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国語 中学生

【大至急!】 これの現代語訳をして欲しいです🥺 大変だと思いますがお願いします🥺 やって頂けると嬉しいです🤭

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未解決 回答数: 1
理科 中学生

1,2の解説をよろしくお願いします🙇‍♀️

ィレマンメル答Z入 フ SS:記のe: > ルコ oo 人の実験を行った これについて. ぁと だつつAAで* うとの1一4に答えなさい (実験) っ (15 島根県) 東條1 控際時のめょうに 光源和信か。 ら出した光を四角 形のアテ 半 1 上 の リ ル板. 半円 | 35 5 で もそ でれぞれ平面部の中央へ L 向けて当て, 当たっ た後の光の進み方を \円形レ 四朋形のアッリル ス 株 観察した いずれにおいても 7 還 光が入射頃方向に逢」 eeen es まわりに 35 傾けている なお 円形レンス )同に対して平面部が垂直と なる方向から時計 a マ と鏡については交源装置を省略して示している い 操作2 図2のょうぅうに 半円形レンズの向 きを姿えて光源装 図2 計え ふ また、対 = ュレトレ xlレ 0 緒から出した光を当てた レンズの平面部の中央へ向けて交 中央 を当てながら. 光源# 生生を大生vk に > さあogg 生部で峰近する光がなくなり、反射する光だけりにみっ 操作 3 図3のように, 光源装置から貼 図3 した光を凸レンズの軸に平行になるぁょぅ ー に凸レンズに当て. 焦点から少し離れた 剛一 失 位置に置いたスクリーンに当たる光の位 | 移動させる B 9 0 季 上 や4 oi てRE に ー 凸レンズの内 置を調べた。 光源装置は (X) の位置か E ら徐々に (Y) の位置に移動きせた ロクンス スクリーン 操作1 において. 鐘では光が図 1 のように反射した。角度「あ」 は何度か。答えなさい (10 点) 〔 } 人 操作1 において. 四角形のアクリル板と半円形レンズを通り過ぎる前後の光の進み方を したものとして最も適当なものを, 四角形のアクリル板は次のアーエから. 半円形レン ズは次のオークから. それぞれ 1 つずつ選んで記号で答えなさい。 (各10友) 7 bw EE g / ・ 上 ソン 2 際 明 /ノ な動きをするカ (10 点) 〔 略上5たまま

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数学 中学生

全く分かりません。解説お願いします🙇🏻‍♂️

Ss ごDPG 6て 7 間間ii bWハんハWwWM 人 二) 。 9盟。 スタート位置はと 1 1 ことが気になりました 。』を見ているとき. あること 5 凍0 科大人で 200 競まを見 隊間且スシタート レーン - I かりんさんは。 200 m 競走で. レ oo し 2 の位置がすれていることが気になりました* か 2 凍 その理由を [それぞれのレーンには幅があるので >に こ差がでてしまうから, スター 位置を同じにすると走る距離に差が ま 2枯 ト位置をずらしているのではないか」 と考え. 0 正しいかどうかを次の方法で確かめてみることにしまし こo ゴール [かりんさんの方法】 eaでも> の図のような 1 つの正方形と半円を組み合わせたト 2レニン es ラックで、 正方形の 1 辺を 2z m, レーン幅を 1 m とし, スタート地点とゴール地点はそろっているものとします。 2cm 各レーンを走る距離は。それぞれのレーンの内側の長さ で考え. 訓レーンを走る距離を求めて, その氏離に差が NO あるのかを確かめます。 ョ(| (1) 1レーンの内側の長さを 2 を用いた式で表しな 1 さい。ただし, 円周率は々として, 求め方も書き なさい。 式 (| 来 め (2) 2 レーンの内側の長さを 。 を用いた式で表しな 方 さいめ。 31計MI叶212還軸四のの VO 箇 ますか。 長きに差がある場合には には送 ーーが何m長いかを答えなさい 0

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