他の選択肢がそれぞれどこが間違っているのか教えていただきたいです🙇‍♀️答えはイです。

11 次の(1)、(2)に答えなさい。 [東邦 (1) 二度の世界大戦により没落したヨーロッパの国々 は、アメリカ合衆国などの大国に対抗するため国 士の結びつきを強め、 1993年にはEU 〔ヨーロッパ [連合〕 が発足した。 現在のEU加盟国の様子について 述べた文として正しいものを、次のア~エから1つ 選びなさい。 ア.2002年には、単一通貨ユーロの流通が始まり、 現在は全ての加盟国の間でユーロを使用すること ができる。 イ. EUでは農家の生活を守るため、EU外から輸入 される農産物には高い税金をかけ、 農業を保護す る政策がとられた。 ウ. 所得水準の低かった東ヨーロッパには、 西ヨー ロッパの先進国などから企業が進出しており、現 在は西ヨーロッパの国々との間の所得格差は完全 に解消された。 エ. EUの恩恵を受け、 ヨーロッパ最大の工業国と なったイギリスは、2016年の国民投票によりEU 離脱を選択した。

電熱線の発熱の問題です. (4)がわかりません どうやって求めればいいのですか？ 教えてください🙏🙏

(5) 図2で VIL 電熱線の発熱 4 (6) 図2で,全体の抵抗は何Ωか。 600 12 電熱線 C 30Ω 電流と水の上昇温度をはかった。 表と図2はその結果である。 図1の装置で,電熱線A~Cに6.0Vの電圧を加え,流れる 本誌 p.76~77 .0.3 2016 0.2 (6 306 p.186~190 図 1 図2 電熱線 電圧 電流 12 [V] [A] 電流計 A 6.0 3 B 6 4 水の上昇温度 10 AI 8 B 電熱線A 6.0 1.5 [°C] 2 C 電圧計 0 C 6.0 1 0 1 2 3 4 5 水 電流を流した時間 [分] □(1) 電熱線Aに 6.0Vの電圧を加えたとき,電力は何Wか。 □2) 作図図2より、電熱線の電力と5分後の水の上昇温度の関 係を表すグラフをかきなさい。 (3) 電熱線Cに 6.0Vの電圧を加えたとき, 5分間に電熱線Cから 発生した熱量は何Jか。 6x300 図1と同じように,電熱線Aに 3.0Vの電圧を2分間加えた とき,水の上昇温度は何℃になると考えられるか。 5 電気器具の電力量 「図のように、上下に電熱線がついた オーブントースターがある。 D(1) 3 X120 本誌 p.76~77 p.186,189 E

（４）ヘルプです

0 (2)地図中のBの平野で生産が盛んな農作物 にあてはまるものを、次から2つ選びなさ ☑ てんさい B 0_50km △(3) い。 [ 小麦 茶 てんさい なす さとうきび ] (4) とちぎ アイ (3) 表1のXYは,北海道 栃木県の 表1 いずれかを示している。 北海道にあては 耕地にしめる生乳のうち加工用に 畑の割合(%) 出荷される割合(%) まるものを1つ選びなさい。(岐阜改) X 80.6 83.5 表2 Y 21.5 0.4 外国人観光客数(万人) (4) 表2は, 2012年度と2016年度に北 (2019年版 「牛乳乳製品統計」ほか) |2012年度 2016年度 おとず ぞう かりつ 海道へ訪れた外国人観光客数を示している。 外国人観光客数の増加率 4~6月 14 7~9月 23 が最も低い時期を,次のア~エから1つ選びなさい。 (静岡) |10~12月 17 455 42 18 58 35 50 ア 4~6月 イ 7~9月 ウ 10~12月 エ 1~3月 1~3月 25 80 りんさく 合計 79 230 (5) 北海道の畑作地で,輪作を行う目的を書きなさい。 △ (5) (5)土に含まれるれる栄養バランスを保っため。 地理 2一東 ( 北海道資料 ) 【解説・解答集 p.33 月 R 65

(2)の問題って、どうして点を線分で結ばないのでしょうか？

知識・技能 1 長さ320cmのロープを2等分に切り、 切ってできた2本を重ねて,また2等分す る。このようにしてロープを切っていくと 次の問いに答えなさい。 (1) C (20点×3) 回目に切ってできるロープ1本の長さ cmとするときの値に対応するy の値を求めて、下の表を完成させなさい。 IC 0 1 2 3 4 5 40 y 20 10 32016080 長さは切るごとに半分の長さになるから, x=1のとき,y=320÷2=160 x=2のとき, y=160÷2=80 x=3のとき,y=80÷2=40 (2) 上の表に示され たx,yの関係を グラフに表しなさ い。 点を線分で 結ばないよ。 (cm) ? 300 200 100 100 (3)yはxの関数と いえますか。 の値を決めると の値は1つに決まる。 いえる。○ 012345 (回)

