採点お願いします🙇‍♀️🙏

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(2)の答えは This building なのですが、正解でいいでしょうか。テスト的にはどう思いますか？

中り原姜ドームについての丘先生の説明と, 平和記念資料館見学後のエマと丘先生の対話です。これらを読 んであとの間いに答えなさい。 This building Was ( destroy ) in 1945. We call ぁit the Atomic Bomb Dome. る③エhe Dome reminds us of the tragedy of war. ④( makes / sad / this / us / . ) The Dome also expresses the hope for peace. 22Z22 ・Tminshock. 4727 42 : Many people have @( feel ) that way. @ But its important for us to see the realty Of war. 77777 ・ の⑦著 must never happen again. の の42 So we must think about peace, now and in the future. (1) ⑦, ⑤を適切な形に直しなさい。 のAero) yeg <e@@. fclT 4-: (②) 下線部②が指す内容を本文中から英語 2 語で書き抜きなさい。 0 本(の

これの答えを教えてください。 The Story of Sadako It began with a flash. On August 6, 1945, an atomic bomb was dropped over Hiroshima. The bomb dest... 続きを読む

ET 細かい内容をおさそや 下の質問に答えよう。 7) What happened on August の②) What did Sadako hope to be whe (3) What did Sadako's SickneS8 CO from? 《) Whar was Sadako's wish while she WaS making DaDer CraneS? (5 After Sadako died, what did her friends do? 6, 1945? n she was in elementary school

古典、全く問題とけません。酷いと、全問間違いです。どのようにしたらよいのでしょう？

(3)と(4)の答えの確認をして頂きたいです。違っていたら解説をお願いします🙇‍♀️

6 作学攻と物質の質量 7 skasseipasszessmn 実| |問|天|saamassazwassyyseesaai 化学反記の前後における質量の関係を調べるために, 次の容験を行 図1 プラスチックの富 2 るた かり間め。較1 のように友人体質星はか 人を人は大了球ナトリウムとすべてのうすい地区を更せ人 ノー わると、 所が有人した ⑳ 反応が終わってから, よ |ける前の容角全体の質便をはかっ 田2 脊章のふたをゆっくりと閉けて。 しばらくしてから。 図2のよう にふたを合め大容器全体の質量をはかった。 @ 容器bから{についても. ②, ③④ ⑤と同様の容験を行った 決の表は。 これらの実験結果をまとめたものである。 Bs | gmp | we| *ge 天球7トリウスの員和G9 | 100 | iso | 2 | 5250 | 30 | sm 人 | ao | zin | zo | zu | ao | og のたを還る前の ョ 2 ae CS am | am | zw | am | ao | 5のょたを凍りたあとの | am | ag | mw | awa 骨 全体の質(g) ] 喘症ES | (の人学友応式は。実只おで起きた変化を表したものである。( X ).(Y )に化学式を入れ で 化学区記天を完誠させよ。 ER(拉還iHGI ) ベ(仙gs周 ) NaHO, + ( X ) 一・ Nacl + O+(Y) (9 次の 内の文は。 化学尺応が起きたにもかかわらず, 実験ではかった質量と実具のでは かった暫時が等しくなった理由をべたものである。( 。 )にあてはまることばとして適切な ものを。 あとから選べ。 呈2i。) の 物質をつくる原子の粗み合わせと数はともに変わるが。 原子の答類は変わちない 9 物所をつくる原子の数は変わるが 原子の組み合わせと答括はともに変わらない 9 物作をつくる原子の引み合わせは変わるが。 原子の数と種類はともに変わちない 5 物質をつくる広子の細み合わせと数と種類はすべて変わらない 傘衣fで生じた気体の質量は何gか。 (Itの ) !) FRに務ナトリウムが残っていない谷生のみをすべて選んだものはどれか。湊から授 の ) @ sb. era

解き方をお願いします

10 円硬貨と 50 円硬貨を同時に投げます。 表裏の出方は全部で何通りあるか, 表をかいて求め なさい。 樹形図を使 つて場人の数を表める Er に ワイシャツが a, b の2着, き 〆 甘* ネクタイが x, yz の3本あります。 これらを組み合わせて着るとき。 選び 区<ノ 方は何通りあるでしょうか。 図[H] のように, 枝分かれしていく図を かくことで, 6通りあることがわかり *還 円 ます。 6 ぃ。 レグ 〇図 [1] を, 簡単に右のようにかきます。 本2 3 この図を, 樹形図 といいます。 で 樹形図は, 場合の数を調べるときに便利な図です。 6 2 英和辞典が A,B, C, Dの4種類 国語辞典がX, Y の2種類あります。 この中から英和辞典, 国語辞典を 1 種類ずつ選ぶとき, 選び方は何通りあるか, 樹形図をかいて求めなさい。

なんでこの答えになるか教えてくださいm(*_ _)m

(?) No.1 f : 下, Takuma. Tm looking for Satomi. Did you see her after school today? mi: No,Tdidnt。 Cindy。 Why? f: Wel Ifound her math notebook in the school brary。 We have math homework today, so think she needs it. : She lives near my house. : Really? Canyou take it to her house? 店 mi Sure.

過去分詞について have goneとhave beenは何が違うのでしょうか？

電離式について なんで水酸化ナトリウムの電解式が NaOH →Na+＋OH- になるんですか？ 私は NaOH→Na+＋O2-+H + だと思いました プラスの数とマイナスの数もあってるのにどうしてこれが正解じゃないんですか？ 小さく表示する方法がわかんなくて同じ大きさにな... 続きを読む

下のquestionの答えってなんですか?

II 年 70 にノーベルFRRKををLA。。 すの才を私たちは洪して記れないでしょう・ (We いい 間間ーー back t 1910, in Macedonia. She getho A dmmd waW bom on Auguet 2 0 Aa them amned Agnes as Iater known as Mother Teresa 還計B25誠EHDOIIed記Bo dught 960PSPhy and htor ーー SL Marys High School in Kolkate パ 1 且3記雪RIDE beComne 8 nun And took the nas 吉N 7議還er Hfe began t6 ehange when ebe Was thrty-six yean 8 atom She decided to help the poor by living amOng them. ・So い Te ys High School? ttrysx yeare ad aa マッニア 紀 aaaaア人 meens mW 。 sr Manys itgh setoglsew eee拓mohvoo 内 のim 内する っ