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理科 中学生

黒丸の答えを教えてください、 理科

Memes< eomae cm 昌光によく当てたオオカナダモの茶をスライドガラスにのせ. 水を1病 ンーまく と のとうに 2たこ の 299に2 きら0のSo ECっので 2 02な27いう。 2の2 と 6ていこの8のたきピラいて するものまアーら もでいち人ここCB 2いい We ここYaのきって wtもってちりここでPORtTって で) ももっており、 ここで直朗の叶遇を行っている。 オオカナタモの生をスライドガラスにのせ. 隊 ン剖を状として数分待った後。プレバラー そつくって思で款すると、示く集まったものが見 0 のょうすを. 図2にかけ。 し軒に説和男 PV S Ak (0 で林く列まったものを何というみか。 je =とキー 2 jae 0-Ooage 9-sgp 図1は。 ヒトの血往の飾慰の道すじを根式的に表したものである。また。 図1 図タは, 自六と科細和服との関で行われる物質のやりとりのようすを板式的 ーー に表したものである。これについて, 湊の問いに答えなさい。 (!) 団1の矢印(一) は, 邊液の洲れる向きを表している。 に邊流 の着れる向きを矢印(一) で表せ。 [ 図中に記入 ]画 (の 店の剤胃として正しいものを次のアーエから1つ選び。記で符 El ア 婦ず動馬渡れる下流 イ 必ず衣応を流れる自流 ツウ 酸素を多くふくらむ血流 エ 二基化談素を多くふくも血液 (9) 図1のa一dの箇替のうち. 酸素を多くふくも血流が流れでいる血管 を2つ選び 記号で書け。 【 と } (り 上が9れる放すじを正しく示しているものはどれか。 次のアーエか ら1つ選び 記号で符えよ。 ア 度原一交珠民-馬体重馬 イ 必肛一動碑一記舟一心紅生誠一体の各部一匠一 ツ2 心太一夢脈一朋一動民静一体の各部一動且必用 必用一静記一及動碑心肛動碑一体の各部一静訴一心肛 の各細胞は。図2のように, 血しょうにとけて軍ばれてきた口から. 赤血球によって運ばれてきた〇 を使ってエネルギーをとり出し 水と@を出す。口。〇。 @はそれぞれ何を表しているか。 物質名を書け。 回っまだ ー-18 ーーーの1 |乃の(9のようなはたらきを肺呼統に対して, 何というか。 に補デーー デニー

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理科 中学生

至急 四角2の問四教えてください!!

に。和と天を行った。 の一PWls: その を※しなものでちる (のお ラナい本のmo 所節でひとろのた (和夫の拓と結果 画 る本okランを本時にイキヤホン から音出る実 有ラ光 大とストップウォンチをそれぞれ 2計がら育12たンー we の 9った 回2 の それぞれのイ」 計笛でひとみの大きさを炉座した。湊に。 明るい印屋移動し。 人そ製交すると。 ひとみみの大きさが化していた。 ヤホンを相手のにつけた。 で 9 放さんは本條のポタンを埋すと軸史にストッン 4 すきん クォンチをスタートさもた。 ォトレッグ ⑤ 参子さんはイ ボンからの音を義いたとき。 すぐにボー ラジ タンを軍した。 9 玉族さんはイヤホンからの埋を開いたとき。 ナぐにス レッ 計沿した。 9 の①、つの旧作を5回和り反し 各果を 小さく) なる変化であり。 である。 は, 実験を行ったときの. 弄朋 ていいる。 広中の(C), (D)人だ謗切な語句を入れよ イヤホンから出た音は底気の拓動となって伝わり、(C) きらに時の内にある(D) に伝わって を 知3 角生楓の較3はヒトの耳のつく りを栓式的に表したものである問2のCOの謗 てぬりつぶせ 千】 表の時油時間がじだいに短く なった理由を, 次の1て4から1つ局番明記 ただし 付が宮経を伝ある速さは,計滑をく り返しても変化しないもの 7 イヤホンから音が由で| 感上衝計が音を東工として受け取るまでの隔 から。 2 利基の信が感覚器舎肌てから, 尼に伝わるまでの時間が知くなるが 3 章泊の信号が礎に伝わってから, 用が命人を出すまでの時間が短く 4 改が命令を出じてがの 信人の信号が指を動かす筋内に伝わるまで9 るから。

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教えてください💦 分かりません!

