理科の電磁誘導の内容なのですが(3)検流計の針が左に触れたことから発生した磁界の向きをａ、ｂのどちらか選びなさい。の答えが(ａ)になる理由と(4)図のときと同じ向きの電流が流れるのは以下のどの操作をした時か。適切なものを選びなさい。の答えがイとウとエになる理由か分かりません... 続きを読む

4.図のように、コイルに検流計を接続し、N極を下にした ろ、電流が発生し、検流計の針が左に擬れた。これについて、次の問題に答えなさい。 磁石をコイルの上から近つげたとこ + (1) 下線部の現象を何というか 漢字4字で答えなさい。 (第2点) 電磁誘導 このとき流れた電演を何というか、 漢字4字で答えたさい。(組2点) 誘導電流 A (3) 流計の針が左に優れたことから発生した電流の向き! Kabのどちらであったか、記号で答えな さい(思2点) オフ (4) 図のときと同じ向きの電流が流れるのは以下のどの操作をしたときか 適切なものをア~エから すべて選び、記号で答えなさい (2点) ウエ 半磁石のN極を下にして、コイルの上から遠ざける。 作成者のSを上にして、コイルの下から近づける。 悪行のSを下にして、 コイルから遠ざける。 総石の総力を強くする。 寺 藤石のS糖を下にして、コイルの中で静止させる。

⑸がわかりません。教えてください🙇‍♂️

2 うすい塩酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液を用いて、 次の実験を行った。 <実験> 表2 ビーカーA~Fにうすい塩酸を50cmずつ入 れ、 BTB溶液をそれぞれ2~3滴加えた。 その 後 うすい水酸化ナトリウム水溶液を表2に示 した体積だけ、ビーカーB~Fにそれぞれ加えて よくかき混ぜたところ、 ビーカーDの水溶液は緑 色になった。 (1) 実験後のビーカーAとFの水溶液の色として適切なものを、次のア~エからそれぞれ1つ選んで、その 符号を書きなさい｡ 7 青色 イ 紫色 ウ 赤色 エ 黄色 (2) ビーカーB~Fでは、水溶液の温度が上昇していた。 この理由を説明した次の文の[ な語句を､ 漢字2字で書きなさい｡ 酸とアルカリが中和する化学反応は、 |反応であるため。 (3) 図2は, 実験でビーカーFに加えた, うすい水酸化ナトリウム水溶液50cm² に含まれるイオンの種類 と数を模式的に表したものである。 このとき、ビーカーAの水溶液に含まれるイオンの種類と数を模式的 に表したものとして適切なものを、次のア~エから1つ選んで、 その符号を書きなさい。 図2 水酸化ナトリウム 50cm* 0 OH ア △ A B C D E F ビーカー ピーカーA 溶液 塩酸の体積(cm) 水酸化ナトリウム 水溶液の体積(cm) A B C D E F ビーカー △ ピーカーA A 50 O A 0 10 ピーカー人 ill all t B A B C D E F ビーカー 50 50 50 C I イオンの数 8 DE エ 8 30 40 (4) 実験後のビーカーA~Fに含まれる。 全てのイオンの数を比較したグラフとして適切なものを、次のア 〜エから1つ選んで、 その符号を書きなさい。 7 F ビーカーA 50 50 に入る適切 H" A CIT A B C D E F ビーカー (5) 実験の準備として、密度1.2g/cm² で 35%の塩酸に水を加えて、 密度 1.0g/cm² で 5.0%の塩酸をちょ うど350cm つくった。 このとき使用した35%の塩酸は何cm² か、 四捨五入して整数で求めなさい。

メロスを漢字2字で表すとしたら何ですか？ 私は正義や単純が浮かんだのですが、他の人の考えも聞きたかったので質問しました。 出来れば理由なども教えてくれると嬉しいです！ 回答してくださった方はベストアンサーに選ばせてもらいますm(_ _)m

