この問題なのですが本文に明確な記述がなく困っています。 もし本文に明確な記述があるのであればそ部分を教えてくださるとうれしいです。 もし記述がなかった場合、これは自分で考えるということなのでしょうか、、、 Reading Taskの3番の問題です

Unit 8 Staging a Musical 【2] Part 1 本文 enissmA SOr g 書体 教科書 p. 108 Date slsa aindorimasis Q. Ei は The Sound of Music について,何と言っていますか。 ー mwo18 eM Listen and Read Tina Which musical should we perform? Eni I want to do Wicked. Tina: Yeah, the songs are nice. How about The Sound of Music? That's good, too. It's still performed all over the world. Ert Read and Check Tina Yeah. The songs were written by Rodgers and Hammerstein. They wrote so many hits. I think 1. Qの答えを含む文に, 下線を引きましょう。 “My Favorite Things” is one of their best. 2.「~はどうですか。」と, 何かを提案する 表現を探して,本文に波線を引きましょ う。(2か所 ) t at 11 19b Why don't we choose our favorite songs and Eri scenes from different musicals? Tina That's a good idea. In any case, we need more 102bmi 000,LuodAn9z or people, don't we? KS S Cir 2midglosodi ovil alsmins lisme 19ito brs birow ord T vdhesn miw 29istiw bus 2hu Let's ask Kota and Hajin. Eni Reading Task Rtonb oj gn&oue gj2o jca 9io0nug pe Leet 19TT1Ba jsoO snt o9a 01 moo alaUot lim 1. 本文の内容と合っているものにO, 異なっているものに×を付けましょう。 1o1oM 2a dguondT gnilohone bris givib ( X ) 3oor ori of iraiv tiont (1) Tina likes the songs in Wicked. (2) The Sound of Music isn't performed now. (3) Rodgers and Hammerstein wrote the songs for The Sound of Music. へ 2. Tina は, Eriのどんな提案について That's a good idea. と言いましたか。 日本語で答えましょう。 違ミューいかんからタ々なるー安を取り入れる。 ンー 3. Think) Eri が 2.のような提案をしたのは,どうしてでしょうか。 Summary Writing 音読する Which musicals should Eri and Tina perform? They are talking about it. wants to do Wicked, and wants to do The Sound of Music. So they will musicals. They will choose their Songs and scenes from ask Kota and Hajin for help.

採点をお願いします

4 ライティング いこくじん も あなたは,外国人の友達から以下の QUESTION をされました。 QUESTION について,あなたの考えとその理由を2つ英文で書きなさい。 ゆう あ す 語数の目安は25語~35語です。 いと2 解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお。 い2 と めん とうらん いとうらん そと さいてん 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 解答が QUESTIOON に対応していないと判断された場合は,0点と採点 されることがあります。QUESTIONをよく読んでから答えてください。 いとう たいおう QUESTION Which do you like better, hot weather or cold weather?

あってますか？中一英語です。

DIy Shriné. see) (5) We vISiféd SilTIare uinu 5次の文を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 4点×4(16点 (1) She comes to my house every week. (下線部を last にかえた文に) (2) People clap their hands and pray for a good year. (過去の文に) (3) My mother read the book. (否定文に) (4) Jiro studied math last night. (下線部をたずねる疑問文に) らよっとBREEKの答え memoryと言います。 memoryには「思い出」のほかに「記憶」という意味ものりなう。

この問題がわかりません！一度解答で確認もしてみたのですがまだわかりません( ˘ •̣̣̣ ~ •̣̣̣ ˘ )教えてください！

227 右の図の正方形 ABCD で,辺 CD の中点を M, A D 対角線 AC と線分BMの交点をEとするとき。 次の問いに答えなさい。 (1) AADM==ABCM であることを証明しな さい。 M E C AD DB

「光による現象」という中1の単元です。 右が答えになるんですが、解答の意味が分からないので教えてください🙇‍♀️

ここでがつく ア~エのすべての点が見え る部分を作図によって求め, UIIで示しなさい。 イ エ ア● 鏡 ウ

答えは、have a lot of rain in June なんですけど、rainyではなくてrainになるのはなんでですか？？

AIUIn 1nIL」 (3) 日本では6月に雨がたくさん降ります。 のさ in Japan. We dnid Nyogdgn 3 次の日本文の意味を英文で表しなさい。

This is my family on New Year's Day. って文があって、何で前置詞にonが使われるのか教えてください🙇‍♀️あとofじゃダメな理由もよろしければぁ！

至急です。。。。。図1の見方がわかりません。 あとこのような問題の見方を教えてください。 至急です。お早めに教えてくれると嬉しいです

地表からの深さm 4 図1のA~D地点でボーリング 図10m 100m |200m 300m 調査を行った。図2はその結果を 北 65A B もとに、A, C地点の地層の重な り方を柱状図で表したものである。 葉高と 80m90m- 70m D ※曲線は等高線を表す。 なお,この地域の地層は東西方向 に同じ角度で傾いており, 火山灰 の層は1つしかないことがわかっ ている。次の問いに答えなさい。 (1) 図2の砂れきの層から, ビカ リアの化石が見つかった。 この 図2 A C 0 10 砂れきの 岡火山灰の 20 ■泥の層 30 砂の層 0000 層が堆積した時代はいつと考え 000 40 られるか。

何回も質問すいません！ そして、見にくくてごめんなさい🙏 明日試験で急ぎです(´；ω；｀) 誰か解説お願いします(＞人＜;)(下の2問です)片方だけでも大丈夫です！

花調内にある異なる2直線, 1と平面Pについ ね成り立っのはどと。 ね上成り立つのど みですか。次のの~むからすべて選び, 記号で答えなきい。ただし, l,m は平面P上にない直線です。 9 L/m, l/P のとき, m//P である。 VBCDEE E の l/P, m/P のとき, l/ m である。 のLIP, mLP のとき,l/m.である。 l/m, lP のとき, mIP である。 ②2上m, m//P のとき, l1/P である。

分かりません💦 Help me!!

2) この試合に勝つことは, 私たちにとって大事だよ。 勝つ:win 4S fs inpo To uin Mant for us win. <…だ) 大切な 私たちにとって この試合に勝つことは 3)おふろに入っても大丈夫でしょうか? おふろに入る:take a bath, 大丈夫な: okay 語順…ですか〉/ 大丈夫な/ おふろに入ることは 4) オレ, あいつといっしょにいると楽しかったんだ。 楽しい:exciting Sh く…だった〉/ 楽しい/ぼくは/ 彼女といっしょにいることが VI Tot yhss 語順 (5) 彼女を忘れるなんて無理だ。 T01 忘れる:forget, 無理な: impossible Slallgnd