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英語 中学生

日本語がよくわからないのですが,リサ週末にだけ一緒に昼食を食べることができると言っているのですが,他は何故一緒に食べれないのですか?

了の092で つこの問いに答えなさい。 cr sw 加呈mm (①②(4)20 点X 4. 10 点X 2 廊美(Km)がりサ(Lisa)と,【案内書】を見ながら無料の講座(1esSOn)について話し合っています。 内書】 学生向け無料夏期講座 場所 ひなた図書館 Free Summer Lessons for Students 田BIace: 且873 Library 日にち 7月24日(炎) 8月19日 (日) eb、 邊 ( 田jDate: Tuesday。 July 24 ~ Sunday,August 19 [We are closed on Mondays.] Lessons 講座 Time 時間 Flower Arrangement 生け花 10:00 - 11:50713:30 - 15:20 Bl| 1 | Computer コンピュータ 10:00 - 12:00/13:20 - 15:20 | English ConvVersation 英会話 9350衣拓I2S00員3520 15:30 Sogi 将棋 9:50 = 11:45/ (13:30_- 15:25) 較BuS : 15 minutes between West Station and 万na72 Library バス 西駅とひなた図書館の間は 15 分 I@| {|Leaves West Station at Leaves 万ja7a Library at 電 9:30 / 13:00 西駅発車時刻 12:10 / 15:40 ひなた図書館発車時刻 週末のみ午後に将棋の講座が 了D 1 較Information : We have Sogz lessons in the afternoon only on weekends. あります。 砂| you want to take a lesson, please call 0120-XXX-XXX. oe 還ミ 『 講じたければぼ.0120-XXX-XXX に電話してください。 (77 : Lisa, look at this flyer. ぐ⑪ (多くの講座が毎年 生徒たちによって受講されます。) 美 リサ。この案内書を見てください。 PT 5 Tm going to take English Conversation in the morning and Computer 私は午前に英会話, 午後にコンピュータを受講するつもりです。 in the afternoon. What do you want to learn? あなたは何を学びたいですかが。 89 :1T want totake ( ② ) inthe mornmg. サ 私は午前に生け花を受講したいです。 77 : We can have lunch together i you can wait for 10 minutes after s もしじあなたが講座のあとに 10 分間待てるなら, 私たちは一緒に昼食を食べることができます。 Your lesson. 259 : Good. But we can have lunch only on weekends because TI take いいですね。でも, 私は午後に将棋を受講しようと思っているので. 私たちは週末にだけ一緒に昼食を食べること ( ③ ) in the afternoon. ITs ④(hold) only on weekends. ' ができます。 それは週末にだけ開講されています。 7 : All right. By the way, We have tO use (he bus to go there. 6 いいですよ。 の で そこに行くために私たちはバパスを使わなければなりません。 252 : Well how about taking this 9:30 bus from West Station? 1 、 ええと, 西駅を 9時 30 分に出るこのパスに乗るのはどうですか。 77 ・ OK。 We can arrive there 5 minutes before my lesson ⑤ (start).

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理科 中学生

(2)が分からないので教えてもらいたいです🙇‍♀️

ーー 7 天吉とグラフの球明次の26員と婦科について、あとの間いに符えなきいs 湊) 国 因1 の親で. 砂5gと滞性庶8 gを局せたものが入っているピーカー に。諸度5 %の久地示を加え。 よくかき更てから。 1分ごとに温度を測定た。 図 食才水の濃度を259%。 759%。 109%と姿えて 田と同様に実馬を行った。図2 は. その結果をまとめたものである。 本 回 ー 10%食才 ーー 75%食電水 一 5%食揚水 一 2.5%食揚水 の 度 G 0| | Ga 5 10 時間(人 (資料) 化学変化に関係する物質の質量が一定のとき. 化学変化が始まってから終わる までに放出する熱の量は一定であるものとする。また, 條塩水を加えで実験を行った とき, その反応でもっとも高かった温度を最高温度とする。 G) 次の①②の文は. この実験の結果について述べたものであるが. いずれも吉っている。 その理由を簡単に書きなさい。ゅ呈 ① 食塩水の渡度が高いほど, 最高温度は高くなる。 ( ⑧ 食塩水の濃度は最高温度とは関係ない。 ( ) (2) 最高温度と化学変化が続く時間について, 正しく述べたものはどれか。次のアーウから 選び, 記号で答えなさい。ゅ代人0 ( ) ア 最高温度が高いほど. 長い時間にわたって化学変化が続く。 イ 最高温度が高いほど, 長い時間にわたって化学変化が続かない ウ 化学変化が続く時間は, 最高温度とは関係がない。

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