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理科 中学生

[1]③が位置エネルギーになる理由を教えてください🙏🏻

A ウ|H||R 3 入試問題に挑戦!!! 滑車(プーリー)付き 手回し発電機 手回し発電機のハンドルの部分を滑車(プーリ ー)に替え、豆電球を光らせる実験を行った。 豆電球 右の図のように手回し発電機をスタンドに固 定し、豆電球1個と電流計と電圧計を接続した回 路を作成した。水の入った 500gのペットボトル を滑車に固定してつり下げ、ペットボトルを落下 させることで滑車を回転させ、 電気を発生させ ペットボトル 電圧計 スタンド 電流計 端子 た。 地面より1mの高さからペットボトルを落下させたとき、豆電球に流れる電流と電圧の大きさ及びペットボトル が地面に着地するまでにかかる時間を測定した。ただし、電流と電圧 は、滑車(プーリー)の回転が一定のときの値を読み取った。表は、実験 を10回行った結果の平均の値である。 (1) 次の文は、この実験をまとめた文である。( ① )~( ③ )に当てはまる言葉や数値を答えなさい。 ペットボトルを持ち上げるのに必要な最小限の力の大きさは( ① )Nである。その際、ペットボトルを1m持ち 上げた仕事の大きさは( ② )Jである。これは、地面から1mの高さにあるペットボトルが持っている 電圧 電流 時間 0.25V 0.2A 8秒 (③ )エネルギーと等しい。そして、 その高さからペットボトルを落下させ、手回し発電機機を回転させることで (③ )エネルギーから運動エネルギーに、 さらに電気エネルギーに変換され豆電球が光る。 (2) 表の実験結果より電力と電気エネルギーを求めなさい。ただし、電気エネルギーは電力量と同じである。 (3)この実験でペットボトルが持っていたエネルギーから電気エネルギーへの変換効率は何%か答えなさい。 (4)次の文の( ① )、( ② )に当てはまる語句の組み合わせとして、最も適当なものをア~力から1つ選び言 号で答えなさい。 ペットボトルが持っていたエネルギーから、 目的の電気エネルギーに変 換され なかったエネルギーの多くは( ① )エネルギーや音エネルギーに 変換される。変換前と比べて、変換後のエネルギーの総和は( ② )。 の 光 変化しない 光 と 大きくなる 小さくなる 変化しな 大きくな 2 5 33 の(L) 小さくわ (2)電力 0.05W 電気エネルギー 0.4J エ 8% [解説] (1) ② 5N × 1m =5J ③ 高いところにある物体がもつエネルギーを、 位置エネルギーという。 2)W=DV×Aより、 0.25V × 0.2A =0.05W ★電気エネルギー=電力量 0.05W × 8秒 3) 0.4J × 100 =8% 5J 57

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理科 中学生

(1)、(3)の解説お願いします🙇‍♀️

手回し発電機を用いて, 次の実験1,2を行った。 実験1 [1] 図1のように, 手回し発 図1 電機に抵抗102の電熱線およ ハンドル び電流計をつないで, 回路を つくった。 [2] 次に、1秒間あたり1回 の回転数で、ハンドルを反時 計回り(矢印の向き)に繰り 手回し発電機 電熱線 ゴート 電流計 返し回転させ,回路に流れる 表 電流の大きさを調べた。 [3] ハンドルの回転数を, 2 回,3回にかえ,それぞれ同 じように電流の大きさを調べ 1秒間あたりのハン 11 2 3 ドルの回転数[回) 電流の大きさ[A] 0.14 || 0.28|0.42 Stus た。 図2 コイル 線Y 表は、このときの結果をまとめ たものである。 実験2 [1] 1本のエナメル線を用意 線X 拡大 エナメル 拡大 エナメル し,図2のように、エナメル 0 線の両端を少し残して, 正方 形のコイルをつくり, 残した 線の下側半分のエナメルをそ れぞれはがして, 線X, Yと エナメルをはがした部分 図3 線Y アルミパイプ コイル した。 [2] 図3のように,水平な台 の上に,導線A,Bをそれぞれ 導線B つないだ2本のアルミパイプ 水平な台 線X を固定し、S極を上にした円 円形磁石のS極 導線A 連回 形磁石の真上にコイルを垂直 にして、線X, Yをパイプにの せた。このとき,エナメルを はがした側を下にしておいた。 図4 コイル 線X 線Y 一 S極 水平な台 [3] 導線A.Bに手回し発電 機をつなぎ,ハンドルを反時 計回りに回したところ, 電流 N極 導線A 導線B は図4の矢印(→)の向きに アルミパイプ 流れ、コイルは回転しながら 移動した。