【3】(2)図3のEに置いたときの方位磁針の向きを 　　　教えて頂きたいです！ 　　　お願い致します🙏🙇‍♀🙇‍♀🙇‍♀

(1) 雷のように、 電流が空間を移動する現象を何というか。 (2) 【実験 【実験 2】で、蛍光板上にみられた明るい線を何というか、漢字で答えよ 】、 (3) 【実験】、【実験 2】で、図のA~Dの中で、誘導コイルや偏光用電源の+極とつな 電極を2つ選び、 解答用紙の記号に○をつけよ。 (4) 電流のもとになる粒子について、この【実験2】の結果からどのようなことが分かる (5) 電流のもとになる粒子を何というか。 (6) 放射線の一種で、レントゲン撮影などに利用されているものを何線というか。 【3】 図1は、棒磁石のまわりの磁界のようすを、図2、3は導線やコイルに電流を流した を､図4は2つの棒磁石のまわりの磁界のようすをそれぞれ表している。これらに 問いに答えよ。 (1) (2) (3) (4) 図3 厚紙 THE B CCCC 電流个|| 図2 図4 厚紙 図1のような曲線に磁界の向きを表す矢印を加えたものを何というか。 図1のB、図2のD、図3のEの位置に方位磁針を置い たとき、 N極がさす向きを右の図のア〜エの中からそれぞれ 選び、 解答用紙の記号に○をつけよ。 図のA~Cの中で、 磁界の強さが最も強い点はどこか、 1つ選び解答用紙の記号に○をつけよ。 図4の中の①、②に当てはまる極はN極S極のいずれで あるか、それぞれ選び解答用紙の記号に○をつけよ｡ ア N. S D 電流

問2を教えてください‼️ 答えはオとカでした。精細胞が持つ染色体の数は、エンドウのからだの細胞の核がもつ染色体の数の半分ということでしょうか？

2 エンドウのからだのつくりと遺伝について, い。 問1 図1は、エンドウの花の断面を模式的に表したものである。 a d の部分は何とよばれるか, 漢字2字で書きなさい 問2 次は,エンドウの生殖について述べたものである。 あとの問い SON. に答えなさい。 JONCTOS/ (0010 00 00) 花弁 胚珠 I SE 図2は, エンドウのからだの細胞の核がもつ染色体の一部を模式的に表したもので の ある。図2をもとに,下線部①がもつ染色体を模式的に表したものを、次のア~カか らすべて選び,記号で答えなさい。 C55 MUSCLOS ‡^u> ア SDS+ エンドウのような被子植物では,受粉すると, 花粉からのびた花粉管が胚珠に向かってのび, 00 XZ17 500 ①精細胞の核と卵細胞の核が合体して受精卵ができる。 受精卵は細胞分裂をくり返して胚となり > d 胚珠全体が種子になる。 がく a おしべ ① 0 0 ① 図2 00

すごいあやふやな知識なのですが、｢糧｣という漢字を何かに使っていた覚えがあるのですが忘れてしまいました😭 中学で糧を使う熟語は何を習いますかね…読み方はりょう だったと思います。かて ではないです。 ※もしかしたら公民の内容かもしれないです。公民用語で糧を使う漢... 続きを読む

ねぶた祭りの祭りは漢字なのになぜ竿燈まつりと七夕まつりのまつりは漢字で書いたらだめなんですか？

模試が近いので至急お願いします！中3です！ なぜここは住民自治ではなく地方自治なのですか？ 地方自治と住民自治の違いはなんですか？

② 地方公共団体は、地域社会の生活に結びついたさまざまな仕事をしているが,そ れ 住民の手により、住民のために行われるという 原則は、暮らしに密着した ことばを漢字4字で書け。<福島県 112 この原則で運営されている の中で育てられやすい。 らの 。民 仕 主 事 は、 主義の に共通してあてはまる

