(2)が分かりません。 詳しく説明お願いします

のAt first, | kids video or young adults. As computer . mprove were |emore 4| 点A(3,3)を通る放物線y=ax°がある。また, 点B(-3, -3) からx軸,y軸に垂線を下ろした交点をそれぞれ点C、 治Dとする。このとき,次の問に答えなさい。 fast (1) aの値を求めなさい。 (2) 線分ABと線分CDの交点を点Eとするとき,面積比△ACD:△OCEをme compan Danie 008時J金 金(Od Iテax 金 円 0e Anx8 stari 最も簡単な整数の比で表しなさい。 es ust 各な窓白、3出東窓のs 大依書と入 水 at the Asian Cames in 2018 in Jakarta. Eagorts ar International Olympic CounciL but not yet as an Olympic event, They will be a demonstration spo spurts were A(3,3) but there are a few problems that must be solved hefore e-sports arg agcaye 138開さ )ン One problem is that dhere is not wide agrcement about bow a game should be play ne uly set the rules for play. Olyanpic es&2h ve stajdend. nade 0v popular e-sports are very Volent and the, goal is to kill the opponet that veats Anodher -D 単日 () 444 dar The 2018 WWorld Championship Finals for the role-playing Lea 2million who watched the, p 5 円

画像の問題の英作文の添削をお願いいたします🙇🙏🙌 質問は「もしあなたの学校にタレントショーがあったら、あなたは何をしたいですか？」です

Emma says she is going to oyeu ue event very much. aloud. 『 your school has a talent show. what do vou want to do? Tell me about ia. please (注) elementary school 小学校 (be)good at ~ ~が得意である talent show…タレントショー (talent は「オ才能」) yo-yo………ヨーヨー poem……詩 read ~ aloud…~を朗読する more…もっと多くの 問1 Chris は、家族何人でEmma の学校のタレントショーを見に行きましたか。 Chris を含めた人数 を数字で書きなさい。(3点) 問2 本文の内容と合うものを、次のア~エの中から 1つ選び, その記号を書きなさい。(3点) ア Emma はChris の姉である。 イ Chris は歌が得意で, ピアノも弾くことができる。 ウ Chris は,次回のタレントショーでヨーヨーを披露するつもりである。 I Emma は先週,学校のタレントショーで有名な詩を朗読した。 問3 下線部について, あなたは, Chrisへの返事を書きます。 下線部についてのあなたの考えがChris に伝わるように,(条件] にしたがい。 差い。(6点) Aに3文以上の英文を書いて, メールを完成させな メール Hi Chris. A school talent show sounds fun! A Talk to you Soon! 【条件) ① 1文目は, あなたがタレントショーでどんな才能(特技)を披露したいかを, I want to で始めて解答欄の①に書きなさい。 ② 2文目以降は,あなたがそれを始めた「時期」または「きっかけ」がわかるように。 2文以上で解答欄の②に書きなさい。

どなたかこの問題が分かる方がいらっしゃたら教えていただけると嬉しいです！

1次の日本文を表す英文になるように、 (1) あなたのコンピュータを使ってもいいですか。 にあてはまる語を書きなさい。 use your computer? (2) 私たちのチームは優勝することができませんでした。 the championship. (3) 私は高校生の頃,よくギターを弾いたものでした。 Our team the guitar when I was a high school student. (4) 以前,学校の近くにパン屋がありました。 There a bakery near my school. (5) ノートを教室に置き忘れたかもしれません。 I my notebook in the classroom. (6) 本当に彼がこの難しい問題を解いたんです。 this difficult question. (7) あなたは医者に診てもらう必要があります。 He It is necessary that the doctor. (8) 授業中は騒がしくするべきではありません。 in class. You 4点×

最後の問題で、テキストの答えには、必ず私の答えと逆に書いてあるのですが、化学反応式の場合、順番は関係ないですよね？

) 理科 あとの問いに答えなさい。 3 チェック 3 O帰酸 酸は何か。物質名を答えなさし、 NaoH ビHe に 化tHisa 「手順1」で、水帯液は何色になる、 Pioy性 れぞれ答えなさい。 塩伝アドラム なさい。 NagHtHCe Hz0tNall 答えなさい。 マ ア ウ Na ce +H2C 手順1一手順2一