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地理 中学生

なんで、アになるのかわかりません😵

第2回 次の表は,略地図のA~D国の人口,国内総生産,産業活動別国内総生産の割合を表している。また, 表のア~ エは、略地図のA~D国のいずれかである。次の(1), (2)の問いに答えなさい。 一人あたりの国内総生 産が最も少ない国を,表 のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 5 表 A~D国の人口,国内総生産,産業活動別国内総生産の割合 (2014年) 産業活動別国内総生産の割合 (%) 人口 (万人) 国内総生産 (百万ドル) 第一次産業 第二次産業 第三次産業 ○ 129529 10作 2054941 17.0 30.0 53.0 ア イ 5397 349819 2.5 29.5 68.0 ウ 5979 2141161 2.2 23.5 74.3 4298 543490 8.2 28.8 63.0 エ T世界国勢図会」 2016/2017年版などにより作成) (2) 略地図のD国にあてはまるものを, 表のア~エから1つ選び/記号で答えなさい。また, その国名を書きなさい 国名イレゼンキン 記号 I 2 太郎さんのクラスでは, 班ごとに様々な課題に取り組みながら, アフリカ州について学習しました。次の1~ 問いに答えなさい。 A班は,人口が 10万人以上の都市を点で示したアフリカ州とヨーロッパ州の地図をそれぞれ作成して、 比較しながら,アフリカ州の人口分布の特徴をまとめようとした。次の文は,このことに関する先生からの け直る言葉の組み合わせとして正しいものを下のア~エから1つ選び、 1

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地理 中学生

4番が分かりません!! Xが西経150度ということは分かりました!!

次の図1を見て、①~⑥に答えなさい。なお, 緯線と経線はいずれも15度間隔であり, 2 海上部のみ描かれている。 0 図1のア~エで示す緯線のうち, 地球上での実際の長さが最も長いのは どれですか。一つ答えなさい。 1本KA国 D国 B国 ーア の 図1の●は,アジア州のおもな国際 空港の位置を示している。近年,これ らの国際空港間の競争が激しくなって 容内 -イ (50 X,像 ウ いるが、航空路が放射状にのび, 乗り換 えの拠点となる空港を何といいますか。 ィエッ (C国 3 図1のA国東部のシベリア地方の建 物には,高床の工夫がみられる。その 週出 理由を述べた次の文の (注)国境は, A国~D国のおもな国境を示している。 に 図1 seet 当てはまる適当なことばを書きなさい。 08 高床の工夫がみられるのは,特有の土壌である :熱などでとけ, 建物が傾いたり,ゆがんだりすることを防ぐためである。 が生活の 図1の点Xを通る経線に沿って地球上を一周するとき,通過 き階玉する経線として最も適当なのは, 図2のP~~Sのうちではどれ ですか。一つ答えなさい。 なお, 図2の経線は15度間隔であり, 縮尺と表し方は図1と異なる。 PJQR J や 人やをき入ケ本日 出図2 X 6 次は,図1のA国~D国と日本の5か国について,それぞれの輪出総額と輸入総額を表した グラフと各種統計をまとめた表であり,いずれも2016年の統計である。このグラフと表から 読み取れる内容として最も適当なのは, ア~エのうちではどれですか。一つ答えなさい。 グラフ 大 表関()岩 (10億ドル) 2500 農林水産業 就業人口 (万人) 日本への|日本から D国 い 人口 (万人) GDP(*) (10億ドル) 輸出額 の輸入額 2000 B国 すな (億ドル)|(億ドル) A国 B国| 138 232 1500 14 344 482 1246 94 67 日本 14 024 11218 1296 1455 1000 C国 C国 2431 32 1304 237 149 500 D国 32 412 256 18 624 633 1322 A国 12 700 228 4936 る 500 1000 1500 2000 2500 分 輸出総額 )日本の輸出総額は645(10億ドル), 輸入総額は608 (10億ドル)。 (10億ドル) (*)国内総生産の略称で,国内で1年間に生み出された財やサービスの計。 (グラフ,表は「日本国勢図会 2017 /18」,「世界国勢図会 2018 /19」などから作成) ア 日本と比べて,輸入総額が小さい国のうち,日本より人口が多い国は,GDPが日本より 大きい。 3るすイ日本への輸出額が最も大きい国は, 日本との貿易は赤字であるが, 輸出総額は日本の輸出 *ち総額の5倍以上ある。 ゥB国とD国は,それぞれの国の輸出総額と輸入総額の合計が、それぞれの国のGDPの 50%以上を占めている。 ェ GDPが最も大きい国は,人口に占める農林水産業就業人口の割合が日本より低く,総額で みると貿易は赤字である。 き (as An。 ヘ n/Yo n.1.H ハ ム 2ハブ空港 ③ 永久凍土 4 S エ ウ 輸入総額

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