還牧の変化 生物と環境 次の1 2 の問いに答えなさい。 1. 上識了 生物の進化について. 次の1) (②の問いに 答えなさい。 () 次のは, 生物の進化について述べた文であ NN [イコに当てはまる語句をそれぞれ書き @) 地層中のセキツイ動物の化石は 進化について 知る手がかりの一つとすることができる。化石が 出更する地軸の年代から。 セキツイ動物のなかま | は. 魚類から ニュウ類へと変化して現れたと 考えられる。 (2) 図は。 セキツイ動物のつば さやひれ, うでの骨格を模式 M 的に表したものである。図の ように. 3つの動物の件格を 比較すると, 基本的なつくり には共通点がある。このよう に, 現在の形やはたらきが コウモリ クジラ ヒト 違っていても、もとは同じ器官であったと考えられる ものを何というか, その名称を書きなさい。 。G点) 2. 生物どうしのつながりについて. 次の(1) (2)の問いに 答えなさい。 () > 次のヒ一] )のつながりに ついて述べた文である。 |に当てはまる 胡人名をそれぞれ書きなさい。 (2 生物どうしの食べる・食べられるという関係の | つながりを食物連鎖という。 食物連希の出発吉と なる植物が, 無機物から有機物をつくりだすはた | らきをしア という。また. 植物がつくった有機物 | 的, あるいは間接的に食べている動物を という。 (2) 生物どうしのつながりをくわしく調べるために。 大 木林で観察した。 地面につもった落ち葉を上から取り のぞいでいくと。 下の層ほど状ち茶はこまかくなって. た。 次の文は. この理由の一つをまとめたものであ に半当な文を入れ. 完成させなさい. ただし を使い,「一によって. される い- @めの ズな どの動物のはたらきによっ [Esニー ーー)

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理科 中学生

どの問題でもかまわないので教えてください💦

の靖化本によくまれて 思い プドウ引の を豆^ (秋際1)① 直験符に。デンプン沙液sce の水開2cm'を入れ。 試験管人と の この想験簿へを 0で 保 ③ その後,直験償への液を別々の2本の試験管に分 けた。 ee う1本の試験管 。 表』 9 NR | gmwess jamw |二半| eno [arm 色の変化を調 べ 表1 入し ⑯ 新たに試験管を3本用意し. デンプン溶液Scmと 水2cmを入れたものを試験管B、 ブドウ精の水溶液 5cmとアミラーゼの水溶液2cm\を入れたものを試験 管C.。 ブドウ糖の水溶液5cmと水2cmパを入れたもの を試験簿Dとした- @ 試験和BこDについても(実験1)の②こ@と同様 に操作を行い、色の変化を調べ, 表1に記入した。 (1) アミラーゼは, ヒトの体のどの器官から出ている消 化工にかふくまれているか, 最も適切なものを次のアー エエから1つ選び, 記号を書きなさい。 、 6@あ) ア=ロ イ. 食道 ウ 胃 エ 大 (2) (実験 1)の④の下線部について, ベネジクト液を加 えてよふり混ぜたあと。 ある操作を行うと色の変化が胃 8 > いたことは, ヨウ素液の色の変 化からみることができる。 イ. ブドウ千にはたらいたことは, ヨウ素蓄の色の変 化からみることができる。 ウ. デンブンにはたらいたことは, ペネジクト税の色 の変仙からみることができる。 エ. ブドウ精にははたらいたことは, ペネジクト溢の色 の変化からみることができる, fe

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理科 中学生

この問題分かりません! 教えてください💦 お願いします。

回物のはのつくりと電で 1 記本* トの消化渡にふくまれているアミラーやのは る実験を行った。各問いに答えなさい。 デンプン酸ブドウ結の水流に対するア のはたらきを再べた (論1)① 試管に。 デンプン容光Scwとアミ の沙護2cを入れ。 試験符Aとした。 の この選険符んを。 40Cで20分間人つた。 ⑧ その後. 中示んの液を別々の2本の試験に分 9た ④ 2本の試験答のうち1本にはヨウ素液を加えた。 も う1本の試験管 。 表1 には. ベネジク LeTls ト波を加えてふ 98ese lm ある操作を行っ だ heto aa 色の変化を調 べ 表1に記入した。 ⑤ 新たに試験簿を9本用意し. デンプン六cm'と 水2cmを入れたものを試験管B。プドウ緒の水溶液 5cmとアミラーゼの沙深六2cm*を入れたものを試験 管C. プドウ入の水溶液Scmと水2cm*を入れたもの を試管Dとした。 @ 誠験簿BてDについても[突験1)の②-④と回様 に操作を行い。色の変化を調べ 表1に記入した。 (G) アミラーゼは. ヒトの体のどの衣宮から出ている消 化にふくまれているか, 最も適急なものを次のアー エから1つ選び, 記号を書きなさい- 、 @ ZS イ. 食道 ウ 上 エ 大昌 (?) [実験1)の④の下線部について. ベネジクト液を加 えてょふり混ぜたあと。 ある操作を行うと色の変化が男 らかになった。 ① ある提作とは何か. 箇涯に書きなさい。 GO の ある提れ作を行ったとき何色になったか. 最も適切 なものを次のアーオから1つ選びた 記呈をきなさ らちすべて選び 記号を書きなさい。 @8 ア. デンプンにはたらいたことは。 ヨウ素液の色の変 化からみることができる。 イ. ブドウ生にはたらいたことは, ヨウ素液の色の公 化からみることができる。 ウ。デンプブンにはたらいたことは, ベネジクト液の6 の変他からみることができる。 エエ. ブドウ靖にははたらいたことは, ベネジクト彼の1 の変化からみることができる。

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