排他的経済水域について質問です。 ①排他的経済水域は設定しなくても良いのですか？ ②画像に「他国が海底にパイプラインを作ることは禁止できない」とありますが、それは他国が日本の排他的経済水域内の石油などを採っても良いということですか？それとも、ただ通すだけでしょうか？　理解... 続きを読む

16:02 l全 AA mofa.go.jp PC English 外務省 Ministry of Foreign Affairs of Japan がいむしょう キッズ外務省)地球に生きる君たちへ メニュー みんなの質問 ちょっと知りたい言葉の意味! みんなの質問へ戻る はいたてきけいざいすいいき イーイーゼット 排他的経済水域(EEZ)とは何で すか? 質問 答え 排他的経済水域(EEZ:Exclusive Economic ne)と ぎょぎょう てんねんしげん ほ は、漁業をしたり、石油などの天然資源を掘った り、科学的な調査を行ったりという活動を、他の国に邪魔 されずに自由に行うことができる水域です。海に面してい る国は、自分の海(領海)の外側に決められた幅を超えな い範囲で排他的経済水域を設定することができます。海に 面している国は、これらの活動を行うほかは、排他的経済 水域を独り占めしてはならないことになっています。たと えば、他の国の船が通ったり、飛行機が上空を飛んだり、 他の国が海底にパイプラインを作ったりすることを禁止す ることはできません。 かがくてき ちょうさ じゃま りょうかい そとがわ はば はんい せってい ひと ひこうき かいてい きんし こくさいほう 質問 国際法とはどのようなものですか? V く

European Union や Official Development Assistance のようなどのように略したのかわかる正式名称を教えてください。 👇 WHO PKO ASEAN APEC

答えはウでした。アとエでは無いことは分かるのですが、なぜイではないのですか？ 教えて下さい🙇‍♀️

後) “I like your necklace. It's pretty.” “Thank you. My mother(sga ot)." aigaa on ア. gave it of me イ. gave me it ウ. gave it to me エ, gave it me Saoiteoup s る見を

画像の問題の(2) で模範解答がThey clean it for fifteen minutes. で私の解答がFor fifteen minutes. なんですけど、私の解答は間違えになりますか？ 教えてください(>_<;)

ケイトとテレビ電話で話しているときのものです。 会話文を読んで、あとの問いに答えな Alex :Look. This is my class schedule at my school. I like music the best. On 理解次の会話文は日本の中学校に留学しているアレックスが,ロンドンに住む祖母 3 さい。(長崎県改) the class schedule, it's ( ① ) social studies and English on Wednesday. Tate : My favorite one was art when I was a student. How about the other classes? Alex : Japanese and social studies are a little difficult but interesting. The four classes( 2 ) lunch time are a little hard for me because I'm hungry during the fourth period. Kate : Is that so? Oh, what is cleaning time ( ③ ) lunch time? 4lex : All students clean their classrooms and other places in the school. (Class Schedule) period time Monday Tuesday Wednesday 1 8:30~9:20 Japanese math P.E. 9:30~10:20 10:30~11:20 2 science English social studies 3 math art music 4 11:30 ~12:20 home economics art English 12:20 ~13:35 lunch time 13:40~13:55 cleaning time 5 14:00~14:50 social studies Japanese science いろ 15:00 ~15:50 6 P.E. science Japanese (注)period:~時間目 home economics: 家庭 (教科名) P.E.:体育 ( 3 )内に適する語を選び, 記号を書きなさい。 ア after イ before ウ between ェ during (2) 次の質問に英語で答えなさい。 How long do the students clean their school each day? odlel 福綱艦

答えが、 「アジア太平洋経済協力会議」なのですが、 「APEC」と書きたいとき、 「APEC会議」などの、APECの前後に何か付けますか？ APECだけで大丈夫ですか？

(6) アジア太平洋経済 協力会議(APEC) 0apr

丸つけをお願いしたいです 字が汚くてごめんなさい

[p.69] 1. 次の語を指示に従って書き直しなさい。 1) drive [-ingをつけて] diving 2) stay [-ingをつけて] Stかりing 3) skip [-ingをつけて] skhppina 4) tie [-ingをつけて] admiya Iuritive leorning Suiwning 5) admit [-ingをつけて] 6) write [-ingをつけて] 7) learn [-ingをつけて] 8) swim [-ingをつけて] 2. ( )に入れるのに最も適切なものを選びなさい。 1) The cat was ( )under the desk. の lied 2 laying ③ lying 2) She ( 0 lied 2 laid ③ lay ) her baby on the bed. 3) The sun ( の raises )in the east. rises 4) Tom ( 0 raised 2 rose ) his cap and waved it at us. 5) Our school was ( ① found ② founded )a hundred years ago. ) into the pond. 6) My room key ( の fell 2 felled fallen

人種差別の事について英語で説明する授業があるんですけど、この部分簡単にでも良いので英語に出来る方お願いします😭

この英文の読み方？発音？をカタカナで教えてください

ItS about donating.If you donate money, you can provide educational assistance and vocational assistance for reintegration, and if you dont donate goods, you can Use things that you dont need them anymore.

難しいと思うのですが 寄付をすることです。金銭による寄付なら教育支援や社会復帰のための職業支援ができます物資寄付ならいらなくなった物が役に立ちます を英語で教えてください

学校でもらったプリント（下の↓） って出して良いですか？ お答えいただけるとありがたいです🙇‍♀️⤵︎

P共PrimAFy WAVe (凶科0波) S小 …- Secenwy Wey と (2外』湖) O 地震計による本録 rb 図は地震計による、ゆれの記録でわる。地震のときには、 最初にカタカタと小さヵ じ、続いてユサユサと大きなゆれを感じることが多い。 地休が欧生すると同時に吉さの内な る 2 つの波が発生する。 伝わる速さが速い波を ( P 弧 )、眉い波を (.く小.) という。 はじめの小さなゆれを ( 上 人 角』 )、あとから来る大きなゆれを (、王捕 人 ) という。 和期容印総練呈際 F波とS波 と緊急地震速報 を