「優勝することができて嬉しかったです。」を英語にしてほしいです🙏💦

至急回答お願いします🙇‍♂️ 上の5文の回答をして欲しいです。 時間があったら、下もお願いします💦

1.私は、来年の夏ロンドンで勉強したいと思っている。 (hope / I/study / to / London/in)next summer. I hope to study in London next sumer. 2.私には勉強すべき琴がたくさんある。 (to / study / things / have / I / alotof/.) I have to study alot of things. 3.私は英語が好きです。だから、私は海外で勉強したい。 (so / like / F/abroad / to / study / want / I / Engfish / , / .) 1 like English, 70 I waut To 3tudy abroad. 4.優勝する(win the championship)ために、私はもっと一生懸命練習する予定だ。 Iwill practice horad To win the championship. 5.私はあなたに週3回英語を教えてもらいたい。 I waut you to teach English three days a week. Step 2. 将来の夢は何ですか。 【将来の夢=先生!看護師!ではありません。高校でこんなことしたい。将 来こんなことに挑戦してみたい。などなど、あなたの未来でどんなことをやってみたいですか、という話) Because I want M0eny, L. walt to de araborto. If Inave moe Mcey iny Ioan go shpping. , s0 I must Staly Eng ish hord. . ty to spenk Frglish nel I waut to eyjoy toSinging songs n karmoke want (使用語数 語)

関係代名詞の訳をしました！ 合ってるか確認出来る方お願いします 最後の⑪の訳し方がわからないので、教えて下さい

関係代名詞 the pionist loh 全 に知られ 7 いる ヒ3 トhowh a ll over ストです。 She s Fnown ose name 全 の ニ 波学は friend /who is a Imeraber of the Swim 木泳部に入っている友達がいますか? Do you have. a あなたに は The letter それは fohich she wrote 彼4 が昨夜 とても長<書 ていた手紙で last night was very lor He 彼は musician Iwhom * 男 たちが↓番好きな軟争です。 of the boyo like a friend lohee ド- 5年住人でいる叔父の友達がい I have ancle har liveddin London for a 私 「= 1す ロ C The dictionary それは、私が昨日買,たとえも高、い辞舎です。 chich I bonght y0terday verye×pen あ トnow 昨日 父とこ ^来た男の子を知っ7いますか bay fohese father Do yeu the here yesterde Came あなたは、 O The house lwhich stands near the river is Mr. Browh' それは、 ブラウニがハの近く 立てた家てです。 the lahe lahich Swim in every Sumk ① This これは、私たちが毎 たびたび泳ぐこ胡です。 is we often tallet building that /I have ever seen. O That the tallest is ままで1に見てnる、1番高 い ピル で す。 あれは、 ん がい wite is Japanese is coming to See O An American whese 1

問題が合っているか答え合わせを してもらいたいです🙇‍♀️ 空白の問題はわからないので教えて貰いたいです。

1. 日本語に合う英文になるように, に適する語句を書きましょう。 ただし,that は使わないこと。 (1)花とケイトは熱心にテニスを練習するメンバーです。 -practice Hana and Kate are members who tennis hard. (2)耕司はコンピューターゲームが好きな男の子です。 Koji is a boy _who 【ikes computer games. (3) この本を書いた作家は世界中で知られています。 The author this book is known all over the world. 2.次の英文を関係代名詞を使ってほぼ同じ意味の文に書きかえるとき, 句を書きましょう。ただし, that は使わないこと。 に適する語 (1) The boys are my classmates. They are running over there. The boys are kunaing. _who Over there are my classmates. (2) Do you know the woman? She is sitting under the tree. who is sitting under the tree? Do you knowthe woman (3) Miki has a sister studying art in London. Lwho study Miki has a sister at in London. (4) Koj found an old man in the park. He looked tired. who l00ked tred in the park. Koj found an old man 3. 日本語に合う英文になるように, { (1)(私たちに英語を教えている先生はアメリカ出身です。 { us/ theteacher / teaches / is /who/English } from America. }の語句を並べかえましょう。 Tre teadte who teaches English US from America. (2)(きのう私に会いに来た男の子は陸です。 { me/who / the-boy / to see / came } yesterday is Riku. The boy who came to see me yesterday is Riku.

中学3英語 2枚目のwriteの部分に何を書けばいいか分かりません💦 中学で習った文法で例を教えて頂きたいです

since headphones became popular. People listen to things on Many people have been having problems with their hearing Emily is reading a web news article. エミリーはウェプニュースを読んでいます。 Local World Home News WEB NE New Rule about Headphone Use may have hearing problems in the future. Ta Many people have been having problems with their heaw. since headphones became popular. People listen to things on Ho W- their smartphones every day. They use headphones for man hours when they listen to music and play games. If you lose your hearing, it will never come back. So you should be careful. Just follow the 60/60 rule. Listen at 60% volume up to 60 minutes a day. This will help you protect your ears. W Ma Pro

答えが1なんですけど、解説お願いします🙇‍♀️

major in ~:~を専攻する 0200 (7) The students were asked to choosea topio that theywere interested( and write a draft for a three-minute presentation. 2 in it 1 in 3 in which 4 in that 0200 lcoft: 百技