理科 中学生 2年以上前 (1)と(2)が納得できません😖 私は(1)は果糖の方が溶解度の差が大きいので結晶化で出てくる物質はほぼ果糖だと考えましたが答えは真逆でした。(2)は(1)とつながっていると思うのでどちらも解説をお願いします🙇♀️🙇♀️🙇♀️ 1| 7-TAN 3520 ハチミツの主な成分はブドウ糖と果糖という糖類で, ハチミツ全体の質量の約80%までこの2種類の糖 類がしめる。残りの約20%のほとんどが水分であ る。そしてこのハチミツにふくまれる糖類の質量が溶 かい 解度より大きいと、ほかの条件によっては白く固まる ブドウ糖と果糖の溶解度 けっしょうか ことがある。これをハチミツの 「結晶化」という。 下の図1は、ハチミツの主な成分である。 表1 は, ブドウ糖と果糖の温度ごとの溶解度である。 次の 問いに答えなさい。 その他- 4~10% ブドウ糖 果糖 水分 18~20% 図1 ハチミツの主な成分 表1 ブドウ糖と果糖の溶解度 〔g/水 100g ] 温度 [℃] 30 40 ブドウ糖 31~35% 果糖 38~45% 20 90.8 120.5 161.8 370 444 538 ① ハチミツの「結晶化」で出てくる物質は, ブドウ糖 と果糖のどちらか。 また, そのように考えた理由 についても説明しなさい。 ② 「レンゲ」 「アカシア」という2種類のハチミツを比 べると、同じ温度で「レンゲ」は結晶化したのに 対し, 「アカシア」は結晶化が起こらなかった。 2種類のハチミツにふくまれる水分が同じだとす ると、2種類のハチミツにふくまれる糖類の割合 にどのようなちがいがあると考えられるか。 ③ 結晶化したハチミツを結晶化していない状態に もどすためには,どうしたらよいか説明しなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 解き方教えてください。 3 次の各問いに答えなさい。 右の図で, 線分AB と線分 CD は平行であり,線分 ADと線分BC の交 点をEとする。点Fは線分 CD 上の点であり, 線分EF と線分BD は平行 である。 AB=3cm, BD=6cm, CD=5cmであるとき, 線分EF の長さを求 止めなさい。 5=3=5a=3a 15g=15m B A E 6 5::=6:x D ES F 5 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 2年以上前 社会の歴史の「唐の滅亡と宋の商人」の意味がよく分からないので分かりやすく説明して欲しいです🥺🥺🥺 唐の滅亡と 宋の商人 えいちょう 10世紀の初め、日本に大きな影響をう とう てきた唐がほろび, 小国に分かれ ちょうせん がて宋が中国を統一しました。 朝鮮半島では,唐がほろ しらぎ 3 こうらげ もなく高麗がおこり, 新羅をほろぼしました。 日本は しん ら と正式な国交を結びませんでしたが,天皇や貴族は、 p.286 p.289 大宰府にやってくる宋の商人と貿易を行い (日宋貿易), だざいふ 日 こうりょう 手に入らない優れた絹織物や香料, 薬品などを買いました。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 どういう風に説明したらいいのかわかりません。具体的にお願いしたいです!🙇🏻♀️´- 説明しよう かりんさんは, n角形の内角の和を、 右の図のように考えて、 180° Xn-360° という式で表しました。 かりんさんの考え方を説明しましょう。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 解きかた教えてください。 3 次の各問いに答えなさい。 右の図のように, 1辺の長さ12cmの正方形 ABCD があります。 辺AB, DC 上に それぞれ点E, FをAE: EB=2:1, DF:FC=2:1 となるようにとります。 辺BC上に点 P, 線分EF上に点Qを, BP=2EQ となるようにとります。 △AEQと△PCQ の面積が 等しくなるとき, EQの長さを求めなさい。 4x=8 26= 3cm 20m ti 3:2=12:x A E B Q D C 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 2年以上前 図書館までの行き方を教えてください Please tell me how to way to the library. この文法だと間違えですか?toの後にwayおかしいですよね。(-_-;) 解決済み 回答数: 2