写真の問題を、今日中に答えて欲しいです( . .)"

○ ある数αの四捨五入したら、 1.6得られた。 次の問いに答えな さい｡ 小数第2位 (1)aの値の範囲を不等号を使って表しなさい。 (2) 誤差の絶対値は最大でどのくらいだと考えられるか。

胚珠と胞子の違いはなんですか？

分からない……というより答え合わせ？みたいな お願いします( . .)" ひとつでもいいので……っ

8 次の立体の体積を求めなさい。 (1) 26cm 1.7cm 8cm 四角柱 5cm- 正四角錐 4 cm (1) (5) ~10cm 3cm、 三角柱 16cm -6 cm 三角錐 3cm 9 cm 5 cm 6 cm (2) 【数学的な技能 2点×6】 (3) 次のような球の表面積と体積を求めなさい。 【数学的な技能 2点×4】 (1) 半径が 6cm (2) 半径が cm 8 cm 4 cm 6 cm 四角柱 3 cm 10 右の図形を,直線ℓを軸として1回転させてできる立体の体積を求めなさい。 7cm 4 cm 5 cm 10cm 四角錐 12 cm 4 cm 【数学的な技能 3点×2】

写真の問題教えてください

11 右の図の四角形ABCD は, AB//DC, AB=3cm, BC=5cm, DC=6cmの台形である。 この台形を、 辺CD を軸として1回転させてできる立体 の体積を求めなさい。 【数学的な技能 3点】 12 1辺の長さが5cmの立方体の内部を, 半径1cm の球が 動き回る。このとき,立方体の内部で球が動き回ること のできる部分の体積を求めなさい｡ 【数学的な見方や考え方 3点】 A 3cm B 25cm 6cm C

数学の図形の面積問題です↓↓↓

5 下の図の色のついた部分の面積を求めなさい。 (1) (2) 10 cm 10cm 4cm、 24cm (3) 10 cm 10cm

シダ植物とコケ植物は全て、胞子を弾けさせることで増えますか？🙇🏻‍♀️

技術です！ 早めに答えてくれると嬉しいです 1問でも分かれば教えて下さい。↓↓↓

材料と 木材はどのよっ 1 木材の種類についてまとめよう。( )に当てはまる言葉を書こう。 ( (² 2 木材の各部について下の図にまとめよう。□に当てはまる言葉を〈 〉から選んで書こう。 8 3 ……………主に建築などに用いられる。スギ, ヒノキ,アカマツなど。 …………主に家具などに用いられる。キリ,ブナ,シラカシなど。 9 2 方向 材 (中心側の面) しんざい へんざい <材 材まさ目 ( 樹皮側の面) いため き おもて きうら 板目 木表 木裏 せん い 繊維 5 6 4 10 こば こぐち 材 12 そうざい 早材 5 ねんりん ばんざい 年輪晩材〉

答えを無くしてしまったので教えて下さいm(*_ _)m②

(4) What did Kate learn? Lesson 6-Part 2 vob (5) What did Kate buy? I bought a furoshiki. (6) Did Dinu see the furoshiki on Kate's blog? Yes, (7) Can Kate carry many things in a furoshiki? Yes, Lesson 6-Read (8) Who did Kate visit in Nagaoka? a lot about Japan. 多く だいたい 日本 J pritive abroosa wet o not qu (9) Where did Kate and her friend go? X9 ts. exhoweit o wpe bap insy a friend. CHOUR YOV e'morrotbo to a fireworks fest (10) In August 1945, did many people in Nagaoka die i →>>> Yes, (11) Who climbed all 1,368 steps at Konpira-san? Kate and her brother did Poby neiminuz

答えを無くしてしまったので、分かる方教えて下さいm(*_ _)m①

1. それぞれの空欄に適する語を選びなさい。 (1) We don't have any school 1 libraries one and got another for free! 1 buys bought during the winter vacation. 1 many (2) 1 7 gyms (3) Read a 7 buy (4) Do you want to hang 7 in (5) The clouds are F 7 lot 2 Lesson 6 のまとめ 7 strong 1 thick (6) Was your mom an actor? 7 do 1 did 1 with 感じた? today. very next Sunday? Who in January. events out bitter (3) どう感じた? say I cafeterias I buying I much Sounds good. I from Jabl fle 2. 会話が成り立つように,( )内の語を適する形にかえなさい。 (1) A: What did you do today? B:1 (clean) my room. (2) A: Where did you buy that hot dog? B:1 (buy) it over there. (3) A: Who baked this bread? B: Grandma ( ma (do). boot auoisilob 3.次のことを英語で表しなさい。 I cold that? I said (1) すごくがんばって練習しただろ。m (1) (2) (3) bro aprint lutifuned (2) isrlpoqa sil (3) (5) (6) F € JRI nobl p.119 本当に一生懸命に: really hard Mose o yllnet (2)傘持ってこなかったよ。 平出 mbrella, 持ってくる:bring pro MATI p.123 p.120 7p.124 感じる:feel

英語です。 教えて欲しいこと(どれかひとつでも構いません) ﹆単語のスペルを覚えるコツ ﹅英語の文を書く時の順番(?)っていうかやり方 ﹆写真の問題教えて下さいm(_ _)m(見にくくてすんまそん)

次の英文のまちがいを見つけて, 正しい英文を下に書こう。 (1) 私は今日, カラオケに行きました。 X I go to karaoke today. (2) あなたは今朝, 朝ごはんを食べましたか X O ンサーをみがく Did you ate breakfast this morning? matolst (3) ぼくは昨夜は英語を勉強しませんでした。 I don't studied English last night. だれがこの写真を撮ったのですか。 Who did take this picture?