日本の政治を発展させるために、自分はどのように関わったらいいだろうか という課題があるのですが、どのようなキーワードで文章を作ったらよいですか？

「食事後、ブドウ糖やアミノ酸などの栄養分を含む割合が高くなっている血液が流れているのはどの部分か。 最も適切なものを図のa〜dから1つ選びなさい」 という問題の答えがどうしてaになるのかわかりません。 解説にはブドウ糖などの栄養分は小腸で吸収される と書いてありましたが、... 続きを読む

体の上部 肺 右心房 右心室 d 肝臓 a 腎臓 左心房 左心室 b 小腸 体の下部 C

（1）は、ナンシーと自分の2人だけでもfriends で複数形になるんですか？と言う質問で （2）はbeen practicing ではダメなんですか？

場面別 あなたは、 親友のナンシー (Nancy) 英作文 スピーチをすることになりました。メモを見て,ス <9点×2> 4 ピーチの原稿を完成させなさい。 <メモ> (1) 私たちは5歳のころ からの友達だ。 ( 2 ) 彼女は3年間柔道を 練習している。 . ・ナンシーは強くて かっこいい。 This is Nancy. (1) (2) She is strong and cool! I really like her. (1) (2)

中学国語読解です。 この問題の回答は［十二］ですが ［不十］だと不適切ですか？

ためには、物は記号にならなけれ は消費されることができない。 記号や観念の受け取りには限界がない。だから、記号や観念を対象と した消費という行動は、けっして終わらない。 する たとえばどんなにおいしい食事でも食べられる量は限られている。腹 八分目という昔からの③ イマシめを破って食べまくったとしても、食事 はどこかで終わる。いつもいつも腹八分目で質素な食事というのはさび しい。やはりたまには豪勢な食事を腹一杯、 Y分に食べたい とめた ものだ。これが浪費である。浪費は生活に豊かさをもたらす。 そして、 まり、 吸収す 提であ 贅沢 20 snea

第二次世界大戦当時の日本って生活を教えて欲しいです。

夏休みの家庭科の課題で｢創作丼を作ろう！｣というのがあるのですが自分でその作ったどんの名前を決めなくては行けなくて名前の案がなくて協力して欲しいです😖 丼に関係のある名前じゃないと行けないらしくて丼に使ったものを名前に入れたいです 丼に使ったものはなすとピーマンと豚バラです... 続きを読む

20番の問題にある「行為」の熟語の構成を教えてください。ちなみに答えはウです。

1 ◆次の熟語と構成が同じものを選びなさい。 読書 ア 平等 登山 雷鳴 善悪 日 20 行為 食事 男女 ウ 記述 エ 非常 ウアウア 7i ( ( 10 茨城県 ) 10 福井県

私たちに食事を出してくれた女性素敵だったね。 という文を英語にしなさいという問題です。答えはThe woman that served us was nice. でした。 私はThe woman that served us a meal was nice.と解いたのですが... 続きを読む

至急です。eatとhaveってどっちとも食べるですよね？どっちがどのように使うのか分かりません。教えてください！ﾍﾙﾌﾟ😨

英語に直してほしいです！

3) カオルは食事の間、 黙ったままだった. 4) 私の髪はとても速く伸びる。 during the meal.