緊急です⚠️⚠️ 中2 理科の化学変化の質量の入試問題です。 この大問11(1)と(2)の考え方が分かりません。 お手数かけますが、詳しく教えてくれませんか？ ※答えは(1)エ(2)1.4ｇです。

11 化学変化の前後の質量を調べるために、 次の実験を行った。 次の問いに答えなさい。 実験 1 図1のように、うすい塩酸A50mLと、こまかくくだいた石灰石 0.5gを、それぞれ別々 のピーカーにとり、 全体の質量を電子てんびんを用いてはかった。 実験2 次に、図2のように、うすい塩酸 A50mLを石灰石 0.5gの入ったビーカーに静かに加え、 十分に反応させた。 気体の発生が終わるまで放置した後、 全体の質量を電子てんびんを用い てはかり、 反応前後の質量の差を求めた。 実験3 石灰石の質量を1.0g、 1.5g、 2.0g、2.5g、 3.0g と変えて実験1、 実験2と同様に実 験した。実験と実験2の結果をふくめ、 石灰石の質量と反応前後の質量の差の関係をグラ フにすると、図3のようになった。 図 1 図2 うすい 塩酸 A こまかく くだいた 石灰石 電子てんびん 反応後 の溶液 図3 0.8 反応前後の質量の差 前 0.6. 0.4 0 0.2 0 電子てんびん 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 石灰石の質量[g] 実験1 ~ 実験3で用いたうすい塩酸 A50mLのかわりに、うすい塩酸 A100mL を用意し て実験1~実験3と同様に実験した。 このときの石灰石の質量と、 反応前後の質量の差の関 係を表したグラフとして最も適当なものを、 次のア~エから選び記号で答えなさい。。 1.2 ア反応前後の質量の差 差 0.6 イ反応前後の質量の差 0.6 ウ 1.2 反応前後の質量の差 エ 質0.6 反応前後の質量の差 1.5 3.0 1.5 3.0 差 1.5 3.0 '0 1.5 3.0 [g] 石灰石の質量[g] [g] 石灰石の質量[g] [g] 石灰石の質量[g] 石灰石の質量[g] うすい塩酸A20mLを、 こまかくくだいた石灰石 2.0gの入ったビーカーに静かに加え、 十分に反応させて気体の発生が終わるまで放置した。 このとき、 反応せずに残る石灰石の質 量は何gになるか、 求めなさい。

□1を教えてください　全くわかりません

A16 チョコレートが何個かと, それを入れるため の箱が何個かある。 1個の箱にチョコレートを30個 ずつ入れたところ, すべての箱にチョコレートを入 れてもチョコレートは22個余った。 そこで、1個の 箱にチョコレートを35個ずつ入れていったところ, 最後の箱はチョコレートが32個になった。 箱の個数 を求めなさい。 <18点〉 (R5 茨城) B1標準レベル の個数を個として 固数を x を使った 1 1次方程式の利用 ① ■リー代)+(プリン代) であることから, ■くる。 人数をπ人とし について,「300円 -とき」 「400円ず き」を,それぞれ 式で表す。 [ B2★★実戦レベル /100点 □ 4 1次方程式の利用 ある部活動でタオルを にした。 A店とB店でタオル 1 あったが, 30枚注文すると, A オルが1枚あたり定価の10%引 は注文したタオルのうちの1枚 がわかった。 また, タオル30 店のほうが1200円安かった。 求めなさい。 ヒント [ という 額より 料費が だね。 2 1次方程式の利用 ② (速さ) A17 花子さんは,学校の遠足で動物園に行った。 行きと帰りは同じ道を通り、帰りは途中にある公園 1 前の時に学校を出発 分 5 規則性を発見する 12 下の図のように、 100行 表に,次の 【規則】にしたがって 自然数が1から順に、1つのマ ている。ただし、表の中の を略してしたものである

3の3を教えて欲しいです

3 次の条件を満たす整数の組 (a1, 2, 3, 4, α5) の個数を求めよ。 (1) 0<a<a<a<a<a<9 (2) 0≤asa≤az≤ (3) a1+a2+a3+a+a5≦3, a≧0 (i=1,2,3,4,5)

9の(4)の答えが3a＋5b/2になるらしんですけど どうやったらそうなるか誰か教えてください🙇‍♀️💦

17 10 #11 次の和や差を求めなさい。 (2)6xの2倍から, 2-3の5倍をひいた差を求めなさい。 (1) 3a-4bの4倍に,一2a+bの3倍を加えた和を求めなさい。 次の計算をしなさい。 A16 012 (1) + 2x-y x-5y 4 2x+3y 3 (2) a+4b a-b + x-2y 8 2 (3) 6 4 5 *(4) * (4) - a-7b 2 +2a-b 次の計算をしなさい。 (1) 9x x 5y 次の計算をしなさい。 x9y (2) (-8a)x(bc) (3) (-)×99 15 (3) 3a2bx8ab