高校入試予想問題です。（6）の考え方と答えを教えて頂きたいです。

1 次の略地図を見て、下の各問いに答えなさい。 略地図 ナイジェリア ナイジェリア 444.7億ドル (2017年) 社会･6回 ボツワナ (1) 略地図中のA国では,穀物栽培と家畜の飼育を組み合わせた農業が盛んである。この ような農業の名称を書け。 (2) 海外資本や技術を導入するため、略地図中のB国の沿岸部に設けられた地域名を書け。 (3) 略地図中のC国の産出量が世界で最も多く、おもにC国の西部で産出する鉱産資源を, 次のア~エから1つ選び, 記号で書け。 ア 石油 イ 石炭 ウ 鉄鉱石 エ 銅鉱 かんきょう (4) 略地図中のD国で行われている, 各地域の環境に適した農作物を栽培することを何と いうか。 漢字4字で書け。 (5) 略地図中のE国の北部を流れる, 世界で最も流域面積が広い河川を,次のア~エから 1つ選び, 記号で書け。 ア アマゾン川 イ ミシシッピ川 ウライン川 エナイル川 (6) 右の資料1は, 略地図中のA~E国の人口密度 資料1 と1人あたり国民総所得を示している。 略地図中 のB国とE国にあてはまるものを, 資料1中のア ~オからそれぞれ1つずつ選び, 記号で書け。 (7) 次の資料2は、略地図中のナイジェリアとボツ ワナの輸出品の割合を示している。 資料2からナ とくちょう イジェリアとボツワナに共通する特徴を読み取り, そこから予想される経済的な問題を,「特定」とい う語句を用いて簡単に書け。 資料2 液化天然ガス 11.7- 原油 81.1% D その他 7.2 -1- 国 ア イ ウ H E オ (2017年) ボツワナ 50.9億ドル 人口密度 (人/km²) 118 25 149 3 33 61,247 (2019/20年版 「世界国勢図会｣) 1人あたり国民 総所得 (ドル) 39,367 9,640 8,658 55,932 その他 11.3 ダイヤモンド 88.7% (2019/20年版 「世界国勢図会」)

ここに載っているすべての問題の答えを教えて欲しいです！ 教えてくださった人は絶対フォローします！

カ明かりが消えている。 山も海も、たくさんの人々で にぎわう。 冷たい北風がびゅうびゅうと ふく。 問2 次の各文は、 どんな文の成分からできているか。 あとから選び、記号で答 えなさい。(2点×3) (例) 兄と姉が、店の前で待っている。 (カク・キ) 雨が降ったので、新しいくつがぬれた。 ②母のほほえみ、それはきれいで優しい。 相手の少年はあきれた顔で 言った。 ウ 修飾語 エ接続語 ケ 接続部 オ 独立語 コ独立部 力主部 キ述部 ク 修飾部 問3 次の線部の品詞名をあとから選び、記号で答えなさい。(1点×6) ② ある男が、町に来た。 ① 妹に電話をかけさせる。 高原の夜は、静かだ。 彼の表情が明るい。 ④ 荷物が、とても重い。 ⑥ おばさん、こんにちは。 ウ 形容動詞 オ副詞 形容詞 カ連体詞 キ 接続詞 助詞 四 次の故事成語の意味をあとから選び、記号で答えなさい。 ① 青木の陣 杞憂 画竜点 出藍の誉れ 塞翁が馬 ト イ H U 蛍雪の功 杜撰 助動詞 アたいしてちがいのないこと。 ウ 決死の覚悟でのぞむこと。 オ口先で人をごまかすこと。 ④ 弟子が師よりも優れること。 最後の仕上げをすること。 イ 苦労して勉学に励み、成功すること。 取り越し苦労をすること。 カ物事がいいかげんなこと。 書物などの最も優れたもの。 人間の幸不幸は、予測できないこと。 【思考・判断・表現】(2点×4) 五次の書き下し文を読んで、あとの問いに答えなさい。 楚人に盾と矛とをひさぐ者あり。 を誉めて曰はく、「吾が盾の空きこと、能く陥すもの莫きなり。」 と。 又、其の矛を誉めてはく、「吾が矛の利なること、物に於いてささる 無きなり。」と。 或る人曰はく、「子の矛を以て、子の盾を陥さば何如。」と。 其の人応ふること能はざるなり。 問1 これは何をさしていますか。 問る の意味を答えなさい。 問3 物に於いて陥さざるなきなりの現代語訳を次から選び、記号で答えな さい。 どんなものもつき通さないだろう。 どんなものでもつき通さなくはない。 ウ どんなものでもつき通せないものはない。 どんなものもつき通すことはできない。 4子とはだれをさしますか。 文章中から九字で抜き出して答えなさい。 H ク 1 2