(3)の②がなぜ増えるになるのか教えてください🙇‍♀️

う 込み 次の問いに答えなさい。 Aの工業地帯を何といいますか。 (1 (2) B の空港を何といいますか。 ひがしおおさか せんしゅう (3) 東大阪市や泉州地域に多い、働く人が 300人未満の工場を何といいますか。 富栄養化が進んだと A 2 (5点x9問) 東大阪 阪神工業地 (2) 次の文の①・②にあてはまる語句をそれ ぞれ書きなさい。 [泉州地域] 東大阪市などには多くの工場があり, アジアの価格の(1)製品と厳しい 競争をしている。 なかには人工衛星をつくる独自の(②)をもつ工場もある。 けいひん ちゅうきょう (3)IIは,全国の生産額に占めるAの工業地帯, 京浜工業地帯, 中京工業地帯の わりあい すいい 生産割合の推移を示しています。 ① Aの工業地帯を示しているものを, I I >中のア~ウから1つ選びなさい。 (1) ② 関西国際空 2 ③ 中小工場 ① ②技術 1960年 ア イウ その他 16兆円 27.0% 10.8 20.9 41.3 ②Aの工業地帯の2016年の生産額は1960 ウ 3 くら 年と比べ,増えましたか, 減りましたか。 10.3+ ②増えた せんい (4) 繊維や日用雑貨, 食品などの軽工業に対 2016年 18.1 59.3 して,鉄鋼や機械, 石油化学などの工業を 305兆円 何といいますか。 (4) 重化学 L12.3% (「工業統計表」 ほか) わん りんかい (5) かつて開発が進められた大阪湾の臨海部は,交通機関が整備され, レジャー しせつ 施設などが計画されています。 このように開発しなおすことを何といいますか。 (5) 再開発 学習に役立つ コンテンツ

差別をなくすための取り組みについて教えてください。

単元課題 日本国憲法は、私たちの生活で、どのようなはたらきをしているのだろう。 教科書 P48-51 2 日本国憲法と基本的人権 (3) 等しく生きる権利 (4) 差別のない社会へ あて差別をなくすための取り組みについて知ろう。 課題① 差別をなくすための取り組みについてまとよう。 障がいのある人に対して 国は(① 障害者差別解消法を制定し、障がいを理由にした差別を禁止しており、日常生活 のバリア (社会的障壁) を取り除く取り組みをしている。 ●あなたの身のまわりにみられるバリアフリー施設を挙げてみよう。 ② 点字ブロック 多目的トイレ、音付き信号、スロープ 幅の広い改札、エレベーター、 +>> (左)ユニバーサルデザインの製品 (右)(③ ヘルプマーク) ●部落差別とは、(④教育を受ける権利や職業選択の自由や婚姻の自由 部落差別に対して 人権が、 被差別部落出身者に対して完全に保障されていないことをさす。 )などの ● 同和対策事業特別措置法などにより、対象地域の生活環境は改善されてきた。 ●2016年には、(⑤ 剖落差別解消推進法が制定され、差別解消に向けた取り組みが強化さ れている。 アイヌ民族への差別に対して ●明治政府は、北海道を領土として組み入れてから、先住していたアイヌ民族に対して同化政策を とった。 民族としての尊厳がふみにじられ、 まずしい生活を強いられ続けた。 ●国は、1997年にアイヌ文化振興法を、2019年には(⑥ アイヌ施策推進法)を制定し、アイ ヌの人々が尊重される社会をめざしている。

①が分かりません。Aは山だからAの方が高いのではないのですか？

p.621 参照 〈10点×6〉 地形図 1・2をみて,各問いに答えなさい。 (1) 次の文は,地形図1の土地のようすや利用についてまとめたものであ る。文中の①・②のアイからそれぞれ正しいものを選び, 記号で書け。 (R2 静岡改) 701 ②[ ]>A けいしゃ ち ]>B Bは,地形図1の左上から右下に向かうゆるやかな傾斜地で, Aに比べて標高 が① [ア 高い イ低い]場所にある。 また, Bの付近の土地は,おもに ② [ア 畑 イ田]として利用されている。 2) 地形図1中のBから見たCの方位を, 8方位で書け。 地形図 1 46 ✓ N 共 和 細山田 138 ク B 4 122.5 ] (国土地理院2016年発行2万5千分の1地形