なぜこの公式で△OABの面積を求めることができるのですか？ 教えてください！！

A1-2,21 2 y= √4x² B(4,8) za 0 C b a △OAB=axbxc×2(a=放物線の傾き) 2×4×(240)×1/2=12 6 A

両方とも解説お願いします。

A1 P ・B (2) 右の図で, D, E がそれぞれ辺AB, AC の中点であるとき C A 15cm ∠AED = サシ ° BC=スcm (3) 右の図で,直線l, m, nが平行である とき P x=セソ B D -3cm l· m xcm n E [土] *41゜ C 6cm 4cm 14cm 22 12

この問題が分かりません！3番です！良かったら教えてください🙇🏻‍♀️❕

(九)表1は,ある地点の地震の到達時刻を表している。 次の1~4の問いに答えなさい。 地点 震源からの 距離 A 表1 初期微動が 始まった時刻 1. 初期微動を伝える波を何というか。 主要動が 始まった時刻 56 km 14時34分20秒 14時34分36秒 BC X 112km 14時34分28秒 14時34分52秒 196km 14時34分40秒 2.表1より, 主要動を伝える波の速さを求めなさい。 2358km/秒 3 14時35分 秒 ( 3.表1のXは何時何分何秒になるか求めなさい 84=3.5=24 4.震源からの距離と初期微動継続時間にはどのような関係があるか説明しなさい。SA16 4 震源からの距離が1倍、2倍になると、初期機動継続時間 も1倍、2倍になっているため、比例の関係といえる。

xの値12増加するのに式に埋めていないですか。 なぜyの値として式に入れるんですか？わいの値はa×Xということですか？詳しく教えて欲しいです‼️至急です！

その(傾きは言 基礎 0 (3) a12 1 1次関数y=-x-5 において,xの値が 12 増加すると, yの値はいくら増加するか。 y=x-5 変化の割合は1であるから、xの値が 変化の割合の増加量 xの増加量 12増加すると、yの値は安×12=3より、3増加する。 19 があります。 こります。 以上の物は直接置かな --、アルコール類は使用しないでください。 跡

（2）なんですけどA-BもA-Dも標高違うくないですか？A-Dの方向のときA195mでC 190mって標高違うくないですか？どうして同じなんですか？意味がわかりません💦解説お願いします💦 （3）が南の理由も分かりません💦

ステップ2 鍵層を比べて、地層の傾いている方向を求めてみよう!ける (2) A-BとA-Cの方向で比べたとき,鍵層(凝灰岩)の標高は同じですか,ちがいますか。 また,このことから考えて,地層は傾いていますか,傾いていませんか。 A-Bの方向 -195m. 鍵層の標高は, 200m、 A B [12 ちがう。 地層は -190m. [13 傾いている。] A-Cの方向 .195m. 鍵層の標高は, 200m. [14 同じ｡ ] 190 m. (3)この地域の地層が傾いて低くなっている方向は,東・西・南・北のどの方 地層は [ 15 傾いていない。] 向ですか。 鍵層の標高から考える。 (3)16 西 チャレンジ でいがん (5)Aの地点の地表から38mの深さには,何の層が堆積していると考えられ ますか。 (4) Aの地点の柱状図の泥岩の層の下には、 17 何の層が堆積していると考えら れますか。 また, 18 その層の厚さは何mだと考えられますか。 (4)17 砂岩 5 m (5) 19 泥岩

間違ってる所ありますか？？？

6円のノート4冊を買うときの代金の合計は1000円以上である。 (2)1000mL のジュースを,rmLずつ7人に分けると、残りは ymL未満になる。 (1)1本α円の鉛筆6本の代金α×6=6α(円) 1冊6円のノート4冊の代金→6×4=46(円) (2)xmLずつ7人に分けるのに必要なジュースの量は, x×7=7x (mL) だから、残りは,1000-7x (mL) これらの合計が1000円以上だから, 6a+461000 これがymL未満だから, 1000-7xy 答 (1) 6a+46≧1000 確認問題3 次の数量の間の関係を不等式で表しなさい。 (2)1000-7xy ■(1) 1枚ェ円の画用紙10枚と1500円の絵の具1箱の代金の合計は,1本g円の絵筆7本の代金より高い。 (2)長さ12m のひもから,長さ amのひもを4本切ると,その残りは6m未満になる。 (10+150074) [ (3)1枚90円のクッキーをα枚買って, 1000円を出したら, おつりは6円以下だった。 (2-4ab 140a1000 チェック4等式や不等式が表すことがら 例題 ある美術館の入館料は、おとなが1人α円, 子どもが1人6円である。 このとき、次の式はどんなことを表し ていますか。 (1) a+b=1000 (2) 2a<56 (1)a+6(円) は,おとな1人と子ども1人の入館料の合計で,等号を使っているから,これが1000円であること を表している。 5人の入館料である。 不等号く