわかりません😢

口問 次の文章の線ア~カの中から、連体修飾語となる文節を二つ選びなさい。 [平成二十五年度総合A] かま まき ・コンロのスイッチをひねるかわりに、共同炊飯場では昨晩の残り火で薪に火をつ の 上で“玄米を炊いた。たまに出る瓦版を読んで近所で噂話をして･･････と、こんな具合だっ け”釜 かわらばん うわさばなし たのだろうか。

これを修正してもらえませんか？お願いします🙇⤵️(問題はこの画像です) 明るいところでは 植物は光合成をして二酸化炭素を吸って酸素を出す。 だが 暗いところだと呼吸も光合成と同時にするので酸素を吸って二酸化炭素を出す。 石灰水は二酸化炭素に反応して白くにごるので 暗い場所に... 続きを読む

1 植物が呼吸を行っていることを調べるために, ポリエチレンの袋に空気とアジサイの葉を入れた もの、空気のみを入れたものを用意し, それぞれ の袋の口を輪ゴムでしっかりとめた。 両方を暗い 場所に一晩置いた後, それぞれの袋の中の空気を 石灰水の中に通し、 石灰水の色の変化を調べた。 ポリエチレンの袋を暗い場所に置いて実験をし た理由を, 明るい場所に置いたときの植物のは たらきとの対比と気体の出入りに着目して,150字以内で 簡潔に書きなさい。 【5点満点】 11

これを修正してもらえませんか？お願いします🙇⤵️(問題はこの画像です) 明るいところでは 植物は光合成をして二酸化炭素を吸って酸素を出す。 だが 暗いところだと呼吸も光合成と同時にするので酸素を吸って二酸化炭素を出す。 石灰水は二酸化炭素に反応して白くにごるので 暗い場所に... 続きを読む

1 植物が呼吸を行っていることを調べるために, ポリエチレンの袋に空気とアジサイの葉を入れた もの、空気のみを入れたものを用意し, それぞれ の袋の口を輪ゴムでしっかりとめた。 両方を暗い 場所に一晩置いた後, それぞれの袋の中の空気を 石灰水の中に通し、 石灰水の色の変化を調べた。 ポリエチレンの袋を暗い場所に置いて実験をし た理由を, 明るい場所に置いたときの植物のは たらきとの対比と気体の出入りに着目して,150字以内で 簡潔に書きなさい。 【5点満点】 11

これであってますか？丸つけをお願いします🙇⤵️ 問題は画像のものです！ 実験結果から、ポリエチレンの袋内の石灰水が変色した場合、植物は呼吸を行っており、酸素を消費して二酸化炭素を出していることがわかります。一方、石灰水が変色しなかった場合は、植物の呼吸が行われておらず、酸素... 続きを読む

1 植物が呼吸を行っていることを調べるために, ポリエチレンの袋に空気とアジサイの葉を入れた もの、空気のみを入れたものを用意し, それぞれ の袋の口を輪ゴムでしっかりとめた。 両方を暗い 場所に一晩置いた後, それぞれの袋の中の空気を 石灰水の中に通し、 石灰水の色の変化を調べた。 ポリエチレンの袋を暗い場所に置いて実験をし た理由を, 明るい場所に置いたときの植物のは たらきとの対比と気体の出入りに着目して,150字以内で 簡潔に書きなさい。 【5点満点】 11

この問題の答えは 緑色の部分 だったのですが、葉緑体 と答えても大丈夫ですか？

■令和2年度問題 RUSKO はち 1 光合成について調べるために, 鉢植えしたアサガオの、ふ入りの葉を使って実験を行った。 下の 内は,その実験レポートの一部である。 【手順】 じゅうぶん 図1のように,葉の一部を表裏ともにアルミニウムはく でおおい, 暗いところに一晩置いた後、 十分に光をあてる。 次に、図2のように, 茎から葉を切りとり, アルミニウム はくをはずして, あたためたエタノールにひたす。 最後に, エタノールから葉をとり出して水洗いし、 ヨウ素液につけ, $11 葉の色の変化を観察する。 【結果】 図2の葉の部分 ヨウ素液による葉の色の変化 A 青紫色になった。 B 変化しなかった。 C 変化しなかった。 D 変化しなかった。 図 1 緑色の部分 ふの部分 アルミニウムはく 図2 A: 光があたった緑色の部分 アルミニウム はくでおおって た部分 B:アルミニウムはくで おおわれていた 緑色の部分 C: 光があたった ふの部分 D : アルミニウムはくで おおわれていた ふの部分 【考察】 ○AとCの結果を比べると, 光合成を行うために は, (ア) が必要だとわかった。 ○イ[()()] の結果を比べると, 光合成を行うためには,光が必要だとわかった。

解答例をお願いします🙇⤵️

KKK 中3理科 記述問題 コメント クラス: 氏名: 1 植物が呼吸を行っていることを調べるために, ポリエチレンの袋に空気とアジサイの葉を入れた もの、空気のみを入れたものを用意し, それぞれ の袋の口を輪ゴムでしっかりとめた。 両方を暗い 場所に一晩置いた後、 それぞれの袋の中の空気を 石灰水の中に通し, 石灰水の色の変化を調べた。 ポリエチレンの袋を暗い場所に置いて実験をし た理由を, 明るい場所に置いたときの植物のは たらきとの対比と気体の出入りに着目して, 150字以内で 簡潔に書きなさい。 【5点満点】 点

本当にわからないです！すごく困ってます！答えだけでもよいのでお願いします🙇⤵️

KKK 中3理科 記述問題 コメント クラス: 氏名: 1 植物が呼吸を行っていることを調べるために, ポリエチレンの袋に空気とアジサイの葉を入れた もの、空気のみを入れたものを用意し, それぞれ の袋の口を輪ゴムでしっかりとめた。 両方を暗い 場所に一晩置いた後、 それぞれの袋の中の空気を 石灰水の中に通し, 石灰水の色の変化を調べた。 ポリエチレンの袋を暗い場所に置いて実験をし た理由を, 明るい場所に置いたときの植物のは たらきとの対比と気体の出入りに着目して, 150字以内で 簡潔に書きなさい。 【5点満点】 点

至急ですここの問題の答えが欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします

ゆめ ¥30 14 <be going to ~の否定文・疑問文> 次の日本文の意味を表すように,空所に適語を書きなさい。 56 □(1) 私は今晩, ピアノの練習をするつもりはありません。 I'm □ (2) あなたはこの手紙を彼女に送るつもりですか。 you to Yes, Iam. □ (3) トムはいつ日本に戻るつもりですか。 When Tom □ (4) 彼女は放課後、何をするつもりですか。 practice the piano this evening. 口 はい、そうです。 aid in this letter to her? she going to womamolaylo Tai wome tom liveallin return to Japan? after school?