答えがついていません 大変だと思うのですが、答えを書いて欲しいです！ テストが近いので早めにお願い致します🙇‍♀️ ↓お友達の学校のテスト問題です！

第3学年社会科 2学期中間テスト本の出来事 教科書に漢字で記載されている語句は解答すること 一面一面を続けず、漢字は楷書で丁寧に解答すること 2 次のAからF の外交関係につい カードは、戦後日本の、連合国・アメリカ・中国・韓国・ソ連と 各問いに答えなさい。 俺がまとめ発表したものの一部である。 A B C 1 次の資料は、I~VIの内閣総理大臣とそれに関連の深い A~Hの出来事につい て、生徒がまとめ発表したものの一部である。 各問いに答えなさい。 米軍の日本国内への駐留を 認める。 II III IV V VI ・米軍は、極東の平和と安全 を守るためや、 外国の攻撃が 日本の安全を守るために出 動する。 ・両国は主権と土保全をた がいに尊重し、相互不可侵、内 政に対する相互不干渉、平等・ 五恵 平和共存などの原則の 上に、 両国間の恒久的な平和 友好関係を発展させる。 日本と各連合国との戦争状 は終了する。 ・連合国は日本国民の完全な 主権を認める。 (①)が、沖縄・小笠原 諸島を管理する。 D E F 日米両国は、防衛力を維持 し、発展させる。 B C D ・両国は、日本領域への攻撃 には、(2)で対処する。 日本と(水) 両国は 争状態を終結し、 外交関係を 回復する。 衆議院予算委員 会での答弁に際 し ( ① )三 原則を表明し た。 DI (2)条約 を結び、 アメリ カ軍の基地使用 を認めた。 太 新しい ( ② ) 条約を結び、 アメ リカとの関係を 強化したが、 内閣 辞職をした。 |アジアで初めて (3)オリ ンピックを開催 した。 による (3)は、日本の国際連 合への加盟を支持する。 ・両国は、国交を樹立する。 (水)併合条約は、もはや 無効であることを認める。 ( )政府を朝鮮にある唯 一の合法的な政府と認める。 (1) カード C~F の空欄(①)から(④)に当てはまる最も適当な語句を次の 群の中からすべて選んで、 そのかな符号を書きなさい。 連合国 アメリカ 力 単独 キ 共同 中国 韓国 オソ連 E F G H アメリカ大統領 に続いて、 中国 を訪問し、 (4)声明 に調印、国交を 正常化した。 アメリカと協定 を結び、 沖縄の 本土復帰を実現 させた。 (⑤) 平和条 約を結び、 日本の 独立を回復した。 国交正常化を 目ざす (⑥) 宣言に署名した。 たらされた。 ・写真とされ できたさい (1) 出来事のカード (A~H)の空欄 ( ① )から(⑥)に当てはまる最も適当 な語句を書きなさい。 (2) 出来事のカード (A~H) を、 その出来事に最も関連する内閣総理大臣のカード (I ~VI) ごとに振り分けたときに、 出来事のカードが2枚となる内閣総理大臣の名 前を書きなさい。 ただし、 内閣総理大臣に就任した順に書くこと。 (3) 出来事のカード (A~H) を、年代の古い順に並べ替えたとき、 3番目と7番目に くるカードのアルファベットをそれぞれ書きなさい。 べたときに、 までの中かもそれ そのアルファベットを合 (2) カードB・E・F で示された条約宣言の名称を書きなさい。 (3) カードAからFが調印された順に並べ替えたとき、 1番目・3番目5番目にく るカードのアルファベットをそれぞれ書きなさい。 3 次の文章は、戦後日本について説明したものである。 各問いに答えなさい。 マッカーサーを最高司令官とする連合国軍総司令部(( ① ))は、日本政府に② 宣言に基づく指令を出した。 まず、軍国主義を取り除くために軍隊を解散し、戦争の責 任者を( ) 裁判にかけて処罰を行った。 また、民主主義を推し進めるため、大正時代に制定された(4)法を廃止して政治 活動の自由を認め、選挙権の拡大を認めた。「家」制度も改革が行われ、 ( 5 ) 法の 改正により、 家長の支配権は否定された。 経済の面では、 三井・三菱などが解体され、 その下にある企業が独立させられる(⑥)が行われた。 1949年に、 物理学者の(⑦) が日本人として初めてノーベル賞を受賞するなど、 人々をはげますできごともあった。 (1) 文章中の空欄(1)から(⑦)に当てはまる最も適当な語句を書きなさい。 ただし、①はアルファベット3字、 ③は漢字 6字で書きなさい。 (2) 文章中の下鉄選挙権の拡大について、 次の衆議院議員選挙の有権者の資格を示し た表を見て、次のA~Cの問いに答えなさい。 A 資格が女性にまで拡大された法律が制定 されたのは何年か。 B 資格が20歳以上にまで拡大された法律が 制定されたのは何年か。 直接国税による制限がなくなる法律が制定 されたのは何年か。 1919 1925 1945 2015 18901902 1920 1946 2016 1 2

これってなんという会議ですか！？

2016 土安国目 アメリカ合衆国に本社がある証券会社の経営破綻などを契機に発生した世界金融危機 (世界同時不況, 世界同時金融危機) と呼ばれる状況に対処するために, 初めて参加国の 首脳が集まる会議として開催された。 れている、とあるが,次のIのグラフ

なぜgrowにthがついているのですか？

5 new technologies and *cooperation between important. Let's share three stories to learn the fact. In 2016, *Portugal tried a test for energy. They used only renewable energy such as wind, water, and sunlight. They could produce all the electricity that was necessary for the whole nation. Now, the government and companies are ( D ) together to make some new *power plants. They want to use more renewable energy because the energy can save oil 10 and protect the environment. The people think using renewable energy ② ]. Their goal is to stop pollution, have more energy, and get *economic growth. is In *Hungary, a small company is trying a different plan for producing electricity. Instead of building big power plants, they are thinking about something much smaller. The company is designing *solar panels made