国語 中学生 2年弱前 活用のある自立語 形容詞と形容動詞を見分けるとき 「元気で」と「元気が」や 「不思議を」と「不思議な」 はどうやって見分けるのですか? ~だ。というのが形容動詞と習ったのですが どうやってやれば良いのかわかりません。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年弱前 この文は5つの文節に区切れます。 気に するで区切れると思う(間違ってたら区切る場所教えてください)のですが、 気に はどういう自立語ですか? 学校の成績をわたしは気にする。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年弱前 中1国語の文法です。 自立語と付属語の分類で、まだ食べているようだは 自立語:まだ、食べ、いる 付属語:て、ようだ なのですが、なぜ付属語に〜ようだ。があるのでしょうか? 教えて戴きたいです。 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 2年弱前 中2の国語です!! 自立語のテストでこんな問題が出ました。私は形容動詞だと考えたのですが、なぜ副詞なのですか? わかる方教えてください🙇 (ウは関係ないです!) ① 危ないので、ゆっくり歩いた。 おおさか [ウ〕 (副詞 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 2年弱前 なんで自国から産出した資源を国民のために使うことに問題があるのですか 中国,南アフリカ共和国の5か国の頭文字から て 3 自立した経済 発展を目指して どのような援助や国際協力が望ましいかを考 える必要がある。 第二次世界大戦後,植民地から独立した途上国は、産出する資源を 自国の経済や国民生活の発展のために使う権利があると主張するよう になった。こうした中で、 途上国の自立した経済発展を目指して,ど えんじょ のような援助や国際協力が望ましいかを考える必要がある OS 解決済み 回答数: 1